З витягами з лекції.
Кожна наука є наукою, коли має предмет, об'єкт і метод.
Як предмет психології як самостійної наукової дисципліни можуть бути названі явища, факти і закономірності психічного життя людини. За допомогою таких явищ, як відчуття і сприйняття, увагу і пам'ять, уяву, мислення і мова, людина пізнає світ. Тому їх часто називають пізнавальними процесами. Інші явища регулюють його спілкування з людьми, безпосередньо керують діями і вчинками. Їх називають психічними властивостями і станами особистості, включають до їх числа потреби, мотиви, цілі, інтереси, волю, почуття і емоції, схильності і здібності, знання і свідомість. Крім того, психологія вивчає людське спілкування і поведінку. їх залежність від психічних явищ і, в свою чергу, залежність формування та розвитку психічних явищ від них. Спілкування і діяльність також складають предмет сучасних психологічних досліджень.
Як наука психологія була визнана в 1879 році, в Лейпцігу (Німеччина) відкрилася експериментальна психологія, відкрив її Вундт. Він показав, що в психології можна використовувати експеримент. До цього психологи користувалися лише спостереженням. Він організував школу, експериментальну лабораторію, де зібралися дослідники: фізіологи, філософи, ін.
Школи були організовані і в Росії.
Становлення об'єкта психології (по етапах):
1) Протягом 2тис.лет, до 17 століття об'єкт психології - душа. Аристотель - душа це властивість тіла, матеріалістичне розуміння. Платон - душа щось відокремлене, всепоглинаюче, лише мала частина субстанції душі оселяється в людині, завдання людини зберегти моральну чистоту душі - ідеалістичне розуміння.
2) З 17 століття - до кінця 19-початку 20 століття - об'єктом психології стало свідомість. Змінюється парадигма в зв'язку з розвитком науки: світ пізнати, релігія відходить на другий план. З'являються вчені-дослідники. З розвитком природничих наук змінюється уявлення про людину. Рене Декарт зробив безліч відкриттів, в тому числі і про людину. Його учні проповідували таку ідею: все підлягає сумніву. Все суб'єктивно. Декарт: «Якщо я мислю, значить, я існую» «Сумніватися можна в усьому, крім сумніву». Припустив, що тільки свідомість визначає психологію духу людини. Неможливо відокремитися від духовного начала. Поява Картегіанского дуалізму. Духовне діє на механічне початок в людині. Новий метод: інтраспекція - самоспостереження. Вивчали: Джеймс - свідомість, думки як логічний ланцюжок, зрідка виникають думки нізвідки, інтуїтивне і логічне мислення, Бентгауз - процеси забування, через 2 години забувається 80% інформації.
3) Кінець 19 - початок 20 століття - суб'єктивність процесу інтраспекціі (сам себе людина вивчати не може), потрібен об'єктивний метод. З'являється новий об'єкт психології - поведінка. З'явилося безліч течій в психології - ассоціонізм, функціоналізм (функції мислення, пам'яті тощо) та ін. Об'єктивним методом був біхевіоризм. Біхевіоризм розвивався в Америці. Психологія повинна служити розвитку капіталу, управляти поведінкою людини, бути практично застосовної. Поява лабораторій Вундта. Вивчалися способи поведінки. Основна формула бихевиористов - стимул> реакція. Основоположник напрямки - Уотсон, Торндайк, Скіннер: експерименти на тваринах і дітей-сиріт. Створення на базі експериментів тренінгів: тренінгів продажів, НЛП і т.п. У Росії біхевіоризм не був визнаний.
4) У 20 столітті 50-ті роки об'єкт психології - психіка. Психіка - властивість високоорганізованої матерії об'єктивного відображення суб'єктивної реальності. Механізми, функції психіки. Методи вивчення: тестування, опитувальники, соціометрія. Грецький філософ Гоклініус у 1590 році вивів термін «психологія». «Псюхе» - (грец.) Душа, «логос» - вчення. Міф про Психеї. Християн Вольф 1732р видання «Раціональна психологія» - перше видання зі словом «психологія», термін отримав визнання в громадських масах. 1734г «Емпірична психологія» емпірична - досвідчена. Німеччина.
Принципи та методологічні принципи сучасної психології:
1) Принцип детермінізму (обумовленість одних явищ іншими)
2) єдність свідомості і діяльності (свідомість утворює внутрішнє поле діяльності, його програму, ми нічого не робимо не усвідомлюючи)
3) принцип розвитку (психіка кількісно і якісно змінюється і розвивається)
4) принцип особистісного підходу (оцінка будь-яких психічних явищ передбачає врахування індивідуальних психологічних особливостей)
Загальна психологія - базис всіх інших напрямків.
Класифікація психічних явищ (на що ділиться загальна психологія):
1) Психічні процеси:
- Регуляторна (все, що регулює поведінку: увага, воля)
- Пізнавальні (чуттєві процеси - відчуття, сприйняття, уявлення, і логічні - мислення, уява)
- Інтегративні психічні процеси (пам'ять і мова)