I. Вступна частина
Тема: «Вирощування рослин з дрібного насіння».
Тип уроку - комбінований.
Урок по темі «Вирощування рослин з дрібного насіння» є третім уроком в даному розділі. Всього за програмою на розділ «Естетика пришкільного ділянки» відведено 6 годин. В цьому розділі, і конкретно на даному уроці, проглядається тісний зв'язок з уроками біології, уроками образотворчого мистецтва.
Даний урок розроблений для учнів 5 класу, в якому навчається 22 особи з них дівчаток 12.Состав класу за віковими характеристиками однорідний. Батьки надають велику допомогу в організації життя класного колективу. Всі проблеми класу знаходять розуміння і підтримку у батьків.
У класному колективі сформовано хороший пізнавальний інтерес до навчальної діяльності. Працездатність в класі висока. Дисципліна на уроці хороша, порушень не буває. За діагностичних досліджень рівня вихованості клас відповідає високому рівню. діти
При організації навчального процесу в даному класі можливе використання групової роботи, діти добре володіють навичками самостійної роботи в парах, навичками співпраці.
Класний колектив згуртований.
Основними цінностями класу є:
- Ерудиція, кругозір знань.
- Наполегливість.
- Працьовитість.
- Широта інтересів, допитливість.
- Доброзичливість, доброта.
- Чуйність.
- Самостійність.
- Старанність, сумлінність.
- Ввічливість, скромність.
Можна відзначити, що учні орієнтовані на отримання знань, виявляючи при цьому наполегливість і працьовитість, відповідально підходять до виконання домашнього завдання, старанні. Ці якості особистості учні вважають найбільш важливими.
У колективі панує доброзичлива обстановка.
І що співає? На вулиці мороз, сніг кругом лежить, холодно. А тут ще якась пташка приєдналася. Так, це синиця так дзвінко співає. І що вони сполошилися?
Подивіться на небо! Промені сонця крізь зимову пелену пробираються!
І ось уже, засяяли вони! Так, так яскраво, що очі сліплять.
А тут і небо розгорнуло свої фіранки і стало таким бездонним, що голова пішла обертом.
II. Повторення і закріплення матеріалу, пов'язаного з вивченням квіткових культур.
І так, ми вирішили:
1. Посадити квіткову розсаду. 2. Спланувати розміщення квіткових рослин на шкільній ділянці. 3. Придбати відсутні рослини.
Але перш ніж виростити розсаду, ми повинні визначитися, які саме рослини нам краще вирощувати розсадним способом, а які виростити можна інакше.
Як називаються рослини, що використовуються для вирощування на клумбах? (Рослини відкритого грунту)
Дайте визначення цим рослинам.
Рослини відкритого грунту - рослини, які протягом всього вегетативного періоду перебувають у квітниках або на грядках, ділянках і плантаціях відкритого грунту.
Вегетація - стан зростання і розвитку у рослин. Поняття вегетаційного циклу включає той час, за яке рослина проходь, все фази свого розвитку від проростання насіння до утворення плоду. Вегетаційний цикл в наших широтах починається навесні і закінчується восени.
Діти знайомляться з новим поняттям вегетації і вклеюють отриману картку з визначенням собі в словник.
На які види поділяються рослини відритого ґрунту?
Багаторічники, дворічники, однорічники.
Які рослини ми називаємо багатолітниками?
Багаторічники - квітково-декоративні рослини відкритого грунту здатні багаторазово, з року в рік, цвісти і плодоносити. Взимку вони зберігаються у вигляді кореневищ, бульб, цибулин або клубнелуковиц.
Назвіть кореневищні багаторічні.
люпин півонія флокс лилейник Гайллардія
аквилегия ірис астільба (М)
PS (М) - маловідоме рослина для дітей
Назвіть бульбові багаторічники.
цикламен бегонія анемона (М)
Назвіть цибулинні багаторічники (? - крокус)
нарцис тюльпан гладіолус гіацинт рябчик (М)
Як розмножуються багаторічники?
(Розподілом кореневищ, цибулинами, насінням.)
Якщо ви хочете виростити новий багаторічна рослина насінням, то найкраще скористатися розсадним способом вирощування рослин.
Які рослини ми називаємо двулетников?
Двулетники - це рослини, у яких повний цикл розвитку від проростання насіння до дозрівання нових не обмежується одним вегетаційним періодом. Зазвичай в рік посіву розвивається тільки вегетативна розетка листя, яка зберігається живий і в зимовий час. Цвітіння і плодоношення відбувається на другий рік
дзвіночок гвоздика маргаритка мальва наперстянка (М)
Кращий спосіб вирощування - розсадний. Такі квіткові рослини як віола, маргаритки при рассадном способі вирощування зацвітають в перший рік.
III. Вирощування однорічних культур.
Ну і самими рекордними за термінами цвітіння в наших садах є однорічники. Ось за це їх і люблять садівники.
Які рослини називаються однолітниками?
Однорічники - рослини, що проходять повний цикл свого розвитку за один рік.
Як ви це розумієте? (За один рік встигають виростати, цвісти, приносити плоди і, в результаті, гинуть)
Подивіться, я принесла на урок коробку з насінням літників, які росли в минулому році на шкільній клумбі. Хлопці шостого класу зібрали їх по окремим пакетиках, але от лихо, забули на пакетах вказати назву рослини, з якого вони були зібрані. Залишилися пакувальні пакети від минулого року, в яких були куплені насіння (настурція, чорнобривці, космея, календула, астра, сальвія, левиний зів, майорець). Давайте спробуємо визначити, яке насіння, відповідають якому рослині. Розфасуйте їх як годиться.
Учні отримують пакетики із зображенням квіткового рослини і зразки насіння. Самостійно виконую роботу.
Перевірка виконаної роботи: Скажіть, важко було розібратися в насінні? Досвідчений квітникар не відчуває особливих труднощів за визначенням рослин по їх насіння. Зараз кожен може перевірити свій досвід.
(Учитель показує правильність розфасовки насіння, учні виправляють свої помилки) Якщо ви помилилися, то немає нічого страшного, адже ми тільки вчимося, якщо з інтересом спостерігати за рослинами, то досвід прийде і до вас.
Тепер давайте перевіримо, чи не розгубили ми наші насіння по класу. Красолю не втратили? (Ні). Чому ви так впевнені в цьому? (У неї великі насіння, ми б помітили). А ще, у яких однорічників великі насіння? (Чорнобривці, майорець)
Настурція, чорнобривці (тагетес), майорець, космея, календула - крупнонасінних рослини.
А ще, які групи можна виділити? (Рослини з дрібними насінням: левиний зів (антуріум)).
Решта рослини ми віднесемо до среднесеменним рослинам (астра, сальвія)
Подивіться на терміни посіву однорічників на розсаду.
Яке рослина відсутня на календарі? (Космея) Як ви думаєте чому? (Космея вирощується посівів насіння безпосередньо у відкритий грунт) Які рослини пора садити за календарним терміну. (Сальвию, астру, левиний зів (антуріум)).
Астру дуже легко виростити і без розсади, відразу посіявши у відкритий грунт. Хоча, вона дуже любить пересадки, чим більше її пересаджують, тим якісніше виходять суцвіття. Ми восени досить багато зібрали насіння айстри і тому не станемо витрачати на неї час. Антуріум дуже легко розмножується самосівом, його багато зійде на нашій ділянці, і тоді його можна розсадити на відповідне місце. Сальвія зростає дуже швидко, тому її можна виростити, посіявши насіння трохи пізніше. Сальвія дуже добре переносить пересадку навіть в квітучому вигляді.
Так що ж виходить нам нічого сьогодні садити? Я вам принесла насіння всім знайомого рослини, але на нашій клумбі його ще ми не вирощували. Подивіться на насіння, що ви можете про них сказати? (Семена дрібні, рослина дрібнонасіннєва). Ви можете сказати, що це за рослина?
Давайте вирішимо кросворд, тоді ми дізнаємося назву цієї рослини.
Вгадайте слово по горизонталі, воно буде означати назва нашого рослини. Завдання по вертикалі: 1.Клубневий багаторічна рослина. 2.Растеніе з циклом розвитку один рік. 3.Часть рослини, яка використовується для розмноження рослин. 4.Луковічний багаторічна рослина.
Давайте подивимося на терміни посадки петунії на розсаду.
Петунія різниться характером росту. Бувають петунії, які виростають з низькими компактними кущиками
бувають високі петунії
У петунії широка колірна гамма
За формою квітки, поряд з традиційною формою, розрізняються сорти з торочкуватими і махровими суцвіттями
IV. Практична робота.
А тепер давайте подивимося, які контейнери нам підійдуть для вирощування розсади.
Ідеально підходять плоскі пластмасові коробочки, в яких продаються фрукти і овочі, баночки з-під сметани, пластикові стакани. Потрібно не забути виконати дренажні отвори в цих контейнерах.
Подивіться, в якій послідовності ви будете виконувати практичну роботу
Заповнюємо контейнер грунтом і приминає.
Воложимо грунт, опустивши в піддон з водою.
Або поливаємо зверху. Ми будемо використовувати цей спосіб поливу, та як одночасно проведемо дезінфекцію грунту міцним розчином марганцю.
Рівномірно розподіляємо насіння по поверхні. З розпилювача ще раз зволожуємо насіння.
Чи не присипаємо насіння грунтом, а вкриваємо пакувальної плівкою. І поставимо насіння для проростання в тепле місце біля вікна.
Виконання роботи учнями під звуки музики. ( «Вальс квітів» з балету П. І. Чайковського)
Ідеальні умови для розсади - парник або теплиця. Роль парника у нас буде виконувати плівка, якою ми сховали насіння, але поблизу вікна і на підвіконні світло не рівномірно висвітлює рослини, а тільки з одного боку. Тому ми сьогодні зробимо сонячну пастку, яка дасть дивовижний результат при вирощуванні розсади. Вона допоможе висвітлювати сходи з усіх боків.
Пристрій її дуже просте: картонна коробка, фольга.
Виготовлення пасток з заздалегідь розрізаних коробок.
При правильному дотриманні всієї агротехніки, через тиждень у нас з'являться перші сходи, яким якраз потрібно наше додаткове освітлення. Як доглядати за ними, ми познайомимося на наступному уроці.
В озелененні петунія використовується наступним чином: в контейнерах
на кам'янистих гірка
на клумбах і в бордюрах
V. Узагальнення уроку.
Світ квітів великий і різноманітний, кожна квітка прекрасний і не повторимо. Як не розгубитися при виборі квіткових рослин для своєї клумби? Як з безлічі рослин вибрати ті, які полюбляться нам по справжньому, які ми захочемо знову і знову побачити у себе в саду. Для цього потрібно відвідати бібліотеку, почитати книги про садових рослинах, журнали. (Виставка книг і журналів по даному напрямку).
Володимир Солоухин КВІТИ. Запитали про квітку улюблений у мене.
Ви що, смієтеся?
Нібито можливо.
З тисячі найулюбленіших предметів.
Назвати наілюбімейшій предмет.
М.Ф. Кірєєва, В.П. Грязева «Квітникарство в сільській місцевості», М. Росагропромиздат, 1989
Д.Б. Кудрявцев «Як виростити квіти», М. Просвещение, 1987
Журнали «Любимая дача», ЗАТ «ЕДТПРЕСС-Конлига»
Журнали «Мій прекрасний сад» М. «Видавничий дім« Бурда »»
Журнали «Сад своїми руками»
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Урок по темі: "Умови проростання насіння 6 клас".
Умови проростання насіння.
конспект + презентація уроку біології 6 кл Будова насіння дводольних
конспект + презентація уроку біології 6 кл Будова насіння дводольних.
Мета: Сформувати знання про предмет вивчення наук біології та ботаніки; датьпонятіе «царство»; дати уявлення про розмаїття рослин; познайомити справіламі ТБ в кабінеті біологіі.Задачі: освітньої.
Конспект уроку з біології "Умови проростання насіння", 7 клас. Спеціальна (корекційна) навчання і виховання, VIII вид
Конспект + презентація до уроку.
Урок сільськогосподарської праці: "Умови проростання насіння"
Тип уроку - урок ісследованіеЦелі: Пізнавальні - формування уявлень в учнів про умови проростання насіння гороху, через самостійне проведення дослідів з оречевленія власних дійств.
ВИВЧЕННЯ РОСЛИН З ЧЕРВОНОЇ КНИГИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ БІОЛОГІЇ