Подразливість ?? це здатність клітин, тканин, організму в цілому переходити під впливом факторів зовнішнього або внутрішнього середовища зі стану фізіологічного спокою в стан активності. Стан активності проявляється зміною фізіологічних параметрів клітини, тканини, організму, наприклад, зміною метаболізму.
Збудливість ?? це здатність живої тканини відповідати на подразнення активної специфічної реакцією ?? збудженням, тобто генерацією нервового імпульсу, скороченням, секрецією. Т.ч. збудливість характеризує спеціалізовані тканини ?? нервову, м'язові, залізисті, які називаються збудливими.
Порушення ?? це комплекс процесів реагування збудливою тканини на дію подразника, що проявляється зміною мембранного потенціалу, метаболізму і т.д.
Збудливі тканини володіють провідністю. Це здатність тканини проводити збудження. Найбільшою провідністю мають нерви і скелетні м'язи.
Подразник ?? це фактор зовнішнього або внутрішнього середовища діючий на живу тканину.
Процес впливу подразника на клітину, тканину, організм називається роздратуванням.
Всі подразники поділяються на такі групи:
а) фізичні (електрика, світло, звук, механічні дії і т.д.);
б) хімічні (кислоти, луги, гормони і т.д.);
в) фізико-хімічні (осмотичний тиск, парціальний тиск газів і т.д.);
г) біологічні (їжа для тварини, особина протилежної статі);
2. За місцем дії:
а) зовнішні (екзогенні);
б) внутрішні (ендогенні).
а) підпорогової (що не викликають відповідної реакції);
б) граничні (подразники мінімальної, сили, при якій виникає збудження);
в) надпорогові (силою вище порогової).
4. За фізіологічною характеру:
а) адекватні (фізіологічні для даної клітини або рецептора, які, пристосувалися до нього в процесі еволюції, наприклад, світло для фоторецепторів очі);
Якщо реакція на подразник є рефлекторної, то виділяють також:
а) безумовно-рефлекторні подразники;
Фізіологія дослівно - це вчення про природу. Історія розвитку фізіології. Мета, завдання, предмет фізіології. Шпори по фізіології. Фізіологія і біофізика збудливих клітин. Фізіологія м'язів. Фізіологія процесів міжклітинної передачі збудження. Центральна нервова система, система крові.
У нас найбільша інформаційна база в рунеті, тому Ви завжди можете знайти походіть запити
Ця тема належить розділу:
Фізіологія дослівно - це вчення про природу. Історія розвитку фізіології. Мета, завдання, предмет фізіології. Шпори по фізіології. Фізіологія і біофізика збудливих клітин. Фізіологія м'язів. Фізіологія процесів міжклітинної передачі збудження. Центральна нервова система, система крові.
До цього матеріалу відносяться розділи:
Реферат З історії України. У второй половіні XIX ст. відбулося ТЕРИТОРІАЛЬНЕ троянд \ 'єднання українських земель, завершити формирование української нації
Дипломна робота. Предметом дослідження є психологічні особливості пацієнтів з туберкульозом легень.
Значення і класифікація загальнорозвиваючих вправ у фізичному вихованні дітей Общеразвивающие вправи займають значне місце в загальній системі фізичного виховання дітей дошкільного віку і необхідні для своєчасного розвитку організму, свідомого управління рухами.
Мембранний потенціал. Класифікація м'язів. М'язова тканина. Організація скелетного м'яза. Рефлекс. Класифікація гормонів. Нервова система. Сітківка ока. Функції шкіри. Тепловиділення.