Олімпіадні завдання з російської мови для 5-их класів
Час виконання роботи 45 хвилин
Вставте пропущені букви і розділові знаки, розкрийте дужки.
(На) ступила ноч ... (в) л ... су.
За ств ... лам і суч..ям д ... рев ... ів (по) стуківа ... ет моро ... хлоп ... ями Осипа ... т (?) Ся ле ... кий з ... Ребряну ін ... й. У темн ... м високий ... м небі ... видимо-невидимо ра ... сипалися яскраві ... зимові ... зірки.
Тихо, беззвучно в зимн ... м л ... су і на л ... сних снігових п ... Лянка.
лінгвістичні завдання
Розставте наголос в словах: алфавіт, кілометр, документ, столяр, буряк, торти, кошти, шофер.
Визначте кількість звуків і букв в словах: Яків, в'юн, цвях, вчитися, дзига, люк.
Підберіть до кожного з цих слів синонім: битва, вантаж, хуртовина, спека, противник, їжа, ніжність.
Які з наведених прикладів не є словосполученнями: закінчити справу, чудовий день, машина рухається, лежить на підлозі, червоний і синій, далеко від Батьківщини, годинник йде?
творчі завдання
1. Як називаються жителі цих країн:
а) Росія е) Польща
б) Франція ж) Італія
в) Німеччина з) Швеція
г) США і) Бельгія
д) Данія к) Індія
2. »Манус» по латині означає «рука». Назвіть слова, що існують в російській мові, що відбулися від цього кореня.
Підготувала вчитель російської мови та літератури МОУ СЗШ № 12
Олімпіадні завдання з російської мови для 6-их класів
Час виконання роботи 45 хвилин
Вставте пропущені букви і розділові знаки, розкрийте дужки.
Петро Іванович (?) Заш ... л до нас дня через два. Він пришитий. л подивитися як ж ... вёт у м ... ня його щ..гол. Вн ... мательно осм ... трелі клітку. Вона була чиста в корму (ш, ж) ке л ... жал свіжий корм в поїлки ... свіжа в ... да. - М ... л ... дець синку! - похв ... лив м ... ня Петро Івановіч.-Люб ... ш птицю ж ... леешь її. І всіляка птиця т ... бе теж полюбила ... т буде у тебе в ... дить? Ся.
лінгвістичні завдання
Розставте наголоси в наступних словах: туфля, про скількох, красивіше, дзвонить, жалюзі, кухонний.
Випишіть слова, в яких кількість звуків і букв не збігається: червоний, сутінки, ялина, червона, сонце, хуртовина маятник, дочка.
Яким російським фразеологізмам відповідають іншомовні фразеологізми: між чотирьох очей (нім.), Поставити вовка доглядати за вівцями (англ), вбігти в борги (англ), притримувати мову (англ), притримувати коней (англ).
Підберіть до запозиченого слова російська синонім: варіювати, інертний, домінувати, мемуари.
III. Творче завдання.
1. Перепишіть речення, розподіливши їх так, щоб показати поступове наростання бурі.
а) Вітер вив з такою лютою виразністю, що здавався мені живим.
в) Вітер мені здався не сильний.
г) Все було морок і вихор.
д) Вітер між тим час від часу ставав сильнішим
2. Вставте пропущені букви, підкресліть «зайве» прикметник. Аргументуйте свою відповідь.
а) деревя. ий, срібні ... ий, скло ... ий, олово ... ий.
б) кури ... ий, ю ... ий, оди ... ий, сови ... ий.
в) стари ... ий, були ... ий, ками ... ий, щурів ... ий.
г) Опозиція ... ий, революції ... ий, Жарго ... ий, порція ... ий.
Підготувала вчитель російської мови та літератури МОУ СЗШ № 12
Іванова Н.Н ..
Відповіді на олімпіадні завдання з російської мови
Вставте пропущені букви і розділові знаки, розкрийте дужки.
Настала ніч в лісі.
По стовбурах і сукам дерев постукує мороз, пластівцями обсипається легкий срібний іній. У темному високому небі сила-силенна розсипалися яскраві зимові зірки.
Тихо, беззвучно в зимовому лісі і на лісових снігових галявинах.
5 балів
лінгвістичні завдання
1. алфавіт, кілометр, документ, столяр, буряк, торти, кошти, шофер.
2. Яків - 4 літери, 5 звуків, вьюн- 4 букви, 4 звуку, гвоздь- 6 букв, 5 звуків, учіться- 7 букв, 5 звуків, юла- 3букви, 4 звуку, люк- 3букви, 3 звуку.
3. бітва- бій, бій, вантаж-тяжкість, хуртовина-заметіль, спека-жара, противник-ворог, їжа-їжа, ніжність-ласка.
4. машина рухається, червоний і синій, годинник йде
III. творчі завдання
1. а) Росія - росіянин е) Польща-поляк
б) Франція- француз ж) Італія-італієць
в) Німеччина-німець з) Швеція-швед
г) США- американець і) Бельгія-бельгієць
д) Данія-датчанин к) Індія-індієць
2 Манускрипт, мануальний, маніпулювати
Максимальна кількість балів - 48
Підготувала вчитель російської мови та літератури МОУ СЗШ № 12
Відповіді на олімпіадні завдання з російської мови
для 6-их класів
Вставте пропущені букви і розділові знаки, розкрийте дужки.
Петро Іванович зайшов до нас дня через два. Він прийшов подивитися, як живе у мене його щиглик. Уважно оглянув клітку. Вона була чиста, в годівниці лежав свіжий корм, в поїлки свіжа вода.
- Молодець, синку! - похвалив мене Петро Іванович Любиш птицю, шкодуєш її. І всіляка птиця тебе теж полюбить, буде у тебе водитися.
5 балів
лінгвістичні завдання
1. туфля, про скількох, красивіше, дзвонить, жалюзі, кухонний.
2. червона, сонце, маятник, дочка.
3. між чотирьох очей (нім.) - віч-на-віч, поставити вовка доглядати за вівцями (англ) - пустити козла в город, вбігти в борги (англ) - влізти в борги, притримувати мову (англ) - тримати язик за зубами , притримувати коней (англ) - легше на поворотах.
4. варіювати - видозмінювати, інертний - бездіяльний, домінувати - переважати, мемуари - спогади.
III. творче завдання
1. Перепишіть речення, розподіливши їх так, щоб показати поступове наростання бурі.
а) Вітер мені здався не сильний.
б) Вітер між тим час від часу ставав сильнішим.
г) Вітер вив з такою лютою виразністю, що здавався мені живим.
д) Все було морок і вихор.
2. Вставте пропущені букви, підкресліть «зайве» прикметник. Аргументуйте свою відповідь.
а) дерев'яний, срібний. скляний, олов'яний (срібний не є винятком).
б) курячий, юний. єдиний, совиний. (В слові юний немає суфікса).
в) старовинний, билинний, камінний, щурячий. (Щурячий - утворено за допомогою суфікса -ін)
г) опозиційний, революційний, жаргонний. порційний. (Утворено за допомогою суфікса н)
Максимальна кількість балів - 37
Підготувала вчитель російської мови та літератури МОУ СЗШ № 12