Валентина Валеріївна Саясова
Пізнавально-дослідний проект в старшій групі «Раз сніжинка, два сніжинка»
Освітня галузь. Пізнання. ознайомлення з навколишнім, читання, худ. творчість.
Учасники проекту. діти старшої групи. вихователь.
Терміни реалізації проекту. короткостроковий.
Проблема. Діти не мають уявлення про те, що сніжинки можуть мати різну форму.
Мета проекту. Ознайомити дітей зі складом снігу, з різноманітністю форм сніжинок.
Навчальні. вчити дітей бачити щось нове, невідкрите для себе в навколишньому світі;
закріплювати вміння користуватися лупою, обережно поводитися з предметами, які складаються зі скла, робити замальовки.
Виховують. виховувати інтерес до дослідницької роботи, самостійність.
Розвиваючі. розвивати інтерес до явищ природи, до стану води в природі; спостережливість.
Передбачувані підсумки реалізації проекту:
Знання дітей про будову снігу, про різновиди форм сніжинок; вміння користуватися збільшувальними приладами, замальовувати побачене; розповідати про незвичайний будові води; викликати інтерес до самостійної дослідницької діяльності.
1 Бесіди про стан води в природі.
2 Читання брошури «З чого складається сніг?» З дитячої газети «Сонячний зайчик».
3 Досвід «Чому сніг не прозорий?»
4 Ліплення будівель зі снігу на ділянці.
1 Зацікавленість дітей темою, активну участь у дослідницькій діяльності.
2 Мають уявлення про будову снігу, про різні форми сніжинок.
3 Уміють користуватися лупою, замальовувати свої спостереження.
Хід заходу:
Вихователь. Сьогодні прекрасна погода, на вулиці легкий морозець, падає тихий сніг. А що таке сніг, хлопці? З чого він складається? (Відповіді дітей. З сніжинок). А з чого складаються сніжинки. (Відповідь. З води). Абсолютно вірно, випаровуючись, вода потрапляє на небо з хмарами, там пари води остигають і перетворюються в кристали, які з'єднуючись, утворюють сніжинки. Самі сніжинки прозорі. а ось сніг немає. Як ви думаєте, чому ;?
(Припущення дітей. Вони злипаються). Вони не злипаються, а нашаровуються один на одного, накладаються один на одного. Щоб зрозуміти, як це відбувається, проведемо досвід з салафановим пакетом.
Досвід «Чому сніг не прозорий?»
Беремо салафановий пакет, бачимо, що він прозорий, уявімо, що це сніжинка. Докладемо його до тексту - він просвічує.
Тепер беремо багато пакетів і кладемо їх один на одного. Що ми відім- текст не видно, а пакети придбали білий колір.
У теплі зимові дні сніжинки злипаються один з одним, чому ми дуже ради- можна зліпити сніговика!
Далі давайте відповімо на питання, а як виглядають сніжинки. Хто бажає намалювати сніжинку на дошці. (Діти виконують завдання).
Вихователь. Все завжди зображують сніжинку однаково в формі зірки з шістьма променями. А насправді сніжинки мають дуже багато інших форм. Ось послухайте. зірка, їжак, платівка, крупа, голка, стовпчик-це все назва форм сніжинок. Давайте розглянемо їх на малюнку.
Діти розглядають картинку.
Вихователь продовжує розповідь. На зображенні намальовані не всі різновиди сніжинок. Наприклад, сніжинки -звёзди можуть мати і три, і дванадцять променів. Стовпчики бувають суцільні і порожнисті (тобто порожні всередині). Різної форми бувають снежінкі- їжаки.
Згадайте, що іноді з неба падає сніг, як манка це крупа, іноді сніг дуже боляче коліт нам особа-це снежінкі- голки або пластинки.
А щоб в цьому переконатися ми самі розглянемо сніжинки. За допомогою якого приладу ми будемо розглядати дрібні предмети? (Відповіді дітей. За допомогою лупи). З яких матеріалів складається лупа? (Відповіді дітей. З пластмаси і скла). Давайте згадаємо, як потрібно поводитися з предметами, які містять скляні частини. (Відповіді дітей).
Потім діти збирають все необхідне для дослідження. лупи, фломастери, листочки паперу. Виходять на вулицю і проробляють роботу.
Розглядаємо сніжинки в різні дні. коли падає сніг, після снігопаду, в сонячні і похмурі дні.
Потім в групі вони перемальовували сніжинки з начерків,
ще раз розглядають свої роботи, розповідають іншим, що побачили, яку форму сніжинки розгледіли; діляться враженнями.
Новорічна подорож Сніжинки. Казка Поки робила дочка сніжинку, склала про неї казку! Пропонуємо вашій увазі. Новорічна подорож Сніжинки. У зимовому царстві діда Мороза.
Проекти в дитячому садку 2 проекти в блогах коллегВ блозі Людмили Никифорової Проект "Дари осені" Вид проекту: пізнавально-образотворчий Старша група Мета проекту.