Пальчикові ігри - заняття дуже корисне і цікаве, їх благотворний ефект важко переоцінити. Вони сприяють розвитку мовлення. пам'яті, уяви, та й просто роблять спілкування з дитиною яскравіше і різноманітніше. Якщо ви тільки починаєте знайомство з жестовими і пальчиковими іграми або вже давно з задоволенням в них граєте, але хочете додати що-небудь новеньке в свій репертуар, то вам точно сюди.
У цій статті зібрані пальчикові ігри, які, за нашим досвідом, добре підходять для занять приблизно з 1 року 9 місяців (щось навіть раніше). Читаючи малюкові віршик, виконуйте дії, зазначені в дужках, і малюк обов'язково буде повторювати за вами. Нехай не з першого разу, але після кількох занять він точно не встоїть. Головне не надто наполягати.
Багато ігор з попередніх статей, напевно також сподобаються вам і вашому малюкові. Особливо зверніть на них увагу, якщо ви тільки починаєте знайомство з пальчиковими іграми. Подивитися їх можна тут:
Ну і, сьогоднішня добірка:
Давай, дружок, сміливіше, дружок, (імітуємо ліплення снігової грудки)
Каті по снігу свій сніжок -
Він перетвориться в товстий кому, (руки перед собою стуляємо у велике коло)
І стане кому снеговиком. (Поступово піднімаємо зімкнуті руки вгору)
Його усмішка так світла! (Долоньки притискаємо до щік, посміхаємося)
Два очі ... капелюх ... (показуємо на очі, на верхівку)
Ніс ... мітла. (Показуємо на ніс, потім піднімаємо одну руку з розчепіреними пальцями вгору)
Але сонце припече злегка - (руки піднімаємо вгору)
На жаль! - і немає сніговика. (Знизуємо плечима)
Побігли вздовж річки (долоньками ляскаємо по колінах або по столу)
Гноми наввипередки.
Бачить гном - якийсь будинок. (Руки складаємо будиночком над головою)
Тук-тук-тук - живе хто в ньому? (Стукаємо кулачком по столу або підлозі)
У ньому живе такий же гном! (Показуємо великий палець)
Стали гноми разом жити, (показуємо обидва великі пальці)
У гори лазити, в ліс ходити, (кулачками з випрямленими великими пальцями «ходимо» по колінах)
Дрова рубати, (ребром однієї долоні вдаряє по інший)
Кашу варити, діток годувати. (Вказівним пальцем водимо по долоні іншої руки)
Котик випив молока, (висовуємо мову і зображуємо, як котик п'є молоко)
Відкусив він пирога, (підносимо руки до рота, як ніби тримаємо щось, і «їмо»)
Лапки витер, (обтирає руки)
Ніс помив, (моєму ніс)
«Мяу! Мяу! »- говорив. (Говоримо «мяу, мяу»)
Кулачок-цок-цок - (стукаємо по підлозі кулачком)
Чи не розколеться льодок! (Знизуємо плечима)
І носок-цок-цок - (стукаємо по підлозі шкарпеток)
Чи не розколеться льодок! (Знизуємо плечима)
Каблучок-цок-цок - (стукаємо по підлозі п'ятою)
Розколовся льодок! (руки в сторони)
Там вода виблискує, (робимо «ліхтарики»)
Лід на сонці тане.
На маленькій галявині (ляскаємо долоньками по колінах)
Зелена жаба (з'єднуємо-роз'єднуємо великий палець з іншими чотирма, притиснутими один до одного - «жаба кумкає»)
Сидить весь день на купині (кладемо руки перед собою долонями на підлогу або на стіл)
І дивиться на квіти. (Прикладаємо розкриту долоню ребром до чола і дивимося по сторонах)
Ось йде колючий їжак, (ходимо по колу)
Він на ялинку схожий, (руки вгору, розчепірювати пальчики)
Все грибочки їжак зібрав, (нахиляється, «збираємо грибочки»)
І додому він зашурхотів. (Йдемо, шарудячи ногами по підлозі)
- Кисонька-мурисонька, де була? (Одна кисть стиснута в кулачок - це «кицю», гладимо її другою рукою)
- На млині. (Вказівними пальчиками стукаємо один про одного, перекрещивая їх)
- Кисонька-мурисонька, що там робила? (Гладимо «кицю»)
- Борошно молов (трьом долонькою про долоньку)
- Кисонька-мурисонька, що з борошна пекла? (Гладимо «кицю»)
- прянічек. (Округлими руками «ліпимо» грудку)
- Кисонька-мурисонька, з ким прянічек їла? (Гладимо «кицю»)
- Одна. (Показуємо вказівний палець руки)
- Не їж одна! Не їж одна! (Погрожуємо вказівним пальцем)
Почастуй діточок. (Розводимо руками)
Ладушки-хлопавки, (ляскаємо руками)
Де ви бували? (Показуємо долоньки)
Багато працювали? - Так! (Вдаряє по колінах)
Рилися в пісочку. (Гребемо пальцями рук по підлозі)
Пекли пиріжки. (Імітуємо ліплення пиріжків)
Що ще робили? (Показуємо долоньки)
Кубики склали, (ставимо два кулачка поруч один з одним)
Будиночок змайстрували. (З'єднуємо дві долоньки в формі даху)
Тук-тук, тук-тук (стукаємо кулачком про кулачок)
Ось який великий, (піднімаємо руки вгору)
З дахом і трубою (опускаємо руки вниз)
Пташки, пташки, невелички, (з'єднуємо і розводимо випрямлені пальці рук в пучку і назад - махаємо крилами)
Всі літали і літали, крилами махали.
Високо літали, крилами махали, (махаємо піднятими руками)
Низько літали, крилами махали, (махаємо опущеними руками)
Далеко літали, крилами махали, (витягуємо руки вперед)
Близько літали, крилами махали, (наближаємо руки до грудей)
Політали, втомилися, на голівоньку сіли, (кладемо руки на голову)
Знову полетіли. (Знову махаємо «крилами»)
На долоньку сіли, пісеньку заспівали: (одна долонька випрямлена, на іншій руці складаємо пальці «дзьобиком»)
«Клю-лю-лю, лю-лю-лю, (стукаємо« дзьобиком »по долоньці)
Як я зернятка клюю! »
Ось пташенята, а ось гніздо. (Пальцями правої руки робимо пучку - це «пташенята», лівою рукою обхоплюємо пальці - «гніздо»)
Всім пташенятам в гнізді тепло.
Ми побудуємо будинок, будинок. (По черзі кладемо то праву долоню на ліву, то ліву на праву)
Будемо жити ми в ньому, в ньому.
Дах не забудемо, (пальці рук з'єднані над головою)
Віконечко ополонці. (Долоні обіймають лікті над головою)
Вранці татко прийде, (махаємо правою рукою)
Вранці матуся прийде, (махаємо лівою рукою)
Вранці сонечко зійде. (Піднімаємо обидві руки вгору, пальці розчепірені)
Стіл я взад-вперед пилю, ( «пиляємо» ребром долоні стіл)
На дві частини розділю.
Я пиляти вже звик,
Вжик-вжик-вжик.
Постругаем ми зараз, (виконуємо руху долонею як рубанком: від себе долоню ковзає по столу, а у напрямку до себе долоню не стосується столу)
Буде гладким столик наш,
Стружки сиплються навколо:
Раз-два, струг-струг.
Молоточок, скоріше (стукаємо кулаком по столу)
Допоможи нам, цвях забий!
Молоток відповів: «Так,
В цьому я, друзі, мастак! »
Чути скрізь гучний звук:
Тук-тук, тук-тук.
Щоб шуруп вкрутити, (складаємо долоню в кулак, випрямляє вказівний палець, докладаємо палець до столу і виконуємо їм обертальні рухи як викруткою)
Треба сильним бути.
Викрутку в руки я беру
І кручу, кручу, кручу.
Цей пальчик - дідусь, (загинаємо великий пальчик)
Цей пальчик - бабуся, (загинаємо вказівний пальчик)
Цей пальчик - татко, (загинаємо середній пальчик)
Цей пальчик - ненька, (загинаємо безіменний пальчик)
Цей пальчик - я, (загинаємо мізинчик)
Ось і вся моя сім'я.
Раз, два, три, чотири, п'ять, (вважаємо черзі всі пальчики)
Ми гриби йдемо шукати.
Цей пальчик в ліс пішов. (Загинаємо мізинчик)
Цей пальчик гриб знайшов. (Загинаємо безіменний пальчик)
Цей пальчик чистити став. (Загинаємо середній пальчик)
Цей пальчик смажити став. (Загинаємо вказівний пальчик)
Цей пальчик встав і з'їв. (Відводимо великий пальчик)
Тому і погладшав! (Загинаємо великий пальчик)
Цей пальчик хоче спати, (загинаємо великий пальчик)
Цей пальчик - стриб в ліжко, (загинаємо вказівний пальчик)
Цей пальчик вже задрімав, (загинаємо середній пальчик)
Цей пальчик вже заснув, (загинаємо безіменний пальчик)
Цей міцно-міцно спить, (загинаємо мізинчик)
І тобі він спати велить. (Обхоплюємо кулачок)
Раз два три чотири п'ять,
Схожі статті
