Образ Тетяни Ларіної за романом "Євгеній Онєгіна"
Урок літератури присвячений образу Тетяни по заключній главі роману "Євгеній Онєгін".
На початку уроку перед класом ставиться питання: мотивував чи перетворення Тетяни з простої сільської дівчини, якою вона малюється в перших розділах, в блискучу світську даму, яка постала перед ним в останньому розділі.
При цьому слід зауважити, що це питання не отримав завершеною трактування і літературознавці висловлюють різні точки зору.
Думка учнів починає напружено працювати: за припущенням вчителя вони стали шукати докази для обґрунтування своєї точки зору.
Під керівництвом вчителя учні повинні прийти до висновку, що Тетяна приїхала в Москву вже не простий провінціалкою: вона читала багато книг з бібліотеки Онєгіна, і під впливом їх сформувалося її світогляд. Тому вона сприймала світ не так, як провінціалка, яка бажає блищати в суспільстві.
Учитель звертається до учнів:
1) Отже, Тетяну відвозять в Москву на "ярмарок наречених". Тепер уявіть собі, що якби на місці Тетяни була інша повітова панянка, як би вона стала поводитися в цьому новому світі?
2) Інший панночці сподобався б світло, вона захотіла б злитися з ним, пізнати його.
3) А головне, найголовніше? - запитує вчитель.
4) Блищати, зайняти місце в ньому.
5) Тетяна зрозуміла, що в цьому світі все так пішло і нудно, і зрозуміти його зовсім неважко.
6) Таким чином, - міркують далі учні, - Тетяна виявилася вище того суспільства, в яке вона потрапила.
7) Почитаємо це місце у:
Тетяна вслухатися бажає
У бесіди, в спільну розмову,
Але всіх у вітальні займає
Такий нескладний вульгарний дурниця.
Все в них так блідо, байдуже,
Вони брешуть навіть нудно.
8) Так чудово Пушкін дає подвійну характеристику - Тетяні і світського суспільства, - роблять висновок учні.
Вирішивши це питання і підтвердив правильність міркувань учнів, учитель ставить на розгляд ще одну задачу: як розцінює Тетяна свій крок заміжжя, ранить її той факт, що вона вийшла заміж за генерала, не люблячи його.
Як складається життя Тетяни в Москві? - запитує вчитель.
Вона виходить заміж за генерала. - відповідають учні.
Як вона розцінює свій крок?
"Необережно, можливо, вступила я."
Тетяна поступила необережно, вона поступилася наполяганням матері. Може бути, Пушкін знижує її вигляд?
Ні, не знижує. Адже якби вона не вийшла заміж, вона б цього товариства не могла протистояти. Вірно, - каже вчитель, - Пушкін слід дійсності, він реаліст і повинен зображувати сутність дійсності. У Тетяні він показав перші іскри жіночої самосвідомості, але він говорив нерозважно б проти дійсності, якби він сказав про заміжжя Тетяни інакше.
Перед учнями ставиться чергове завдання: якщо Тетяна, будучи піднесеною душею, стояла на голову вище світського суспільства, чому ж вона стала законодавицею зла?
Учні на поставлене запитання відповідають по-різному:
Тетяна хотіла зв'язати себе зі світським суспільством.
Порозумілася зі світлом.
Зайняла таке місце, щоб не отримати осуду світла.
Була нещасна, і їй було сумно самій. (Зазвичай сміх в класі). І т.д.
Учитель схвалює правильність знайденого відповіді, дає можливість учням продовжити розмову:
Внутрішня краса Тетяни проступала і через маску. Світло відчував її чарівність, він, може бути, і не сказав би цього, але відчував.
І далі учні знаходять у Пушкіна:
До неї пані просувалися ближче,
Старенькі посміхалися їй,
Чоловіки кланялися нижче,
Ловили погляд її очей.
Дівчата проходили тихіше.
А чому високий? Тому що вона дружина генерала? - запитує вчитель.
Ні, вона була прекрасна. Може бути, вголос ніхто б цього не сказав, але оточуючі відчували це.
Подальший хід міркувань - розкриття образу пушкінської героїні - йде в такому ж плані.
Так на уроці організовується творчий пошук учнів, що допомагає розібратися в шляхетність любові Тетяни до Онєгіна, в оцінці нею Онєгіна.
На закінчення можна прочитати монолог Тетяни:
А щастя було так можливо,
Бути може, надійшла я:
Мене з сльозами заклинань
Молила матір; для бідної Тані
Всі були однакі.
Я Вас прошу, мене залишити;
Я знаю, в Вашому серці є
І гордість, і пряма честь.
Я Вас люблю (до чого лукавити?),
Але я іншому віддана;
І буду вік йому вірна.