Особливості співпраці педагогів доу з батьками - дошкільна освіта, інше

Консультація для вихователів. Містить характерні прийоми роботи з батьками дошкільнят.

Консультації для вихователів

«Особливості співпраці педагогів ДНЗ з батьками»

Співпраця ДНЗ з батьками. Актуальність цієї теми висока, адже з тих пір, як існує сім'я, головною турботою є виховання дітей. Підвищення відповідальності батьків за виховання дітей, поглиблене взаємодія між сім'єю та ДНЗ тісно пов'язані з вирішенням завдань освіти батьків. Одним з найважливіших аспектів діяльності ДНЗ є робота з сім'єю. Відповідно до цього змінюється і позиція дошкільного закладу в роботі з сім'єю. Важливо вдосконалення змісту, форм і методів співпраці ДОУ і сім'ї у всебічному розвитку дитини. Як показує практика, батьки вибирають саме той дитячий сад, який знаходиться недалеко від їх місця проживання. Позитивні характеристики взаємодії ДОП та сім'ї вихованців закладається на рівні щоденних справ, зустрічей.

Розвиток такої взаємодії полягає в наступному:

- довірливе ставлення педагогів і батьків не може бути нав'язано, воно є як природне бажання обох сторін;

Завдання роботи дитячого садка з сім'єю:

1.Едінство вимог до дитини в процесі виховання творчої особистості;

2.Педагогіческое освіта батьків (через наочні і словесні форми роботи);

3.Изучение кращого досвіду сімейного виховання;

4.Ознакомленіе батьків з життям дошкільного закладу.

Сучасні проблеми взаємодії ДОП з сім'єю:

1.Отношеніе сім'ї до дошкільної установи;

2.Неодооценіваніе ролі ДОУ в вихованні дитини;

3. Що очікують батьки і дитячий сад один від одного;

4.Незнаніе життя батьків.

Якщо до революції основною метою дошкільного виховання було: гармонійний розвиток дитини, то після неї його метою, стало - формування, перш за все громадянина радянської держави. У 60 - 70г. ідеї взаємодії сімейного і суспільного виховання розвивалися в турботах В.О.Сухомлинського. Він писав: «У дошкільні роки дитина майже повністю ідентифікує себе з сім'єю і, відкриваючи і стверджуючи себе та інших людей переважно через судження, оцінку і вчинки батьків. Тому, вважав він, завдання вихователя можуть бути успішно вирішені в тому випадку, якщо дитячий сад підтримує зв'язок з родиною, між вихователем і батьками встановилися відносини довіри і співробітництва.

Співпраця дитячого садка і сім'ї

У нашому закладі актуальними завданнями продовжують залишатися індивідуальна робота з сім'єю, диференційований підхід до сімей різного типу, турбота про те, щоб не випустити з поля зору і уваги фахівців не тільки важкі, але і не зовсім благополучні в якихось конкретних і важливих питаннях виховання дітей дошкільного віку сім'ї. Існує три форми роботи з батьками: - Наочні; - Словесні; - Змішані. Словесні методи і форми - бесіда, консультації, батьківські збори, індивідуальні бесіди з батьками. Наочні методи - оформлення стендів, рамок-передвіжек, день відкритих дверей; оформлення виставок дитячих робіт, рекомендації для батьків і т.д. Змішані форми (комбіновані) - відвідування сім'ї дитини, день відкритих дверей, батьківські збори, конференції. Також використовуються всілякі методи і форми педагогічної освіти батьків, як і вже утвердилися в цій області, так і новаторські, нетрадиційні:
- усні журнали,
- круглі столи,
- організація клубів,
- організація ділових ігор.

Робота з батьками в нашому дитячому закладі вибудовується на таких принципах як:

системність, співпраця, сталість, від простого до складного.

Бесіди проводяться як індивідуальні, так і групові. І в тому і в іншому випадку чітко визначається мета:
- що необхідно з'ясувати;
- в чому хотіли допомогти.

Наприклад, консультація для батьків на тему: "Індивідуальний підхід до дитини". Повідомлення про цілеспрямований вплив дорослого, свідомо використовуваними методами і прийомами, враховуються індивідуальні особливості дітей.

Батьківські збори проводяться групові та загальні (для батьків усього закладу). Загальні збори організовуються 2 рази в рік, на них обговорюють завдання на новий навчальний рік, результати освітньої роботи, питання фізичного виховання і проблеми літнього оздоровчого періоду. На загальні збори в нашому саду ми запрошуємо лікаря, юриста, дитячого письменника. Передбачаються виступи батьків. Групові збори проводяться раз в 2-3 місяці. На обговорення виносяться 2-3 питання (одне питання готує вихователь) по іншим можна запропонувати виступити батькам або комусь із фахівців. Щорічно одні збори доцільно присвячено обговоренню сімейного досвіду виховання дітей. Вибирається тема, злободенна для даної групи, наприклад, "чому наші діти не люблять працювати?", "Як виховати у дітей інтерес до книги?", "Телевізор - друг чи ворог у вихованні дітей". На батьківських зборах в якості засобу є мультимедіа, що дозволяє більш цікаво і цікаво вести співпрацю з батьками.

Особливості співпраці педагогів доу з батьками - дошкільна освіта, інше

Схожі статті