Директор школи ________
Пам'ятка для учнів школи
ПАМ'ЯТАЙ - ТВОЇ УСПІХИ В НАВЧАННІ ЗАЛЕЖАТЬ НЕ ТІЛЬКИ ВІД ТОГО, ЯК ТИ ПІДГОТУВАВ Домашнє завдання І ПРАЦЮЄШ НА УРОКАХ, А Й ВІД ТОГО, ЯК ТИ ВЕДЕШ СЕБЕ В СУСПІЛЬСТВІ!
- Забороняється куріння у всіх приміщеннях навчального закладу та на території шкільного двору.
Пам'ятай, це шкодить твоєму здоров'ю і здоров'ю твоїх друзів!
Правила поведінки для учнів школи
1.1 Час приходу до навчального закладу за 15-20 хвилин до початку занять. Учень приходить до навчального закладу в чистій, вигладженою одязі встановленого зразка. Одяг повинен відповідати віку того, хто навчається.
1.2 Учень знімає верхній одяг в роздягальні освітнього закладу, в місці, призначеному для учнів цього класу.
1.3 У приміщенні освітнього закладу всі учні ходять у змінному взутті. Змінною може бути взуття, в якій учень не йшов по вулиці. Змінне взуття необхідна перш за все для збереження здоров'я самого учня. Взуття, в якій учень йшов по вулиці, зберігається в роздягальні разом з верхнім одягом.
1.4 Для занять фізичною культурою і для уроків технології і обслуговуючої праці повинні бути відповідно спортивний одяг та взуття, халат для хлопчиків і фартух для дівчаток.
1.5 Знаходження в приміщенні освітнього закладу в верхньому одязі не допускається.
1.6 Учням старших класів не рекомендується вживати надмірну косметику і носити велику кількість прикрас. Учень приходить до навчального закладу для щоденної роботи. Він повинен виглядати красиво і гідно.
1.7 На урочисті заходи, вечори відпочинку та дискотеки учні приходять в святковому одязі.
1.8 У разі пропуску учбових занять учень зобов'язаний подати класному керівнику медичну довідку про причини пропуску і про те, що тепер за станом здоров'я він може відвідувати школу.
1.10 Учень повинен ставитися з повагою до старших і молодших за віком, поступатися їм дорогу.
а) приносити, передавати або використовувати зброю, вибухові речовини, газові балончики, токсичні і наркотичні речовини, спиртні напої;
б) використовувати будь-які засоби і речовини, які можуть призвести до вибухів і пожеж;
в) застосовувати фізичну силу для з'ясування відносин, залякування і здирництва;
г) проводити будь-які дії, що тягнуть за собою небезпечні наслідки для оточуючих.
1.13 Учень зобов'язаний пред'являти щоденник на вимогу вчителя, мати все необхідне для роботи на уроках, записувати завдання на будинок, щодня виконувати домашні завдання.
1.14 Забороняється куріння у всіх приміщеннях навчального закладу та на території шкільного двору.
2. Поведінка того, хто навчається на уроках.
2.1 Увійшовши до приміщення класу, який навчається готує робоче місце до початку уроку: дістає підручник, зошит, письмове приладдя. Це необхідно, щоб заощадити робочий час уроку.
2.2 Під час уроку учень повинен уважно слухати пояснення вчителя і відповіді своїх товаришів. Це дозволяє закріпити отримані на уроці знання і полегшує виконання домашнього завдання. Не можна відволікатися самому і відволікати інших. Кожна хвилина уроку повинна використовуватися для навчання.
2.3 Після пояснення нового матеріалу вчителем навчається може задати питання, якщо він чогось не зрозумів під час пояснення.
2.4 Під час практичних і лабораторних робіт, уроків технології кожен навчається повністю дотримується техніку безпеки при виконанні цього виду робіт.
2.5 Під час проведення контрольних і самостійних робіт кожен навчається повинен виконувати їх самостоятельно.Помощь інших учнів не допускається. Дозволяється користуватися тільки тими матеріалами, які вказав учитель. У разі порушення цих правил учитель має право відібрати у учня роботу і оцінити тільки ту частину роботи, яка виконана учням самостійно.
2.6 Під час обговорення різних питань учень має право відстоювати свої погляди і переконання. У цьому випадку він повинен аргументувати свою точку зору, наводити факти, робити узагальнення і висновки. У суперечці не можна переходити на особистості людей, які не підтримують дану точку зору.
2.7 Якщо навчається не згоден з оцінкою своїх знань учителем, він має право подати письмову апеляцію на ім'я заступника директора освітнього закладу з навчально-виховної роботи.
2.8 Бажання учня задати питання вчителю, попросити вчителя про щось визначається підняттям руки. Такий порядок необхідний, щоб не створювати шуму, відволікаючого учнів від роботи.
2.9 У разі приходу в клас або відходу з класу будь-якого дорослої людини, включаючи вчителя, учні вітають його вставанням.
3. Поведінка учнів на перервах.
3.1 Час перерви між уроками дано навчається для відпочинку, харчування, спілкування з друзями, можливості перейти в інший кабінет відповідно до розкладу уроків. Головною вимогою в цей вільний час є вимога до кожного що навчається, щоб його проведення часу не заважало відпочивати іншим учням.
3.2 Під час змін забороняється бігати по коридорах і сходах, штовхати інших учнів, кидати один в одного різні предмети. Ця заборона пов'язана з турботою про здоров'я кожного учня. Навчається повинен пам'ятати, що більшість шкільних травм трапляється на перервах.
3.3 Забороняється кричати, дуже голосно розмовляти, шуміти. Учень повинен розуміти, що за яке час перерви він повинен встигнути відпочити, щоб нормально працювати на наступному уроці.
3.4 Забороняється під час змін відкривати вікна і сидіти на підвіконнях. Для проведення класів і коридорів використовуються фрамуги.
3.5 Відповідальними за підтримання порядку на поверсі є учні чергового класу і черговий вчитель. Всі інші навчаються зобов'язані беззаперечно виконувати їх розпорядження.
4. Поведінка учнів в їдальні.
4.1 Учні кожного класу користуються їдальнею відповідно до графіка відвідування їдальні класами, затвердженим директором навчального закладу. Такий порядок встановлений для того, щоб кожен учень мав можливість користуватися їдальні в максимально комфортних умовах.
4.2 Чергові класів приходять в їдальню раніше, накривають столи і отримують страви для свого класу в порядку черги.
4.3 Під час прийому їжі можна неголосно розмовляти. Слід дотримуватися хороші манери, не заважати сусідам по столу.
4.4 Учень має право принести в їдальню сніданок, принесений з дому, купити в буфеті те, що йому подобається.
4.5 Всі продукти, куплені в буфеті або принесені з дому, можна вжити тільки в приміщенні їдальні.
4.6 Ті, що навчаються дбайливо ставляться до майна їдальнею, шанобливо ставляться до працівників їдальні.
4.7 Після прийому їжі учні приводять в порядок стіл, за яким їли.
4.8 Забороняється поява в їдальні людей у верхньому одязі.
5. Правила поведінки учнів у громадських місцях.
5.1 Під час відвідування театрів, музеїв, художніх виставок, екскурсій навчається поводиться з гідністю, скромно і інтелігентно. Пам'ятає, що він представляє перед оточуючими його людьми самого себе, свою сім'ю, свою освітню установу, свого педагога, який разом з ним присутній на заході.
5.2 У громадському транспорті навчається тихо розмовляє зі своїми товаришами, щоб не заважати іншим пасажирам. Поступається місцем людям старшого віку, інвалідам, дошкільнятам. Хлопчики і юнаки поступаються місцем дівчаткам, дівчатам і жінкам. Вони "сильна стать" і тому поступаються місця "слабкій статі".
5.3 Забороняється розмовляти під час театральних вистав та пояснень екскурсовода, є солодощі і морозиво, шарудіти папірцями від цукерок, заважати оточуючим людям. Після закінчення екскурсії можна задати питання екскурсоводу.
5.4 Не рекомендується під час театрального антракту купувати в буфеті багато солодощів. Це шкідливо для здоров'я. У будь-якому випадку нічого не можна їсти в самому театральному залі. Для цього існує приміщення буфету.
5.5 Вказівки педагога або педагогів, які ведуть учнів на екскурсію, в музей, театр і т.п. обов'язкові для виконання учнями і обговоренню не підлягають. Після повернення до навчального закладу можна з'ясувати, чим було викликано те чи інше зауваження.
5.6 Навчається має право самостійно повертатися додому після заходу тільки з дозволу педагога.
Поведінка учнів в їдальні.
(Витяг з Правил поведінки учнів)
4.1 Учні кожного класу користуються їдальнею відповідно до графіка відвідування їдальні класами, затвердженим директором навчального закладу. Такий порядок встановлений для того, щоб кожен учень мав можливість користуватися їдальні в максимально комфортних умовах.
4.2 Чергові класів приходять в їдальню раніше, накривають столи і отримують страви для свого класу в порядку черги.
4.3 Під час прийому їжі можна неголосно розмовляти. Слід дотримуватися хороші манери, не заважати сусідам по столу.
4.4 Учень має право принести в їдальню сніданок, принесений з дому, купити в буфеті те, що йому подобається.
4.5 Всі продукти, куплені в буфеті або принесені з дому, можна вжити тільки в приміщенні їдальні.
4.6 Ті, що навчаються дбайливо ставляться до майна їдальнею, шанобливо ставляться до працівників їдальні.
4.7 Після прийому їжі учні приводять в порядок стіл, за яким їли.
4.8 Забороняється поява в їдальні людей у верхньому одязі.