Наталя Іщенко
Перевага і використання сайту в роботі з батьками
«Перевага і використання сайту в роботі з батьками".
В системі дошкільної освіти накопичено чималий досвід з організації взаємодії дитячого садка і сім'ї. Однак в даний час відбувається активний пошук нових технологій і форм взаємодії ДОП з сім'ями вихованців, обумовлений особливостями сучасного суспільства.
Сучасні батьки. перш за все, вимагають до себе поваги, вони грамотні, поінформовані, але разом з тим дуже зайняті. Тому вони не хочуть ніякої зайвої інформації. Зайнятість батьків є основною проблемою взаємодії дитячого саду з сім'єю.
Так було раніше, так і сьогодні, змінюються лише джерела отримання інформації. Якщо раніше батьки наших вихованців отримували інформацію про розвиток і виховання дітей в куточках для батьків з стендів. ширм, папок-передвіжек, дбайливо виготовлених вихователями власноруч, то сьогодні, батьки віддають перевагу іншим джерелам, які так щедро дарує їм інтернет.
Сучасні батьки дошкільнят є учасниками різних Інтернет-спільнот, тематичних порталів, сайтів та інших Інтернет-ресурсів. Тому поряд з традиційними формами організації ефективної взаємодії сім'ї та ДНЗ актуальні інноваційні інтерактивні форми на основі використання ІКТ-технологій.
Переваги їх використання у взаємодії з сім'ями дошкільників полягає в наступному:
• мінімізація часу доступу батьків до інформації;
• можливість вихователя продемонструвати будь-які документи, фотоматеріали;
• забезпечення індивідуального підходу до батьків вихованців;
• оптимальне поєднання індивідуальної роботи з батьками і груповий;
• забезпечення діалогу вихователя і батьків групи;
• індивідуалізація подачі інформації
• розширення інформаційних потоків,
• інформація вивчається батьками у зручний для них час,
• оперативне отримання інформації батьками;
• оптимізація взаємодії педагога з сім'єю.
• замовний принцип консультування батьків
А так, як багато батьків у вільний час проводять в соцмережах. Інтернет-це дуже виграшний канал для співпраці. Незважаючи на велику кількість використовуваних форм взаємодії з сім'єю, ми в своїй групі використовуємо ще й таку форму. як «інтернет-спілкування».
Ми зі своєю колегою і напарницею В. А. Щадновой, довго виношували ідею з організацією сайту групи. Але так як :
На сайті Однокласники ми створили свою групу
«Смішарики». Чому там, тому що, більшість наших батьків користуються цим сайтом. Група закрита, з міркувань конфіденційності.
Створення групи «Смішарики» направлено на вирішення наступних завдань:
- Формування цілісного позитивного іміджу групи.
- Здійснення обміну досвідом.
- Стати для батьків джерелом інформації навчального і виховного характеру.
- Залучати пасивних батьків до активної діяльності.
Робити освітню діяльність більш наочною та інтенсивної.
На сторінці вказуються такі розділи, як:
- Учасники (діти, батьки і і родичі і ми вихователі)
- Ігровий куточок будинку.
- Наші Будні в дитячому садку
- Відкриті заняття і багато різних заходів,
Наші батьки вперше взяли участь в виставках фотогазет: «Працюємо Разом». «Відпочиваємо разом». «Тато, мама і я - спортивна сім'я»
- Вивчайте з нами, аудіозаписи, де ми висвітлюємо тематику наших музичних занять. пісні, хороводи та багато іншого, де потрібна попередня робота з підготовки до свят. Особливо приємно, коли на святах, батьки співають разом з дітьми
- повідомлення, де передбачається наявність «зворотного зв'язку». що сприяє ефективній взаємодії.
- Подяки за активну участь батьків.
Батьки активно включилися в процес обговорення і формування нашої дитячого життя. У нас склалася сприятлива емоційна атмосфера, де наші малюки почувають себе впевненими. Наша група - знову набрані «домашні» діти, тому наші перші півроку - це адаптація дітей і батьків до умов дошкільного закладу. Завдяки постійній можливості відстежити процес життєдіяльності своєї дитини в дитячому саду ми вирішили цю проблему швидко і безболісно.
Батьки оцінили потенціал нашої групи і стали наші першими помічниками:
Зворотній зв'язок допомагає нам планувати не тільки освітню діяльність, а й виховну роботу. Ми дізнаємося своїх дітей, їх можливості, творчі здібності, моральні і моральні цінності сімей, їх матеріальні можливості і творчий потенціал.
Наші плани дуже масштабні і ми впевнені в результаті їх здійснення!