(Сценарій розваги для дітей, які переходять з 2младшей групи в середню)
Ведуча: Свято не простий у нас, до нас прийшов він в перший раз.
Дітки за рік підросли, в групу нову пішли.
Вітаємо всіх хлопців і хочемо вам розповісти,
Як же в садку рідному дружно, весело живемо.
Звучить ритмічна, маршова музика
Вранці ми по порядку разом робимо зарядку.
Комплекс вправ «Зарядка»
1.На галявинку дружно ми йдемо, весело крокуємо і співаємо. Марширують по колу
Один два три! Ми йдемо! Один два три! Ми співаємо!
2.Ручкі вгору підняли - і бавовна! Піднімають руки і плескають у долоні,
Плескати треба разом всім, дружок! Потім опускають руки - 4 рази
Один два три! І бавовна! Ляскай дзвінко, дружок!
3. На бочок поставимо ручки ми, нахили корпусу вправо-вліво
Роблять нахили малюки.
Вправо-раз, вліво-два! Ради займатися ми завжди!
4.Будут дітлахи присідати Присідання з бавовною перед собою
І в долоні будуть бити.
Один два три! Присідати! І в долоні бити!
5.Снова дружно весело йдемо, Марширують по колу
Голосно нашу пісеньку співаємо.
Один два три! Ми йдемо! Один два три! Ми співаємо!
Ведуча: Рано вранці кожен день
Вмиватися нам не лінь.
А зараз наші дітки покажуть, яка історія сталася з мишками.
Мишка мила милом ніс - Трут долонькою ніс.
Мила вуха, мила хвост- Трут долоньками, вуха, нижню частину спини
Мила так, що стала білою «Миють» долоні
І від щастя мило с'ела-
Ам! Підносять долоні до рота
Пі-пі-пі, пі-пі-пі. ляскають
Ведуча: Ми за столиком сидимо,
Смачний сніданок ми їмо.
Постаралися кухаря,
Приготували з ранку.
Пісня «Варісь, варісь, кашка»
- Варісь, варісь, кашка, в блакитненькою чашці. «Заважають» кашку
Варісь скоріше, булькає веселіше!
Програш: Стискають і розтискають кулачки, вимовляють: «Буль! Буль!»
- Варісь, кашка, солодка з густого молока, «Варять» кашку
З густого молока та з дрібної крупки ...
Кажуть: У того, хто кашу з'їсть, загрожують
Зростуть все зубки! клацають зубками
Ведуча: Яке ж свято без гостей? Нам буде з ними веселіше.
Подивіться, до нас йде знаменитий Леопольд!
Виходить Кот Леопольд.
Кот: Доброго дня, друзі! Я - кіт, всім відомий Леопольд.
Дуже я люблю танцювати і з хлоп'ята грати.
Ставте ручки на бочок і станцюємо «Каблучок».
Ведуча: А наші дітлахи перетворяться в мишок.
Будеш мишок наздоганяти і з хлопцями грати.
Гра «Кіт і мишки»
Вступ: Діти-мишки бігають врозтіч по залу
Ходить кіт по даху - ось, ось, ось! Зупиняються і «тремтять»
Бережіться, миші, кіт йде!
Не лякай нас, котик, що не лякай! Мишки загрожують коту
Сіреньких мишаток ти не ображай!
Злякалися мишки, ой-ой-ой! Притискають долоні до щік
Втекли в нірку швиденько додому!
-Мяу! Діти тікають на стільчики
Кот: Я взагалі-то йшов рибку ловити. Але на вулиці не було сонечка, а рибка без нього не ловиться.
Ведуча: Не переживай, Леопольд, ми зараз заспіваємо пісеньку про сонечко. Воно нас почує і обов'язково вигляне.
Пісня «Є у сонечка друзі»
- Є у сонечка дружок - голосистий півник.
Добре, коли дружок - голосистий півник.
- Є у сонечка друзі - це ми, і ти, і я!
Добре, коли друзі це ми, і ти, і я!
Кот: Ой, яке чудове сонечко, побіжу на річку, наловлю багато рибки!
Ведуча: І нам з вами, хлоп'ята, пора вийти на прогулянку.
Хоровод «На галявинці»
Приспів: На галявину, на галявину ми вирушили гуляти. Йдуть по колу, взявшись
На галявинці, що не галявинці стали стрибати і грати. за руки
- Раз-два, хлоп-хлоп-хлоп, ляскають долоньки. ляскають
Раз-два, топ-топ-топ, затанцювали ніжки. тупають
- Раз-два, стриб-стриб-стриб, стрибають малятка. стрибають
Раз-два, ля-ля-ля, кружляють дітлахи. кружляють
Ведуча: Співали ми з вами, хлоп'ята, танцювали. А тепер прийшла черга прочитати вірші.
Діти читають вірші
1. Чому так багато світла?
Чому раптом так тепло?
Тому, що це - літо
На все літо до нас прийшло.
2. - Мурашка, Мурашка, розкажи де твій будиночок?
- Біля пня під старою ялинкою, де горою лежать голки.
Я там рік живу вже на трьохсот поверсі!
3. Сказав комар: - Який жах!
Я страждаю - нету сил - Мене хтось вкусив!
4. До нас додому прийшла жаба, Розкидала всі іграшки,
Оглянула розгардіяш І сказала тихо: "Квак."
5. Йшла коза по містку І виляла хвостиком.
Зачепилася за поручні, Прямо в річку потрапила.
6. Жук, жук, пожужжі, де ти ховаєшся, скажи.
Жу-жу-жу-жу. Я на дереві сиджу.
Жук, жук, здайся, наді мною покружляв.
Жу-жу-жу-жу. Я літаю і дзижчить.
1. Ми - жуки, ми - жуки, ми літаємо у річки. Діти-жуки бігають врозтіч по залу
Ми дзижчимо, ми дзижчимо, над квіточками кружляємо.
2.На пеньок впав жучок. Гріє сонечко бочок. Лягають на спину і базікають
А жучок дзижчить, дзижчить, лапочка ворушить. руками і ногами
Ведуча: Наш свято весело проходить.
Але ось уже до кінця підходить.
У групі сьогодні у нас новосілля.
Тому всюди такі веселощі.
Тому в садку пісні дзвенять,
Тому радість в очах у хлопців!
Комунікативна гра «Зайка»
1 На весняну прогулянку Діти, як зайчики стрибають по залу врозтіч
Вийшов зайчик погулять,
По стежці хвацько стрибав,
Друга він пішов шукати.
«Де ти, де ти, мій товариш? Відводять в сторону і ставлять на пояс спочатку пр.
Без тебе так важко жити! »Качають головою
Зустрів Зайка наш лисеняти Встають в пару з рядом стоять товаришем
І сказав: «Давай дружити!»
2.Зайка з одним покружляв - Крутяться парами
Він в лісі влаштував бал.
А потім зупинився,
По голівці гладити став. Гладять один одного по голові
Спіночкі друзі чесали Повертаються і труться спинами один про одного
Вправо, вліво, вгору і вниз.
І трошки поштовхалися. Повертаються, беруться за руки долоньками і
Міцно-міцно обнялися! обіймаються
З'являється Кот Леопольд
Кот: Хлопці, я сьогодні спіймав рибину і хочу вам її подарувати.
Провідна (розглядає подарунок): У цій рибку є секрет ... (трясе рибкою, з неї щось висипається) Ой, як багато в ній цукерок! (Пригощають з котом Леопольдом дітей. Провідна і діти дякують кота Леопольда)
Провідна (розповідає коротко про те, з чим знайомитимуться діти в середній групі: дізнаються геометричні фігури, що тварини бувають домашніми і дикими, що є перелітні і зимуючі в наших краях птаха, що є багато різних комах і т.д.) Ось і свято завершуємо і на чай вас запрошуємо!
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Конспект заняття «Будиночок з піску і доріжка з каменів для черепашки» для дітей другої молодшої групи
Мета: Формувати способи зорового і тактильного обстеження об'єктів для збагачення і уточнення сприйняття особливостей їх кольору, фактури і пропорцій. Завдання: Виховувати лю.
Конспект НСД для дітей другої молодшої группи.Тема "Теремок для звірів".
Наші дітки другої молодшої групи з задоволенням виконують роботу по лепке.Оні знайомі з пластиліном, знають, що з нього можна ліпити, володіють найпростішими способами отримання циліндра, кулі, диска.
Інтегровані заняття для дітей другої молодшої групи "Світлячок" "Ознайомлення дітей з часом доби: вечір і ніч, за допомогою ілюстрацій і книг"
Формування уявлень про частини доби: вечір, ніч; закріплення понять: ранок, день, розвиток розумових процесів; збагачення словника.
Конспект НСД з ліплення "Полянка для бджілки", для дітей другої молодшої групи.
Мета НСД: зліпити квіти з пластіліна.Задачі: Навчальна - вчити створювати композицію з окремих деталей, використовуючи навички роботи з пластиліном - відщеплення маленьких шматочків, скочування.
Розвага для дітей допоможе дітям в адаптаційний період під час переходу з ясел в другу молодшу групу, допоможе прищепити культурно - гігієнічні навички.
Конспект безпосередньо-освітньої діяльності призначений для дітей другої молодшої групи. НОД носить характер пізнавального і фізичного розвитку дітей. Заняття основну мету переслідує: п.