Залія Парнева
Дидактичні ігри для навчання дітей вмінню правильно вживати прийменники в мові
Шановні колеги та батьки я працюю в логопедичній групі. Хочу поділитися досвідом виготовлення гри і посібники. мета яких. навчити дітей правильно вживати прийменники в мові.
1. Дидактичний посібник «Живі картинки». На білому картоні намальовані або приклеєні вирізані предметні картинки. до тих картинках, які повинні рухатися прикріплені ниточки, смикаючи за які можна їх рухати. Головне в цьому посібнику те, що картинки рухаються, тобто наочно моделюються ситуації, за допомогою яких дітей можна навчати розуміти значення прийменників. уточнити їх значення, провести їх диференціацію, формувати вміння правильно вживати прийменниково -падёжние конструкції в мові.
2. Гра «Маленькі помічники».
Мета. У старшій групі навчити дітей:
-правильно вживати в мові прийменники з іменниками і прикметниками;
-диференціювати приводи. на, в, за, до, від, близько;
-складати речення з прийменниками за предметними картинками і схемами прийменників. на, в, за, до, від, близько.
Замість терміна «привід» використовується термін «маленьке слово».
У підготовчій групі дітей навчити:
-диференціювати приводи. з - с, над - під, з-під - з, через - з.
-складати схему пропозиції з приводом.
На кола іншого кольору з кольоровою самоклеящейся паперу наклеєні символи прийменників. Внизу можна їх підписати.
