Вимоги до техніки читання
В кінці останньої чверті першокласник повинен прочитувати на швидкість від 30 до 40 слів. При цьому на початку другого класу, ці показники повинні зберегтися. Тому, в кінці літа бажано трохи почитати - згадати букви, переказати, відповісти на кілька запитань.
«Технічні» помилки
- пропуск букв, їх перестановка, зайві літери (склади або слова);
- невірне наголос в двох і більш словах;
- монотонне читання без будь-якого виразу.
Помилки «якості» читання
- поступовий перехід від послогового читання до пропозицій;
- збільшення швидкості;
- насичення мови засобами виразності.
Як змінюються вимоги до навчання читанню в початкових класах
Початкові класи - це той період, коли вчаться саме техніці читання. Навчання читання в грі, перевірочні роботи, ежеурочние тренування - все це працює на результат і, при намаганні учня, даетхорошую динаміку.
- складами;
- з переходом до цілих словами;
- розуміє текст.
- виразно;
- цілими словами;
- "про себе";
- з розумінням тексту.
Третьокласник здатний прочитати:
- текст цілим словами;
- поставити логічний наголос;
- з виразом.
Випускник початкової школи сприймає текст будь-якої складності, читає побіжно і з виразом - «як дорослий».
На початку року контроль проводиться для того, що б вчитель мав уявлення, з чого почати навчання дитини читання. А також що повторити, як планувати класні і домашні завдання.
Прості прийоми навчання швидкісного читання
Можливо, деякі із запропонованих нижче вправ здадуться Вам кумедними або дивними. Ті мені менш, всі вони працюють і приносять результат. Всі завдання ігрові, вони можуть спокійно доповнювати щоденні уроки - дитині буде цікаво і корисно.
Методика Домана
Пошук скарбів
Цю гру можна поєднувати з будь-яким святом, або грати в будь-який інший день. Напишіть школяреві записку, як знайти наступний лист. В кінці «полювання» нехай його чекає якийсь приємний дрібничка.
крок 1 йди по стрілках
крок 2 - зазирни в шафу (там теж записка)
крок 3 - іди на кухню (записка)
крок 4 - знайди синю каструлю в шафі
крок 5 - вирушай у ванну і т.д. - до переможного кінця!
осмислене читання
Читання «як в школі»
Купіть кілька пар однакових книжок. Це повинні бути прості казки або розповіді. Можливо, Ви захочете роздрукувати щось із класиків. К.Д. Ушинський і Л.Н. Толстой писали прекрасні короткі казки-притчі для дітей.
Влаштовуйте спільне читання, використовуючи такі прийоми:
- читання за ролями;
- читання по абзацах;
- читання ланцюжком (по одному реченню кожен);
- читання зі стеженням (Ви читаєте, а дитина стежить пальчиком).
Техніка читання на дому
Перевіряйте швидкість і якість читання вдома. Ви дізнаєтеся, в чому слабкі сторони Вашого школяра. А дитина потренується і підготується психологічно. Іноді просите почитати вголос просто так.
смішне слівце
Увага! Згодні!
Ця забава не така вже й легка. Іноді мова маленького школяра важко вимовляти якесь нове слово. Випишіть його для себе і попросіть протягом дня повторити кілька разів, поки малюк до нього не звикне.
Чікачука - пильне око
Напишіть в рядок кілька однотипних звуків: всі голосні, або все згодні, м'які або тверді, глухі або дзвінкі. В середині рядка залиште одну «чужу» - голосну серед приголосних і т.д. Чікачука - пильне око повинен знайти «чужинця» якомога швидше.
Як ти гадаєш і скажи
Напишіть на листку кілька схожих слів:
нехай школяр пояснить, в чому відмінність в розумінні і написанні цих слів.
Вправа «Жалюзі»
стійкий солдатик
Мета вправи - не збитися під час читання. Воно чудово тренує увагу і вчить зосереджуватися. Під час читання іноді включайте музику або телевізор. Дитина навчиться не відволікатися на дрібниці, вдумуватися в текст.
Тренування артикуляції «Звуковий кулемет»
Б, Ц, Д, Г, Ж, З, Ц, Р, Т, Н і т.д.
Стоп-читай
Під час читання, зупиніть школяра по команді. Дитина повинна завмерти, помовчати 2-3 секунди, відірвавши погляд від сторінки і по сигналу повернутися до читання, почавши з того місця, в якому він зупинився.
Швидко-мовчки
таблиці Шульте
Таблиці Шульте - хороший прийом, щоб розширювати поле зору і розвивати стійкість уваги. Приготуйте кілька рівносторонніх листів, розкреслений на менші квадрати (стороною близько 4 см). Зробіть 4 таблиці з дев'ятьма квадратами (3 на 3), 4 з шістнадцятьма (4 на 4), 4 з 25 квадратами (5 на 5). У розмітці проставте числа від 1 до 8 (від 1 до 16) в довільному порядку. Першокласник якнайшвидше називає числа по черзі, показуючи числа указкою.
У центрі таблиці поставте зелену точку діаметром 3-4мм. Під час вправи, чадо мусить дивитися на неї і погляду не відводити.