Діабет I типу (інсулінозалежний) - це не хронічна хвороба, яка обмежує здатність дитини до активного життя, а скоріше специфічний спосіб життя, який вимагає дотримання певних правил контролю свого самопочуття. У дитячому віці буває тільки 1-й тип діабету.
Специфічний спосіб життя полягає в наступному:
- вимір цукру в крові за допомогою глюкометра (навіть на уроці),
- дотримання дієти (підрахунок з'їдених вуглеводів),
- строгий режим прийому їжі,
- ін'єкції інсуліну перед їжею
- дозовані фізичні навантаження.
У діабетика може розвинутися гіпоглікемія - різке зниження цукру в крові, яке може загрожувати життю, якщо вчасно не вжити заходів. Тому, збереження діагнозу в таємниці, може бути дуже небезпечно для життя і здоров'я дитини з діабетом. Оточуючі повинні бути інформовані і вчасно прийти на допомогу.
Симптоми легкої гіпоглікемії:
порушення концентрації уваги і мови,
виступаючий холодний піт,
тремтіння в тілі, слабкість, запаморочення, головний біль
почуття страху або занепокоєння (нервозність),
Виникнути гіпоглікемія може в будь-який час - на перерві, на уроці, під час написання контрольної роботи. Тому і приймати необхідні заходи потрібно ВІДРАЗУ, як тільки дитина відчула перші симптоми (випити сік або з'їсти 2-4 шматочки цукру, карамель, фрукт). Ні в якому разі не потрібно чекати зміни! Якщо відразу не лікувати гіпоглікемію, дитина може втратити свідомість. Тому прошу вчителів про одну «привілеї» для своєї дитини - дати можливість виміряти рівень цукру в крові, взяти з портфеля вуглеводи і тихенько з'їсти під час уроку, коли це необхідно! Також невеликий набір вуглеводів (сік, крекери) є у ПІБ - нашого класного керівника, в шафі.
Симптоми тяжкої гіпоглікемії: сплутаність думок, порушення координації рухів, порушення мови, судоми, втрата свідомості, кома.
Розвиток важкої гіпоглікемії дуже небезпечно, але не треба боятися (!), А просто навчитися вчасно помічати (!!) і швидко реагувати (!!) на легку гіпоглікемію.
Якщо все-таки це сталося, то при втраті свідомості, дитину не можна насильно намагатися годувати або вливати солодкий напій, необхідно:
1.Проверіть рівень цукру в крові на глюкометр. Якщо цукор крові нижче 4,0 ммоль / л:
2.Визвать швидку допомогу. Подзвонити батькам 8 ХХХ ХХХ ХХ ХХ (ПІБ батьків).
3.Еще раз перевірити цукор крові на глюкометр, якщо цукор крові нижче 4,0 і дитина все ще без свідомості, ввести препарат - ГлюкаГен гипок (знаходиться в школі в холодильнику в кабінеті № ___). І після того, як дитина прийде до тями, необхідно дати йому 1 стакан соку (теплого дуже солодкого чаю) і з'їсти шматок хліба, щоб рівень цукру в крові не знизився повторно.
Діяти треба швидко, але без паніки.
При підвищеному цукрі в крові - гіперглікемія - дитині може знадобитися додаткова ін'єкція інсуліну. Краще якщо дитина її зробить в класі. Ця процедура не складна і не привертає до себе уваги. Даша дівчинка доросла і цілком справляється з усім сама.
Діабет не є протипоказанням для занять спортом.
Дитина так само, як і однокласники, може брати участь в спортивних змаганнях та інших заходах, де є фізичні навантаження. Під час спортивних заходів або інших інтенсивних іграх витрачається багато енергії, знижується потреба в інсуліні і може виникнути гіпоглікемія. Тому перед різними заходами, пов'язаними з фізичною активністю, слід обов'язково проконтролювати рівень глюкози в крові і при необхідності перекусити або випити сік. Учитель фізкультури повинен бути в курсі що у дитини діабет.
Думаю, що прочитавши все вищесказане, у вас з'явилося відчуття страху за здоров'я і відповідальність дитини. Хочу сказати: «Даша за 5 місяців вже навчилася жити і контролювати своє самопочуття сама! Просто Довертесь їй! І трохи підтримаєте ... І все буде добре! »
Повторюся: цукровий діабет - не хвороба, а особливий спосіб життя. Тому люди з діабетом не повинні приховувати це стан. Навпаки, вони мають право розраховувати на те, що оточуючі вважатимуть їх активними членами суспільства, здатними досягти таких же висот, як і інші, і, з іншого боку, з розумінням ставляться до особливостей способу життя при діабеті.
Заздалегідь дякую всім за розуміння і участь ...