Риторичне аргумент. Риторичним аргументом (надалі - просто аргументом) називається окрема і завершена, словесно оформлена думка, яка оцінюється аудиторією як правдива, правильна, доречна і прийнятна.
Аргумент складається з положення - судження або пропозиції, яке обговорюється, і обгрунтування - доводів, суджень, які підтверджують положення, роблять його ясним, очевидним або прийнятним для аудиторії.
Щоб правильно побудувати аргумент, потрібно вирішити три завдання: знайти ідею, яка розглядається як справжня або загальноприйнята, зблизити положення з цією ідеєю, запропонувати підстави такого зближення, розташувавши доводи в послідовному порядку і зв'язавши їх з положенням. Відповідно, виявляються три смислові частини аргументу топос, схема і редукція. Топос - загальна ідея, до якої наводиться положення і на основі якої будується аргумент. Редукція - зведення значень термів до значення топосу. Схема -склад, зв'язок і послідовність положення і доводів аргументу.
Топоси підрозділяються на загальні і приватні, зовнішні та внутрішні. Загальним топосом називається ідея, правило або відношення, які приймаються в аргументації і не потребує обговорення. Наприклад, ціле більше частини, будь-яка подія відбувається в деякому місці і в певний час, розум - добре, а два - краще, закон повинен бути справедливим.
Приватний топос - ідея або правило, яке визнається не обов'язково, не всіма і не завжди, наприклад, "знання вище успіху", "людина створена для щастя", "буття визначає свідомість" і т.п.
Внутрішні топоси являють собою відносини, за допомогою яких зв'язуються між собою частини зовнішніх топосів. Наприклад: «знання вище успіху», «закон - вид правової норми», «віра протилежна невірству».
Аргумент містить складно організовану систему топосів. Система топосів, закладена в задумі аргументу, може бути розгорнута в схемі і редукції.
Ми розглянули основні риторичні тези, які допоможуть при подальшому вивченні цієї дісцпліни.
Сьогодні риторика як теорія і практика мислеречевой діяльності, будучи затребуваною і повернутої в освітню систему, перш за все націлена на ціннісно-орієнтоване ставлення до слова. Риторичні цінності деяким чином відповідальні за людське гуртожиток, риторика є те, що пов'язує, з'єднує, націлює людей один на одного, вона є досвід співпраці і взаєморозуміння людей, можливість улаштування розумної спільного життя. У спілкуванні ми відстоюємо, розвиваємо, пізнаємо своє «я». Взаємодіючи з іншими людьми, людина не тільки йде назустріч загальному, але і виявляє неповторні риси своєї особистості, бореться за них, стверджує своє оригінальне, творче, унікальне буття. Можна сказати, що риторика виступає інструментом артикульованих світовідчуття, світосприйняття, міропредставленія, світопереживання, світорозуміння.
Але перш за все Ви повинні пам'ятати. що оратор. яким би він досвідченим ні, повинен постійно відточуючи т ь техніку мови. Ніяка мова не є гарною настільки, щоб її не можна було поліпшити.
2. Дудників А. В., Методичка вивчення граматики, - М .: Просвещение, 1988 .- 190
4. Леммерман Х. Підручник риторики. - Пер. з нім. М. 1986.- 245 с.
Розміщено на Allbest.ru