Перший і п'ятий курси університету: небо і земля, троянди і шипи, повітря і вогонь. Які вони, до вашого відома, різні. На перший курс ти приходиш як на величезне свято і чекаєш від студентського життя чогось яскравого, піднесеного, незвичайного. На першому курсі ти тільки «збираєшся в гору, а ось на п'ятому ... Втім, давайте почитаємо тільки що народилися і цілком свіжі думки першокурсника і п'ятикурсниці ЧДУ.
Сходження на Голгофу
Точка зору п'ятикурсника
П'ятий курс неминучий. Як неминучий і останній ривок, стрибок, зусилля і - фортеця його величності державного іспиту взята. Неминучий вінець навчального процесу - диплом (він нам не в лом!). На жаль, неминуче і закінчення навчання. Але, щоб цей факт особливо не засмучував, студентів-п'ятикурсників, були придумані всі ці «госи», «гекі» і дипломи.
Процедуру навчання студента можна порівняти зі сходженням на Гору, на вершині якої студент виявляється до п'ятого курсу. На вершині цієї гори ім. Студентського камзола є невелике плато, по діаметру якого розставлені, наставлені кілочки-дипломи попередніх випускників. Від плато відходить безліч мостів і повітряних поромів, що дають путівку в життя на правах вільного польоту. Пропуском на ці стратегічні об'єкти служить диплом. Диплом - це, по суті, вистраждана аплікація або гербарій, складений з підібраною або випадково знайденою флори і фауни, яку студент почав складати в кишеньки учнівського камзола ще, коли я прийшов до підніжжя гори. Але частіше сходження студента на плато з табличкою «П'ятий курс» супроводжується збором усілякого підручного і підніжного матеріалу, опадшей листя, засохлої трави, що залишилася після попередніх «горян».
Так, студент п'ятирічної витримки схожий на злегка спантеличеного майстри мистецтва ікебани: треба зуміти грамотно і гармонійно розкласти накопичений матеріал. Покинути плато можна по пред'явленню «дипломної ікебани», інакше можна залишитися в'язнем Гори. Тому в очах п'ятикурсників читається фатальна приреченість і недитяча смуток: адже доведеться розлучитися з привільне студентським життям і залишити стали рідними стіни альма-матер. Риси обличчя п'ятикурсника іноді сіпаються в нервових конвульсіях: занадто багато на його долю випало випробувань (звична сесія, «госи», диплом), очікування і неминучість проходження яких вимотує більше, ніж підготовка до них. Загальна характеристика студента, датованого п'ятим роком навчання, - втомлений сноб: погляд - гордовито відсторонений, руху і мова - плавні, неквапливі як би з ласку. Все його єство підкреслює особливе «дембельський» положення серед «духів-менших».
А ще на п'ятому курсі студента не покидає «чемоданний настрій», коли речі зібрані, поїзд ось-ось рушить, але доводиться чогось чекати і за серйозне справа не взятися, від перону не відлучено. І почуття тривоги, і від валізи ні на крок.
Щенята і пси
Думка «препода»
Які вони все-таки різні, ці першокурсники і п'ятикурсники!
Перші з них повні енергії, безпосередньо радіють майже кожному новому події або людині, тому, хто попався в перші дні вузівського життя їм на очі. Вони готові слухати кожного, хто володіє хоч найменшим досвідом цієї невідомої їм поки майже дорослому житті і готові як губка вбирати кожне кинуте їм слова. Своєю поведінкою вони дуже нагадують захоплених щенят, що кидаються на будь-який зацікавив їх предмет і при цьому ласкаво махає маленьким хвостиком.
Другі, більше нагадують старого, побитого життям і розчарувалося в ній забуревшего кудлатого пса. Все, що його здебільшого цікавить - це бувала, вже майже повністю обгризена велика бараняча кістка, яка лежить у нього перед носом. Вона то і становить, якщо не найважливішу, то вже обов'язково найнадійнішу частина його собачого життя. П'ятикурсник на рідкість скептичний. Йому здається, що він вже побачив все в цьому житті, на багато, як кажуть, «клював», але нічого з того, що колись його надихнуло на навчальні та позанавчальний подвиги, більше його не надихає і здається вже дурницями. Зі стану цілковитої апатії його можуть вивести тільки дуже сильні стимули: «госи», дипломна робота або з'явилася «з туману» солодка перспектива потрапити в аспірантуру, ухилитися від армії або отримати приємне пропозицію влаштуватися на робоче місце з окладом в ... 00000 рублів. Бажано в валютному еквіваленті.
Ставлення «преподов» до тих і іншим, між іншим, майже однаково трепетне. Правда, першокурсників зустрічають з радістю і нетерпінням - належить багато спільної роботи! П'ятикурсників проводжають як бідних родичів в далеку дорогу на неласкаві столичні хліба. Що з ними зроблено, то зроблено. Ми їм дали все, що могли на даний момент. Якщо і є якийсь «шлюб», то це наш «шлюб» і до нього треба ставитися з розумінням. Що називається, вибачте рідні, вибачайте. Наступного разу ми будемо розумнішими. Те, що ми не встигли, не захотіли або не змогли зробити з вами, нинішніми п'ятикурсниками, напевно буде зроблено з нинішніми першокурсниками. На них «відігратися» за невдачі минулих років випусків - удосконаливши і оптимізувавши всі «сценарії» минулого своєї роботи.
Папа, мама і ... гуру для студента
За «общаги» чергували: Олександр Пахомов, Настя Базлова, Ігор Васюков і Анатолій Волков