Тобто, вона займається тим, чого, власне, немає, тим, що не можна побачити, помацати, відчувати, і вимагає від своїх дослідників і шанувальників тільки голого розуму. «Чистого» математика не цікавлять предмети і явища. Перед ним є якийсь образ, якому він приписує аксіому і її наслідки, відповідно до логіки і законам своєї науки.
Інженер же має справу не тільки і не стільки з абстрактними закономірностями. Він, як практик, використовує математику в якості інструменту для створення цілком справжніх, видимих, діючих об'єктів. При цьому виготовлення самого інструменту - зовсім не його справа (так само, як не справа теслі виковувати пилки). Але він повинен розуміти, яким саме інструментом скористається для вирішення конкретної предметної технічної задачі.
Герої роману Жуля Верна «Безлюдний острів», потрапивши в умови, де панувала природа, вижили, завдяки інженеру Сайресу Сміту. Генеруючи і втілюючи ідеї щодо вдосконалення навколишнього простору, він організував життя поселенців так, що серед дикого лісу утворилася колонія людей, здатна повноцінно існувати на повному самозабезпеченні.
Знадобилася йому для цього математика?
Так, він користувався наявними, доведеними і вивіреними законами, які розумів, розбирався в них, за допомогою яких проектував і конструював реальні механізми. Але йому і не довелося створювати і обґрунтовувати нові методи вирішення математичних питань.
Правда, іноді виявляється, що заняття з грамотним репетитором змінюють погляд учня на математику на протилежний. Це відбувається, коли людина не зубрить бездумно формули, а за допомогою вчителя відкриває для себе красу строгості і стрункості математичної логіки, доказів і відносин. В такому випадку, це може означати, що в країні буде на одного грамотного, талановитого інженера більше.
Так чи потрібна інженеру математика?
Якщо слово «інженер» утворилося від лат. Ingenium - «здатність», «винахідливість», а «математика» в одному з перекладів з німецької означає наука «про себе», то одне з іншим легко зв'язати.