ВИКТОРИНА по розповіді П. П. Бажов
Дана вікторина призначена для дітей старшого дошкільного віку. Цей захід можна провести як підсумкове по розповідям П. Бажова.
Мета: розширити знання дітей про життя і творчість П. П. Бажова.
завдання:
- розвивати комунікативні здібності, пізнавальний інтерес;
- залучати дітей до культури та історії рідного краю;
- формувати навички роботи в команді, сприяти групової згуртованості;
- виховувати добре ставлення до людей, співчуття, працьовитість;
- сприяти розвитку інтересу до літературного читання.
Ведучий. Сьогодні ми продовжимо розмову про П.П. Бажова, знаменитому уральському казок.
Ще за життя його називали добрим чарівником. У нього була пухнаста біла борода і живі, незвичайно променисті веселі очі. І коли він ходив по місту, його відразу впізнавали - це наш Бажов! Слово «наш» часто додавали до імені письменника.
Ще хлопчиком почув він цікаву історію про таємниці Мідної гори. Сисертское дітлахи любили вдаватися до дідуся Хмелинин (сторожу дров'яних складів при Полевском заводі), щоб послухати його розповіді. А цих оповідань дідусь Слишко (так його звали через його вічної приказки «Слиш-ко») знав безліч. Павло Петрович не просто переказав почуте колись від діда Хмелинина, він створив талановиті твори, незвичайні за своїм жанром - оповіді.
Давайте згадаємо, які оповіді Павла Петровича Бажова ми читали. А допоможуть вам загадки.
Хтось сидить біля віконця в хатинці,
А маленький козлик стоїть на узліссі.
Вдарить копитцем - каміння летять,
І розсипи їх під місяцем блищать.
З козликом поруч кішка Мурёнка
І дивиться на них з віконця ....... (Даренка. «Срібне копитце»)
У шапочці Лейко
З гірки котиться на нас .... ( «Блакитна змійка»)
Як куклёнка, дівчинка
Станцює вам з припевочка.
З'являється в вогні.
Як звуть? Скажи-но мені. (Огневушка-поскакушка)
Діти діляться на дві команди. Кожна команда за правильну відповідь отримує в свою «малахітову» шкатулку «дорогоцінний» камінь.
Завдання: з карток скласти назви оповідей П.П. Бажова. Картки: «срібне», «блакитна», «малахітова», «копитце», «змійка», «скринька».
2 тур. Питання по сказу «Срібне копитце».
- Як звали діда в оповіді «Срібне копитце»?
- Кокованя
- діда Ваня
- Юхим
- срібне копитце
- Кого він взяв до себе жити?
- собачку
- хлопчика
- дівчинку
- курочку
- Скільки їй було років?
- 5
- 6
- 7
- 8
- Як звали дівчинку?
- Машутка
- Дашутка
- Даренка
- Настёнка
- Хто прийшов в будинок Коковані разом з дівчинкою Даренка?
- собака варенки
- мишка Норёнка
- кішка Мурёнка
- папуга Говорёнка
- Якого кольору була кішка Мурёнка?
- руда
- Біла
- Чорна
- бура
- Які слова повторювала кішка Муренко? (Пр-равильне говориш, пр-равильне)
- З яким музичним інструментом порівнював старий Кокованя кішку Мурёнку?
- З баяном
- З гармошкою
- З балалайкою
- З трубою
- Чим займався старий влітку?
- Трави збирав і сушив
- Піски промивав, золото добував
- Ліс валив, дрова заготовляв
- Полював, м'ясо і шкури продавав
- Куди вирушили Кокованя з Даренка одного разу взимку?
- В гори
- В ліс
- У плавання
- Кого вони мріяли зустріти?
- лисицю
- козлика
- рибку
- Жар-птицю
- Чим Срібне копитце відрізнявся від інших лісових козликів?
- Він не міняв свій колір
- Він умів розмовляти
- Він завжди був з ріжками
- Він не мав хвоста
- Які ріжки були у Срібного копитця?
- На три гілочки
- На п'ять гілочок
- Один ріг на три гілочки, інший - на п'ять
- На шість гілочок
- Про що Даренка просила розповісти Кокованю після кожної казки?
- Про своїх батьків
- Про лісових жителів
- Про його молодості
- Про козлові - Срібному копитце
- Які камені стали знаходити в лугах?
- сапфіри
- алмази
- аметисти
- хризоліти
- Якого кольору вони були?
- рожеві
- блакитні
- зелені
- фіолетові
3 тур. Питання по сказу «Блакитна змійка»
- Що представляла собою Блакитна змійка? (... А змійка ця не плазує, як інші, а згорнеться колечком, головку виставить, хвостиком впирається і підскакує. Коли вона біжить вправо, від неї золота струмінь сиплеться, а якщо вліво - то струмінь чорна стає).
- Що траплялося з тими, хто її побачить? (... це на щастя: де золота струмінь пройшла, там буде багато золота. Тільки це золото із секретом. Якщо лишку візьмеш і потім хоч трохи отсиплешь, все в простий камінь перетвориться. Другий раз вже сюди не зможеш прийти, тому що дорогу відразу забудеш . Ну, а коли змійка двом - трьом здасться, то це до біди. Все, хто її бачив, пересваряться)
- Як звали хлопчиків? (Ланко Пужанко і Лейко Шапочка)
- Яку пісеньку склав Лейко? (Ей-ка. Блакитна змійка! Оголосив, здайся, коліщатком покрутити!)
- Які бажання загадали хлопчики? (Хоч би скоріше прізвисько «Голубкова наречена» забулося і вийшла б Марьюшка заміж)
- Чому Блакитна змійка обділила Ланко. (Поскупився, сказавши: «нежирний все-таки відвалила нам золотого піску»)
4 тур. Вгадайте, хто це.
- "У печі дівчисько сидить, а поруч з нею кішка бура. Дівча маленька і кішка маленька, і до того худа та обдерта, що рідко хто таку в хату пустить. Дівча цю кішку гладить, а вона до того дзвінко муркоче, що по всій хаті чутно ". (Це дівчинка Даренка і кішка Муренко з оповіді "Срібне копитце").
- Вона не плазує, як інші, а згорнеться колечком, головку виставить, хвостиком впирається і підскакує. Коли вона біжить вправо, від неї золота струмінь сиплеться, а якщо вліво - то струмінь чорна стає. (Блакитна змійка з однойменного оповіді).
- Той козел особливий. У нього на правій передній нозі срібне копитце. В якому місці топнет цим копитцем - там і з'явиться дорогою камінь. Раз топнет - один камінь, два топнет - два камені, а де ніжкою бити стане - там купа дорогих каменів. (Срібне копитце).
5 тур. Вгадайте персонаж на ілюстрації і назвіть, звідки він.