Конспект уроку по Навколишнього світу на тему: «Де зимують птахи?»
Клас: 1; Комплект: А.А. Плешаков
Тип уроку: комбінований урок
Мета: розширити знання учнів 1 класу про птахів перелітних і зимуючих в наших краях; виховувати дбайливе ставлення до них.
- актуалізувати і розширити знання дітей про зимуючих птахів;
- познайомити з перелітними птахами, вчити знаходити взаємозв'язки в природі і на цій основі пояснювати природні явища;
- формувати уявлення про науковому пошуку, методах роботи вчених;
- розвивати пізнавальну активність, логічне мислення;
- продовжити розвиток вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки;
- розвивати комунікативні навички роботи в групах, вміння дотримуватися заданим алгоритмом;
- усвідомлювати свою роль у відносинах з іншими людьми і природою;
- конструктивно сприймати інші думки і пропозиції,
- об'єктивно визначати свій внесок в загальний результат;
Устаткування: Фотографії птахів, картки із завданнями, презентації, проектор, екран, комп'ютер.
- Довгоочікуваний дано дзвінок,
- Діти, у вас все є на партах? Тоді почнемо.
2. Перевірка домашнього завдання.
- На минулому уроці ми з вами говорили про те, де живуть слони. Давайте перевіримо ваше домашнє завдання, і як ви засвоїли вивчений матеріал. Зараз Оля Мішина прочитає нам повідомлення «Цікаві факти про слонів».
- Цікаві факти про слонів.
У індійських слоних немає бивнів, а якщо є, то зовні вони не видно. У самців бивні завдовжки метр-півтора.
Одна третя частина бивня у слона прихована в тілі під черепом. Зараз не зустрічається слонів з величезними бивнями, оскільки всі особини з такими бивнями були вибиті мисливцями століття назад, а довжина бивнів - генетично успадковані ознака. Зараз рідко зустрінеш слона з бивнями. Які б були навіть удвічі менше, ніж у його попередників. Бивні ростуть у слона все життя і є показником його віку. Слони бувають «право-» і «ліворукими», тому що вони пристосовуються працювати правим або лівим бивнем. Таким чином, у них вони бивень буває коротше іншого, оскільки це призведе к. Бивні у слонів можуть бути не тільки неоднакової величини, але форми, а також рости убік - по бивнів і формі вух вчені розрізняють слонів.
Бивні кладуть на дерева
Старий африканський слон, коли спить стоячи, важкі бивні кладе зазвичай на суки дерев або термітник. У неволі упирає їх в стіну або в отвори решітки.
Скільки їдять і п'ють слони.
Вчені підрахували, що слон годується не менше 16 годин на добу і за цей час з'їдає від 45 до 450 кг рослинності - трави і листя. Як правило, щодобовий раціон може становити до 300 кг. В умовах утримання вони отримують 30 кг сіна, 10 кг моркви і 5-10 кг хліба. У деяких випадках слонам дають зерно, 3-10 кг. Вони також отримують вітаміни (A і D), мінерали (кальцій, сіль) і харчові добавки (селениум). Залежно від температури повітря вони п'ють 100 - 300 літрів в день. Якщо слон споживає 250 літрів щодня. Це свідчить про якесь захворювання. Слон, яка хворіє на туберкульоз, випиває 600 літрів в день.
Хобот здатний утримати в собі 7,5 літра води. Наповнивши його водою, слон згортає хобот, його кінець засовує в рот і дме. Вода біжить йому прямо в горло.
У разі нестачі їжі стадо розсіюється, і слони годуються поодинці. Стадо може розпастися через внутрішньосімейних проблем. Після смерті старої слонихи-матріараха інша займає її місце.
Живуть слони стадами. У стаді 15-30 слоних зі слоненятами. Молоді слони і зазвичай один старий слон. Ватажки, як правило, старі слонихи. Таке стадо - одна велика сім'я, в ньому все близькі родичі. В Африці стада іноді збираються разом до кількох сотень і навіть тисяч слонів. Старі слони часто коротають життя на самоті. А молоді іноді бродять - слонихи зі слонихами, а слони зі слонами. Стада молодих слонів зазвичай подорожує разом зі стадом слоних і їх дитинчат.
Слони - громадські тварини, які вітають один одного особливим ритуалом. Одним з них є обійми, коли слони обвивають хоботи один одного. Побачивши послизнувшись в грязі слоненяти дорослий слон неодмінно протягне йому хобот і поставить його на землю. Точно так же, як люди тримають своїх дітей за руку. Слоненя тримається за хобот своєї матері. Слони зберігають вірність своєму стаду. Вони дуже сумують за загибелі новонароджених слоненят або інших членів стада. За інших обставин вони здатні радіти, демонструючи щастя і веселощі. Слони вміють сміятися.
- Молодець Олечка, ставлю тобі п'ять.
3. Перевірка домашнього завдання по темі «Де живуть слони?».
- А тепер давайте всі разом повторимо вивчений матеріал. Я зараз роздам вам картки із завданнями. Ви повинні будите поставити «+» там, де написано правильне твердження, і поставити «-» там, де воно неправильно.
- Покладіть листи з відповідями на середину парти, в кінці уроку я їх візьму на перевірку.
4. Вступне слово вчителя.
- Птахів на землі дуже багато - близько дев'яти тисяч видів. Є птахи дуже великі, є зовсім маленькі, максимум метелики або бабки, і важать кілька грамів. Є птахи, які можуть літати вище хмар, а є і такі, які не можуть літати, наприклад пінгвін.
Одні птахи живуть в лісі, інші - в степу. Але є і такі, які не можуть жити ні в лісі, ні в степу. Вони живуть тільки в пустелі або горах, а інші тільки на березі моря.
Одні птахи харчуються рибою, інші - комахами.
Є хижі птахи, які харчуються тваринами, а є «вегетаріанці», які їдять тільки рослинну їжу, в основному ягоди і насіння, як, наприклад, щиголь, дятел.
Одні птахи селяться в дуплах, інші в'ють гнізда на землі або гілках дерев і кущів.
- Сьогодні ми поговоримо про наших пернатих друзів, дізнаємося, де вони зимують.
5. Відгадування загадок.
- Спробуйте здогадатися, про кого йде мова в загадці.
Чи не дроворуб, що не тесля,
А перший в лісі працівник.
Спинкою зеленого,
Черевцем жовтувата.
чорненька шапочка
І смужка шарфика.
Я весь день ловлю жуків,
Ем комашок, черв'яків.
Зимувати не відлітають,
Під карнизом живу.
Забарвлення сірувата,
Звичка злодійкувата.
відома персона
Хто вона?
Чорнокрилий, червоногрудий,
Він всюди знайде притулок.
Чи не боїться він застуди -
З першим снігом тут як тут.
Хто там стрибає, шарудить,
Дзьобом шишки патрає,
Голосом красномовним, чистим
Клее-кле-кле кричить зі свистом.
Може і зваритися,
Може і розбитися.
Якщо хочеш в птицю
Може перетворитися.
Тріщала, з самого ранку:
Пор-р-ра! Пор-р-ра! А що - пора?
Така з нею морока,
Коли тріщить ...
І в лісі, зауважте, діти,
Є нічні сторожа!
Сторожів боятися цих
Миші ховаються тремтячи!
Дуже вже суворі пугачі і ...
Хлопці, хто здогадався, що для цих птахів спільне? Відповіді дітей. (Вони не відлітають на зиму, а круглий рік живуть поруч з нами).
- Молодці діти! Все дуже добре працюють.
6. Презентація на тему «Де зимують птахи?».
- Хлопці, а зараз я вам пропоную подивитися презентацію, і дізнатися будь птахів називають перелітними, а будь осілий або зимуючими (Учитель по ходу презентації пояснює слайди і відповідає на питання дітей).
1 слайд - Отже діти, тема нашого уроку «Де зимують птахи?», І зараз ми з вами про це поговоримо.
2 слайд - Хлопці, на зображенні зображено багато пташок, скажіть, а на які 2 групи ви можете їх розділити?
3 слайд - Так, птиці бувають перелітні і зимуючі.
4,5,6 слайди - Так, цих птахів ми називаємо зимуючими, або ж осілі. Таких птахів можете часто побачити в наших краях, якщо придивіться.
7,8,9 слайди - А цих пташок ми називаємо перелітними, вони до нас прилітають навесні і влітку.
10 слайд - дивіться хлопці, це Чечітка, вона зимує у нас, прильоту до нас з інших північних районів. Чечітка - птах, що кочує.
11 слайд - А це дуже знайома вам птах, це - Снігур. Розповсюджено звичайного снігур в хвойних лісах від західних кордонів Росії і до Тихого океану, іноді гніздиться і в смузі змішаних лісів. Снігурі населяють високостовбурні лісу з підростом і підліском, під час кочівель відвідують сади, парки, посіви соняшнику і конопель.
12 слайд - Тут ми бачимо головного лікаря лісу - дятла. Хлопці, а ви знаєте чому його так називають?
13 слайд - А ця красивий птах називається Чиж. Нерегулярно-перелітний і мандрівний вид з дуже мозаїчним поширенням в Євразії. Основний європейський ареал не входить на південь далі 45 ° с. ш. Зимує на півдні ареалу, аж до Середземномор'я.
14,15 слайди - Хто там стрибає, шарудить,
Дзьобом шишки патрає?
Голоском красномовним, чістим-
Клё! Клё! Клё! -поёт зі свистом?
Хлопці, ви здогадалися хто це? Це шишкар!
16 слайд - Птахам важко доводиться взимку. Нерідко вони голодують. Під час хуртовин і сильних морозів багато птахів гине від голоду. Особливо часто птиці гинуть в кінці зими, коли майже весь корм всюди з'їдений.
17 слайд - Птахам взимку, треба допомагати. Для цього люди стали будувати годівниці. Ми підгодовуємо пташок хлібом, зерном, салом.
18 слайд - Скільки гине їх - не злічити,
А адже в нашому серці є
І для птахів тепло.
Хлопці, давайте, і ми з вами, теж будемо їм допомагати.
Ми трохи відпочинемо.
Станьмо, глибоко зітхнемо.
Руки в сторону, вперед,
Нас на гілці ворон чекає.
(Діти виконують рухи.)
Воробей по гілках стрибав,
Запрошуючи нас до себе.
(Стрибають на одній ніжці, потім на інший і на двох відразу.)
Руки вниз, на пояс вгору,
Відлітаємо ми від усіх.
Полетимо швидше в клас.
Там послухаємо розповідь.
(Сідають за парти.)
- Восени багато птахи залишають свої рідні місця і летять зимувати на південь. Більшість з них добре переносять зимову холоднечу, але взимку під снігом і льодом вони не можуть знайти собі їжу, тому не холод, а голод змушує їх відправлятися в далеку подорож. Не всі птахи відлітають на зиму в теплі краї. Залишаються ті, які можуть взимку знаходити собі їжу. Хлопці, а люди допомагають взимку птахам? Як?
- Отже, Зимуючі птахи - ті, які взимку не відлітають на південь. У них з осені утворюються товстий шар підшкірного жиру, який допомагає їм переносити голод і холод. Цю групу складають все осілі і прікочевалі в дану місцевість на зимівлю. Діти яких зимуючих птахів ви знаєте?
(Воробей, ворона, галка, синиця, клест, поползень, глухар, тетерев, чечітки, рябчики) (вчитель показує фотографії названих птахів).
- Осілі птахи - птахи, які круглий рік живуть в одній місцевості і не відлітають на зимівлю, так як можуть знайти корм в холодну пору (голуби, горобці, сороки, галки. Дятли, тетерева).
- Кочують птиці - птахи, що живуть на далекому півночі. і вони щорічно кочують в межах певний області, не відлітають до країн з теплим кліматом (білі сови, клести, снігурі, гусак-гуменник).
- А ці птахи влітку (вчитель ще раз показує зображення гайвороння, ластівки, солов'я, шпака) живуть у нас, в'ють гнізда, виводять пташенят. З настанням холодів вони відлітають в теплі країни. Головна причина - нестача і зникнення корми з настанням холодів (ластівки, стрижі, зозулі, солов'ї, журавлі, лелеки). А навесні, як тільки відтане сніг, повертаються в рідні місця. Хто запам'ятав, як називають таких птахів? (Перелітні.) Куди відлітають деякі птахи на зиму? (В теплі країни.)
- Зараз ми знаємо, що перелітні птахи відлітають на зиму в теплі краї. А чи завжди знали люди про це? Звичайно, вони помічали, що взимку деякі птахи зникають, а навесні знову повертаються в насиджені місця. Лише з часом вчені дізналися, куди відлітають перелітні птахи.
9. Конкурс «Дізнайся птицю».
1) Зазвичай ці птахи прилітають навесні на старе гніздо і тут же починають його ремонтувати, тому щороку воно збільшується і іноді стає таким великим, що в ньому в'ють гнізда дрібні пташки - горобці, шпаки. Гніздо можна побачити на деревах, на стовпах і навіть на дахах будинків. Цей птах вважається птахом, що приносить щастя, тому люди завжди радіють, якщо ця велика біла птах в'є гніздо на даху їхнього будинку.
Щороку у пари цих птахів з'являються пташенята. Більше місяця батьки висиджують їх: мама сидить зазвичай ночами, а тато днем. В кінці літа пташенята виростають і відлітають одні, без батьків, замовити в Африку. Дорослі птахи відлітають пізніше. У цих птахів немає голосу: вони не вміють співати і кричати. Розмовляють один з одним, тріскотячи дзьобом, постукуючи нижньою половинкою дзьоба об верхню. (Лелеки)
2) Рано навесні, ледь зазеленіють ліси, з березового гаю чується знайомий голос цієї перелітної птиці. Вона зимувала в далекій спекотній Африці, а тепер прилетіла сюди, щоб відкласти яйця і продовжити свій рід. Але робить вона це не так, як всі птахи. Вона не в'є гнізда і не піклується про своїх пташенят. Протягом весни вона відкладає понад 20 яєць і по одному підкидає в гнізда інших птахів.
Цей птах - трудівниця. Вона поїдає волохатих гусениць, яких не їдять інші птахи, і допомагає рятувати ліс від загибелі. (Зозуля)
3) З соломинок і глини ці пташки ліплять гнізда на будинках, сараях, під балконами і карнизами. Деякі гніздяться в норах на високому березі річки. Нори вони викопують самі.
Дивлячись на птахів, пустуючих в небі, ми думаємо, що вони грають. Насправді вони невпинно ловлять дрібних мошок, мух і комарів, які літають в повітрі. Ці пташки рідко і неохоче опускаються на землю, а для відпочинку сідають на тонкі гілки або проводу. Навіть воду п'ють на льоту, пролітаючи над водою і зачерпуючи її дзьобом. (Ластівка)
4) Пташки ці ростом з горобця. З ранку до вечора невтомно перепурхують вони з гілки на гілку, уважно оглядаючи кожен куточок і кожну тріщинку на дереві, безперестанку скльовуючи мушок і причаїлися жучків. Взимку вони прилетять до наших домівок за допомогою; вони будуть клювати все, що ми дамо: зерно, крупу, крихти хліба, шматочки м'яса і сала.
У цих пташок білі щічки і грудка, жовте черевце, на голові чорна шапочка, спинка зелена, а крила сіро-блакитні. (Синиця)
- Молодці, розумничка, ви все дуже добре впоралися з цим завданням!
10. Закріплення. Домашнє завдання. Підсумок уроку.
Хлопці, наш урок підійшов до кінця. Ви дізналися багато нового з життя птахів. Давайте повторимо:
1.Где зимують птахи? (В теплих країнах.)
2. Які птахи зимують у нас? (Осілі.)
3. Як називають птахів, що відлітають взимку в теплі краї? (Перелітні.)
- А зараз ми перевіримо ваші знання, в моїй презентації птиці сперечаються, кому полетіти в теплі краї, а кому залишитися. Ви повинні їм допомогти розібратися в цьому.
- А тепер ваше домашнє завдання. Удома ви все повинні будите знайти відповіді на питання, які я зараз вам роздам.