Навчально-методичний комплекс

Модуль 1. Туристично-рекреаційні ресурси

1.1. туристські ресурси

Поняття «туристські» ресурси. Співвідношення понять «туристські ресурси», «рекреаційні ресурси», «природні ресурси», «історико-культурні ресурси».

1.2.Классіфікація туристських ресурсів

Класифікації туристських ресурсів: генетична, по возобновляемости, особливостям використання, ролі в розвитку туризму, видам використання і т. Д.

1.3 Оцінка туристсько-рекреаційного потенціалу

Підходи до оцінки туристично-рекреаційного потенціалу: медико-біологічний, психолого-естетичний, технологічний. Форми представлення отриманих результатів.

Туристське природокористування. Типи туристського природокористування. Землі рекреаційного призначення та їх типологія.

1.5. Кадастр туристично-рекреаційних ресурсів

Кадастр і реєстр туристично-рекреаційних ресурсів. Проблеми створення. Практичне використання.

Модуль 2. Природні туристично-рекреаційні ресурси

2.1. кліматичні ресурси

Значення клімату для різних видів туризму. Адаптація людини до різних кліматичних умов. Підходи і принципи оцінки кліматичних туристично-рекреаційних ресурсів. Биоклиматические класифікації. Данилової території Росії за ступенем сприятливості клімату для туризму.

2.2. Рельєф як рекреаційний ресурс

Рельєф як умова і ресурс для туристської діяльності. Підходи і принципи оцінки туристично-рекреаційних ресурсів рельєфу для різних видів туризму. Туристське використання гірських районів. Типи туристського природокористування в гірських районах.

2.3. Ресурси поверхневих вод

Значення поверхневих вод для розвитку туризму. Підходи і принципи оцінки водних туристично-рекреаційних ресурсів для різних видів туризму. Види туристського природокористування водойм. Ступінь туристської освоєності і перспективи використання узбереж морів.

2.4. Ресурси поверхневих вод

Значення бальнеологічних ресурсів для розвитку туризму. Лікувальні властивості мінеральних вод. Класифікація мінеральних вод. Сучасне використання мінеральних вод в туристських цілях.

2.5. Ресурси лікувальних грязей

Лікувальні грязі як ресурс туризму. Класифікація лікувальних грязей. Сучасне використання лікувальних грязей в туристських цілях.

2.6. рослинні ресурси

Рослинність як ресурс туризму. Підходи і принципи оцінки рослинних туристично-рекреаційних ресурсів для різних видів туризму. Сучасне використання рослинних ресурсів у туристських цілях.

2.7. Ресурси тваринного світу

Тваринний світ як ресурс туризму. Підходи і принципи оцінки туристично-рекреаційних ресурсів тваринного світу для різних видів туризму. Тваринний світ як фактор, що лімітує розвитку туризму.

Модуль 3. Культурно-історичні ресурси

3.1. Культурно-історичні ресурси

Поняття, структура культурно-історичних ресурсів. Значення для розвитку туризму

3.2. Оцінка культурно-історичних ресурсів

Оцінка історико-культурних ресурсів. Підходи і принципи оцінки культурно-історичних туристично-рекреаційних ресурсів. Ємність, надійність історико-культурних ресурсів.

3.3 Об'єкти Всесвітньої культурної спадщини як ресурс туризму

Об'єкти Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО. Особливості розміщення і використання в туристської діяльності.

3.4. Культурні ландшафти як ресурс туризму

4.1. туристська інфраструктура

Поняття, сутність, структура. Значення як ресурсу розвитку туризму. Підходи і принципи оцінки туристської інфраструктури.

4.2. засоби розміщення

Поняття, сутність, значення для розвитку туризму. Класифікація засобів розміщення.

4.3. підприємства харчування

Поняття, сутність, значення для розвитку туризму. Класифікація підприємств громадського харчування.

4.4. Підприємства дозвілля і розміщення

Поняття, сутність, значення для розвитку туризму. Класифікація підприємств сфери дозвілля і розваг.

Поняття, сутність, значення для розвитку туризму. Класифікація транспорту. Особливості оцінки транспортної інфраструктури.

Модуль 5. Охорона туристських ресурсів

5.1. Вплив туризму і рекреації на компоненти природного середовища

Екологічні наслідки туристично-рекреаційного природокористування, типи і форми рекреаційного впливу на природні комплекси.

5.2. Методи вивчення рекреаційного впливу на природні комплекси

Рекреаційна ємність, рекреаційне навантаження, гранично допустиме рекреаційне навантаження, стадія рекреаційної дигрессии.

5.3. Управління туристично-рекреаційним природокористуванням

Управління туристично-рекреаційним природокористуванням, міжнародні стандарти якості екологічний менеджмент, принципи екологічного менеджменту в туристській діяльності.

6.Плани семінарських (практичних) занять

Модуль 1. Туристично-рекреаційні ресурси

1.1. туристські ресурси

Питання для обговорення:

1. Поняття «туристські» ресурси.

2. Співвідношення понять «туристські ресурси», «рекреаційні ресурси», «природні ресурси», «історико-культурні ресурси».

1. Проаналізуйте співвідношення понять «туристсько-рекреаційні ресурси», «рекреаційні ресурси», «туристичні ресурси». Складіть порівняльну таблицю.

1.2.Классіфікація туристських ресурсів

Питання для обговорення:

1. Класифікації туристських ресурсів: генетична, по возобновляемости, особливостям використання, за роллю в розвитку туризму, за видами використання коштів і т. Д.

1.3 Оцінка туристсько-рекреаційного потенціалу

Питання для обговорення:

1. Підходи до оцінки туристично-рекреаційного потенціалу: медико-біологічний, психолого-естетичний, технологічний.

2. Форми представлення отриманих результатів.

1. Розкрийте специфіку медико-біологічного, психолого-естетичного і технологічного аспектів комплексної оцінки туристично-рекреаційного потенціалу території. Як вони пов'язані між собою?

2. Складіть логічні схеми «Підходи та методи оцінювання туристсько-рекреаційного потенціалу території», «Етапи оцінювання туристсько-рекреаційного потенціалу території»

1.4. Туристично-рекреаційне природокористування

Питання для обговорення:

1. Туристське природокористування.

2. Типи туристського природокористування.

3. Землі рекреаційного призначення та їх типологія.

1. Проаналізуйте існуючі типи туристично-рекреаційного природокористування в регіоні (на вибір). Поясніть закономірності просторової локалізації різних типів туристично-рекреаційного природокористування в межах обраного вами регіону.

1.5. Кадастр туристично-рекреаційних ресурсів

Питання для обговорення:

1. Кадастр і реєстр туристично-рекреаційних ресурсів.

2. Проблеми створення.

3. Практичне використання (практичне завдання)

1. Проаналізуйте кадастр і реєстр туристично-рекреаційних ресурсів одного з регіонів Росії. Яка з форм систематизації туристично-рекреаційних ресурсів зручна для використання в практиці? Для вирішення яких завдань їх можна використовувати? Чому?

Модуль 2. Природні туристично-рекреаційні ресурси

2.1.Кліматіческіе ресурси

Питання для обговорення:

1. Значення клімату для різних видів туризму.

2. Адаптація людини до різних кліматичних умов.

3. Підходи та принципи оцінки кліматичних туристично-рекреаційних ресурсів.

4. Биоклиматические класифікації.

1. Розрахуйте биоклиматические індекси для зимового і літнього сезонів року і інтерпретує отримані результати (робота з роздатковим матеріалом).

2. Проаналізуйте комфортність кліматичних ресурсів для організації туризму в літній і зимовий сезони року (робота з роздатковим матеріалом).

3. Оцініть кліматичний туристично-рекреаційний потенціал території (за вибором - один для всіх практичних робіт) для організації різних видів туризму.

2.2. Рельєф як рекреаційний ресурс

Питання для обговорення:

1. Рельєф як умова і ресурс для туристської діяльності.

2. Підходи та принципи оцінки туристично-рекреаційних ресурсів рельєфу для різних видів туризму.

3. Туристське використання гірських районів.

4. Типи туристського природокористування в гірських районах.

5. Оцінка орографічних ресурсів території (практичне завдання)

1. Грунтуючись на отриманих знаннях про закономірності розміщення і особливості оцінювання кліматичних і орографічних туристично-рекреаційних ресурсів, запропонуйте варіанти розміщення наступних туристських підприємств:

- центрів сімейного відпочинку,

- санаторно-курортного закладу, що спеціалізується на лікуванні захворювань системи кровообігу;

- санаторно-курортного закладу, що спеціалізується на лікуванні захворювань органів дихання.

2. Оцініть туристично-рекреаційні ресурси рельєфу території (за вибором) для організації різних видів туризму.

2.3. Ресурси поверхневих вод

Питання для обговорення:

1. Значення поверхневих вод для розвитку туризму.

2. Підходи та принципи оцінки водних туристично-рекреаційних ресурсів для різних видів туризму

3. Види туристського природокористування водойм.

4. Ступінь туристської освоєності і перспективи використання узбереж морів.

5. Оцінка водних ресурсів території (практичне завдання)

1. Проаналізуйте особливості використання туристично-рекреаційних ресурсів водних об'єктів європейської та азіатської частин Росії. Чим викликано формування цих особливостей?

2. Оцініть туристично-рекреаційні ресурси водних об'єктів території (за вибором) для організації різних видів туризму.

2.4. Ресурси підземних вод

Питання для обговорення:

1. Значення бальнеологічних ресурсів для розвитку туризму.

2. Лікувальні властивості мінеральних вод.

3. Класифікація мінеральних вод.

4. Сучасне використання мінеральних вод в туристських цілях.

1. Заповніть таблицю:

2. Виявити закономірності розміщення родовищ мінеральних вод. Які регіони Россі найбільш багаті ресурсами мінеральних вод? Чому?

3. Оцініть бальнеологічні туристично-рекреаційні ресурси території (за вибором).

2.5. Ресурси лікувальних грязей

Питання для обговорення:

1. Лікувальні грязі як ресурс туризму.

2. Класифікація лікувальних грязей.

3. Сучасне використання лікувальних грязей в туристських цілях.

1. Заповніть таблицю:

Тип лікувальних грязей

Просторова локалізація родовищ

2. Оцініть ресурси лікувальних грязей території (за вибором)

2.6. рослинні ресурси

Питання для обговорення:

1. Рослинність як ресурс туризму.

2. Підходи та принципи оцінки рослинних туристично-рекреаційних ресурсів для різних видів туризму.

3. Типи рослинності.

4. Сучасне використання рослинних ресурсів у туристських цілях.

1. Запропонуйте рекомендації по організації відпочинку людей в межах лісових територій, що мають хронічні захворювання серцево-судинної системи, органів дихання, а також знаходяться в стані психологічного стресу. Аргументуйте свою точку зору.

2. Оцініть рослинні туристично-рекреаційні ресурси території (за вибором) для організації різних видів туризму.

2.7.Ресурси тваринного світу

Питання для обговорення:

Тваринний світ як ресурс туризму.

З через великий обсяг цей матеріал розміщений на декількох сторінках:
1 2 3 4 5 6 7

Схожі статті