Діти не сидять на місці, а спілкуються, самі вибирають актуальну тему уроку, шукають в інтернеті інформацію, роблять і показують презентації, сценки та доповіді Фото: Ксенія Конюхова
НАВИЧКИ ЗАМІСТЬ зубріння
У фінських школах більше не буде ні предметів, ні уроків. А від іспитів та інших перевірок там відмовилися ще раніше. Складно уявити, як будуть вчитися фінські діти, і що вийде в результаті. Але факт є факт: Фінляндія з року в рік займає лідируючі місця в міжнародних рейтингах якості освіти. Може, і нам пора у північних сусідів чогось навчитися?
Фіни вирішили - стара система з окремими предметами більше не актуальна. Простий приклад: раніше в школах були уроки креслення. Але зараз від руки ніхто не креслить! Для роботи використовуються комп'ютерні програми, і стояти у кульмана з олівцем більше немає потреби.
Можна заперечити - креслення корисно, воно розвиває просторове мислення, дрібну моторику і купу всього іншого. Тому в усьому світі (і в Росії в тому числі) намагаються вчити вже не конкретним знаннями, які застарівають, забуваються та й взагалі знаходяться в інтернеті під рукою. А навичок і умінь, які залишаться на все життя.
Незвичайна шкільна реформа в Фінляндії: "Без уроків, без іспитів, одна велика перерва"
Тому фінські фахівці розібрали традиційні предмети на навички і вміння, виділили все найважливіше, і заново пересобран в окремі предметні області - "феномени" і "процеси". Наприклад, діти будуть вивчати "Європейський союз": явище одне, а предметів в ньому відразу кілька - це і історія, і економіка і географія Європи. і мови. А як вам тема "Харчування" - тут і фізика, і хімія, і біологія, і домоведення, і ЗСЖ.
ПАРТИ викинули, СТІНИ ЗЛАМАЛИ
Одне таке заняття (назвати його уроком язик не повертається) триває три з гаком години з невеликими перервами. Діти не сидять на місці, а спілкуються, самі вибирають актуальну тему уроку, шукають в інтернеті інформацію, роблять і показують презентації, сценки та доповіді. Завдання вчителя - направляти все це в освітній русло.
- Навчання майбутнього - це відкритий і гнучкий процес, - пояснює Марьо Кіллонен. - Центральне місце займають учні, тому для нас важливо, щоб кожен з них міг вибудувати свою індивідуальну траєкторію навчання і навчився співпрацювати з іншими.
Під нову програму довелося переробити і самі школи! Старі класи з партами просто не годяться для нинішніх занять: то дітям потрібно вільний простір, який трансформується під конкретну задачу. Іноді потрібен лекторій зі сценою, а іншим разом - столи та стільці для роботи з планшетами та книжками.
Без уроків, без іспитів, одна велика перерва Фото: Ксенія Конюхова
- Ми розробили концепцію нової школи для освітнього центру Опінмякі, - розповідає Томас Міауккі, фахівець архітектурного бюро Esa Ruskeepaa Architechs в Гельсінкі. - Для цього ми запитали місцевих жителів і сообшества, що їм потрібно і який би вони хотіли бачити школу. Ми провели кілька обговорень і постаралися втілити всі побажання.
Школа вийшла схожою на квітку - в центральній будівлі знаходяться загальний зал і рекреація, а до нього, немов пелюстки, прибудовані тематичні корпусу. Займатися там можуть не тільки учні - школа відкрита для всіх місцевих жителів, і проводить додаткові заняття і факультативи.
Схожі проекти зараз з'являються по всій країні, як гриби після дощу. Але і старі школи ніхто зносити не збирається. У колишніх кабінетах математики і англійської парти і стільці замінюються столами і пуфиками, а в коридорах з'являються полки для обміну цікавими книжками.
Фіни вирішили - стара система з окремими предметами більше не актуальна Фото: Ксенія Конюхова
До ДОШЦІ НЕ ВИКЛИКАЮТЬ
- Школа в тому вигляді, в якому вона існує зараз, з класами, уроками і змінами, з'явилася в період розвитку фабрик, - розповідає Марьо Кіллонен. - Дітей, чиї батьки працювали на виробництвах, потрібно було чимось зайняти. І школа вчила їх тому, що було необхідно майбутнім робочим: слухатися начальство, жити за розкладом, робити те, що тобі велять. Традиційна школа і сама схожа на фабрику - ряди парт, завдання одне для всіх, розмовляти не можна, не те вчитель покарає.
Відкриваємо підручник світової історії: промислова революція почалася ще в середині XIX століття - майже 150 років тому! За цей час сотню раз встигли помінятися і заводи, і країни, і самі люди. Але школа - в глобальному сенсі - залишилася все тій же. Лише підручники розпухли від нових фактів і цифр. А парти рядами і навчання від дзвінка до дзвінка нікуди не поділися.
- Сучасні технології вже дуже сильно змінили наше життя, сам спосіб мислення, - продовжує Марьо Кіллонен. - Раніше у учнів було тільки одне джерело знань - це вчитель. Але сьогодні дітям доступні сотні ресурсів, і вчитель не повинен переказувати інформацію з них, стоячи біля дошки.
Проблема ще й у тому, що світ швидко змінюється, і незрозуміло, чому вчити дитину, щоб це точно в нагоді йому в майбутньому. Старі професії вмирають в одну мить, а які прийдуть їм на зміну, можна тільки гадати. Шкільні знання застарівають або стають неактуальними - Плутон більше не планета, планетарна модель атома викликає лише сміх, та й татаро-монгольське іго більше не фігурує в підручниках.
РОЗКЛАД НА ПІСЛЯЗАВТРА
Може бути, і нам треба знести кордону між предметами і зламати в школах зайві стіни? Частково, щось подібне відбувається і у нас - за новими освітніми стандартами, дітей в російських школах теж вчать навичкам, а не фактами.
Інший секрет успіху фінських шкіл криється у відмові від тотального контролю і ревізій. Школи самі складають собі плани і самі вирішують, як оцінювати прогрес учнів - загальнонаціональних іспитів там теж немає. Для невеликої країни з маленьким населенням це не проблема. Може, і нам варто було б для початку знизити звітність для вчителів - нехай займаються дітьми, а не папірцями.
Завдання вчителя - направляти все це в освітній русло Фото: Ксенія Конюхова
Що фіну здорово, то російській школяру незадовільно
Подивитися з боку - так у Фінляндії не школа, а мрія! І результати хороші, і діти розумні. Однак, не всі експерти вважають фінську систему зразком для наслідування.
Наприклад, незважаючи на всі турботи влади про учнів, діти зовсім не відчувають себе щасливими в школі. Про це говорять дані останнього міжнародного дослідження PISA. Лише 67 відсотків фінських школярів сказали, що щасливі - це один з найгірших показників у світі! У Росії щасливих дітей 72 відсотки. І як би не сварили азіатські країни за величезну програму і складну навчання, але щасливих школярів там значно більше: в Гонконзі щасливі 86 відсотків хлопців, в Сінгапурі - 88 відсотків. Але ж і ці країни домоглися загальновизнаних успіхів в сфері освіти - китайські школярі так і зовсім відвозять медалі пачками на всіляких наукових конкурсах і олімпіадах.
Є у фінів і інші претензії до своїх школам:
Читайте також
Що з їжі давати дитині в школу і як навчити його правильно харчуватися
Здорове харчування може бути і смачним, і зручним, і модним
Державний гімн - по святкових днях
Як сьогодні в російській школі вчать патріотизму
Що робити, коли школа стала "звичним пеклом"
Якщо хочеш, щоб дитина була щаслива, за нього іноді доведеться битися
У школі Ростова-на-Дону для «елітних» дітей виділили окремий туалет
Один з учнів розповів, як їх ділять на "простих" і "золотих"
Урочиста церемонія нагородження проходила в Криму [підсумки]
Студентів виселять з гуртожитків під час Чемпіонату світу з футболу
Це підтвердила міністр освіти і науки Ольга Васильєва
Глава Міносвіти: Діти недорікуваті через мереж
Всього в цьому році відкриється 25 нових шкіл
В ЄДІ з літератури з'явиться усна частина
Міністерства освіти та науки запропонувало змінити випускні іспити в 11 класі і в коледжах
Як правильно розвивати дошкільника: математики - так, великому навантаженні - немає
Свіже дослідження показало, що арифметика сприяє успіхам в мовах
Старшокласники краще вчаться, якщо в школі багато дівчаток
Слабка стать створює сприятливу атмосферу, вважають вчені
Громадські працівники просять міністра освіти позбавити школярів від «двійок» з фізкультури
Активісти впевнені, що діти часто жертвують своїм здоров'ям заради атестата
Тим часом, в школах вже тестують систему, засновану на дактилоскопії [опитування "КП"]
Розвиток дітей дошкільного віку: особливості та етапи
На що варто звернути увагу батькам дошкільнят
У Москві підбили підсумки конкурсу керівників освітніх установ
Рособрнадзор: Кожен десятий педагог-словесник погано знає російську мову
Якщо раніше для проходження атестації вчитель міг просто зібрати підтвердження своєї участі в конкурсах і конференціях, то нова модель оцінки педагогів передбачає перевірку знань конкретного предмета і методики його викладання
Це повинен знати кожен батько: як навчити дитину не загубитися і не потрапити в біду в місті
Разом з рухом Ліза.Алерт підготували пам'ятку для тат і мам
У Вищій школі економіки навчатимуть менеджерів кіберспорту
Федерація комп'ютерного спорту і НДУ ВШЕ відкрили першу в Росії спільну програму
Педагог впахівает на дві ставки? Нічому доброму він дітей не навчить
Як оформити відпустку по догляду за дитиною
Розбираємося, хто з батьків дитини може піти в декрет
Одноразова допомога при народженні дитини: скільки, кому і як отримати
Розбираємося з виплатами на новонароджених
Виплати при народженні дитини
Які посібники покладені батькам новонародженого
Як обійти заборони, через які на уроках помирають школярі
Оглядач «КП» з'ясував, що в Москві тестують систему, при якій вчителі в курсі стану здоров'я дітей, але закон про персональні дані не порушується
Ректор московського політеху звільнений міністром освіти
Андрій Ніколаєнко написав заяву за власним бажанням - в дисертації ректора виявлені запозичення
МГУ зайняв 18 місце в рейтингу кращих вузів світу з фізики
Смерті на уроках фізкультури - закономірність
«Комсомолка» продовжує розбиратися, як зберегти здоров'я дітей в школі