Перетворення коренів - алгебра - уроки для 10 класів - конспекти уроків - план уроку - конспект

Мета уроку. Ознайомити учнів з найпростішими перетвореннями радикалів: винесення множника за знак радикала; внесення множника під знак радикала; зведення радикалів до найпростішого (нормального) вигляду; ознайомлення з поняттям подібних радикалів.

І. Перевірка домашнього завдання

1. Фронтальна бесіда за № 1-12, 17-24 з «Запитання і завдання для повторення до глави III.

2. Виконання вправ № 9, 19 розділу III.

II. Сприйняття і усвідомлення матеріалу про винесення множника за знак радикала і внесення множника під знак радикала

Вивчено властивості коренів дозволяють виконувати перетворення коренів.

1. Винесення множника з під знака радикала.

У деяких випадках подкоренное вираз розкладається на множники так, що з одного або декількох з них можна витягти точний корінь. Здобувши коріння з цих множників, отримані числа можна записати перед знаком кореня. Таке перетворення називається винесенням множника за знак радикала.

Взагалі, якщо a 0, b 0, то.

Якщо a - довільне, то; .

1. Винесіть множники за знак радикала:

Відповідь: а) 3; б) 5; в 1) ; г) (1 -).

2. Винесіть множники за знак кореня, якщо а> 0, b> 0:

Відповідь: а) 4a2b 3; б) a 3 b; в) - 4 a3; г) 3 a 3.

3. Винесіть множники за знак кореня:

Відповідь: а) 4a2b 3; б) 2 | а | 3 | b | ; в) | а | ; г) - 4 a3.

2. Внесення множника під знак кореня.

Перетворення, зворотне винесення множника за знак кореня, називається внесенням множника під знак кореня.

a = · = =, якщо а> 0;

Відповідь: а); б) -; в); г) -.

2. Внесіть множники під знак кореня, якщо а> 0, b> 0:

а) - b; б) b; в) а; г) - а b.

Відповідь: а) -; б); в); г).

3. Внесіть множники під знак кореня:

а) а; б) а; в) - а b.

Відповідь: а); б). якщо а 0, -, якщо а 0; в) -, якщо b 0, якщо b 0.

III. Сприйняття і усвідомлення зведення радикалів до найпростішого виду, поняття подібних радикалів

Будемо вважати, що радикал приведено до простішого вигляду, якщо: подкоренное вираз не містить дроби; раціональні множники винесено за знак кореня, показник кореня і показник ступеня подкоренного вираження скорочено на їх найбільший спільний множник.

Приклад. Наведемо радикали до простішого вигляду:

Радикали називаються подібними, якщо після приведення їх до простішого вигляду вони мають рівні підкореневі вираження і однакові показники.

Наприклад, подібними є радикали: а) 3; а; ; б) 5; ; (А- 1).

Раціональний множник, який стоїть перед знаком радикала, називається коефіцієнтом. Наприклад, 3. У цьому виразі 3 є коефіцієнтом.

Щоб стверджувати, що подібні радикали чи ні, їх треба привести до простішого вигляду.

Наприклад, і подібні, оскільки = = 3, а = = 2.

IV. Підведення підсумків уроку

V. Домашнє завдання

Розділ III § 1 (3, 4). Питання і завдання для повторення розділу III. № 25-37. Вправи № 28, 33 (1-3), 48 (1-3).

Схожі статті