Це не методичне і не навчальний посібник, а скоріше невелика збірка статей, рекомендацій і публікацій про те, як проводити ті чи інші письмові та усні роботи на уроках російської мови і літератури: як провести диктант, як підготувати учнів до написання твору, як правильніше і цікавіше проводити уроки і взаємодіяти з класом.
Помічник в проведенні шкільних робіт і завдань
Як правильно скласти план-конспект уроку?
Підготовка до проведення шкільного уроку вимагає наявності розгорнутого плану, за яким складається конспект усього заняття. Такий продуманий урок буде максимально результативним, дозволить досягти поставлених цілей і завдань в ході проведення уроку.
Методичні рекомендації щодо складання плану уроку не наполягають, але пропонують основні правила і структуру за якими можна скласти обдуманий конспект уроку і підготуватися до проведення навчального заняття. Детальніше
Диктант - одне з найпоширеніших вправ, яке використовується для перевірки орфографічних і пунктуаційних навичок учнів. Незважаючи на величезну кількість видів диктантів, є загальні правила і рекомендації, які слід враховувати.
Методика проведення диктантів з російської мови в різних класах. Детальніше
Урок-конспект по темі: "Підготовка до написання твору"
Написання шкільного твору вимагає попередньої підготовки учнів до шкільної роботі. Важливо, пояснити процес написання твору, складання плану, структури всієї роботи.
У статті містяться основні рекомендації, вимоги, а також конспект уроку підготовки до написання звичайного класичного шкільного твору. Детальніше
Зрозуміти і сформулювати основну ідею тексту, навести аргументи на захист своєї позиції і лаконічно їх резюмувати - все це не просто навіть для дорослої людини.
Важливе завдання викладача - побудувати підготовчий урок перед написанням твору-міркування і допомогти учням уникнути найбільш поширених помилок. Детальніше
Проведення уроку підготовки до твору по картині художника вимагає підготовки учнів до опису, розуміння сюжету картини. Починати краще з ознайомлення з художником, його роботами і картиною художника по темі уроку, а потім в наступних уроках або домашнє завдання можна переходити до написання твору за картиною.
Основне завдання вчителя навчити учнів не тільки описувати картину, але і розуміти пейзаж, сюжет і вкладений художником сенс в роботі. Детальніше
Як успішно провести відкритий урок? Це питання хвилює не тільки молодих, а й досвідчених вчителів.
Кілька рекомендацій допоможуть вам зорієнтуватися у виборі теми, форми уроку і уникнути найпоширеніших помилок. Детальніше
Як провести урок цікаво? Як тільки учнів тягнути і піднести найскладніші теми захоплююче?
Ці питання хвилюють всіх творчих вчителів. Кілька порад допоможуть вам урізноманітнити прийоми викладання. Детальніше
Як розмовляти вчителю з учнями?
Викладач здатний впоратися з будь-яким, навіть самим складним шкільним колективом. І для цього зовсім необов'язково бути «залізною людиною», що вселяє страх серед учнів.
У цьому матеріалі описані деякі прийоми, які допоможуть вчителю по-новому поглянути на учнів, а також зробити процес навчання спокійним і цікавим. Детальніше
Говорячи про вчителя, завжди підкреслюють, що це не професія, а покликання. Це щоденна копітка праця, дуже важкий, але разом з тим, що дарує потужний заряд оптимізму і радості.
Професія учитель - особлива. Цю професію вибирають, скоріше, за покликом серця. Адже вчитель - це не просто фахівець з викладання наукової дисципліни, це ще і керівник, наставник і вихователь. Детальніше
Методичний помічник містить статті рекомендаційного характеру, як додаток до основних навчальних посібників в роботі вчителя. Головне завдання вчителя це вміння не тільки донести знання до учнів, а також зробити навчальний процес цікавим і захоплюючим для учнів.