Конспект уроку англійської мови в 10 класі на тему:
«Як молодь висловлює свою індивідуальність?»
(How do teens express their individuality?)
- Поглибити знання учнів про молодіжні субкультури, з використанням активної лексики через групові форми роботи;
- Розвиток монологічного мовлення, комунікативних здібностей, вдосконалення лексичних навичок;
- Виховувати повагу до культури Росії та інших країн, формування толерантності.
Тип уроку: нестандартний з груповими формами роботи.
Засоби методичного забезпечення уроку: комп'ютер, мультимедійний проектор, слайди, тести, словники, підручник «Англійська мова 10-11» під редакцією В.П. Кузовлева.
Використовувані методи і прийоми:
- репродуктивний. відтворення отриманих раніше знань, відтворення знань при виконанні вправ;
- частково-пошуковий. пошук власних варіантів відповіді, відбір інформації по заданій темі, робота з різними джерелами інформації - інтернет, енциклопедії, інформаційні тексти, довідкові матеріали;
- проектний. захист проектів про різновиди субкультур;
- вербальний. словесне спілкування протягом усього уроку.
- інформаційно-комунікаційні технології
- технології проблемного навчання
- технології колективної взаємодії.
формування універсальних навчальних дій:
особистісні УУД- пізнавальна мотивація до вивчення англійської мови, шанобливе ставлення до національно-культурних традицій країни, формування толерантності до представників іноземної держави, усвідомлення учнями особистої відповідальності за результат, отриманий в групі, здатність до самооцінки;
регулятивні УУД- цілепокладання, визначення та розуміння навчальної задачі, планування своїх дій відповідно до поставленим завданням; розрізнення способу і результату дії; прояв пізнавальної ініціативи в навчальному співробітництві. вміння оцінювати результат і здійснювати рефлексію своєї діяльності;
пізнавальні УУД- вміння отримувати необхідну інформацію з різних джерел, структурувати і представляти її у вигляді продукту творчої діяльності, проводити порівняння. будувати логічне міркування, що включає встановлення причинно - наслідкових зв'язків, формулювати висновок;
комунікативні УУД - вміння слухати і розуміти мову інших, висловлювати свої думки відповідно до завдань комунікації, оформляти свою думку в усному мовленні англійською мовою (на рівні одного речення або невеликого тексту), вчитися виконувати різні ролі в групі, вміння узгоджувати позиції один з другом, надавати у співпраці необхідну допомогу, приходити до спільного рішення в спільній творчій діяльності.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Конспект уроку англійської мови в 10 класі на тему: «Як молодь висловлює свою індивідуальність. »(How do teens express their individuality?)
УМК Кузовлев В П.
Урок проводиться у 2 класі за програмою Б.М. Неменского. Даний урок приурочений до Дня космонавтики.
1. Як допомогти дитині добре вчитися "2.« Без муки немає науки ».
«Як підлітки висловлюють свою індивідуальність» «How Do Teens Express Their Individuality»
Конспект уроку англійської мови в 10 класі. Технологія: «Діалог культур».
Розробка уроку "Чому підлітки вибирають субкультуру? Як я висловлюю свою індивідуальність.
Урок по УМК Кузовлева.10 клас. Профільний уровеньОбразовательная мета: розвиток іншомовної комунікативної компетенціі.Метапредметние мети: 1. розвиток вміння визначати цілі, ставити задачі2. розвиток.
Як стати другом своїй дитині, як заслужити його довіру
Кілька простих порад по спілкуванню з підлітками.