Підписи до слайдів:
Тема уроку: Коріння з чергуванням
- Мета уроку:
- систематизація, узагальнення знань учнів про дієслово;
- формування вміння знаходити дієслово і визначати його граматичні ознаки, знаходити і правильно писати орфограми в дієслові.
- Дієслово - сама огнепишущая, сама жива частина мови.
- У дієслові струмує сама червона, найсвіжіша, артеріальна кров мови. Та й призначення дієслова - висловлювати сама дія!
- А.Югов
- дієслово
- Жив-був Дієслово. Він дуже не любив ледачих, і сам трудився цілий день: бігав, літав, стрибав, майстрував, варив. Там щось викопає, там побудує, там склеїть, там пришиє, і все хвилюється: чи встигну допомогти, добіжу чи вчасно, чи зможу всі труднощі подолати? А ти як думаєш? Чи встигне? Чи зможе? Добіжить?
- дієслово
- Ще свіжий ранкове повітря над дієсловами. Над дахом Палацу Часів на фасаді великої будівлі на шовковому полотнище через заростей видніється напис: «Ми позначаємо дію".
- Тут дієслова змінюються за часами. Зайде в одні двері дієслово майбутнього часу, в іншу виходить дієсловом теперішнього або минулого. Біля входу одягне на себе число, рід або особа, візьме під руку підлягає, стане присудком - і пішов по доріжках пропозицій.
- Подорож по країні дієслова
- Як відрізнити дієслово від інших частин мови? Дайте визначення дієслова.
- - Як змінюються дієслова?
- - Які три часу є у цій частині мови?
- - Яким членом пропозиції найчастіше буває дієслово?
- Перевір себе!
- Горду і вперту частку Чи не полюбив благородний дієслово. Важкою і сумною була ця любов. Він говорив: "Люблю", а вона йому: "Не люблю". Він зізнавався: "Вірю", а вона: "Не вірю".
- Частка Чи не ніколи не підходила до Дієслову близько і писалася від нього тільки окремо. Однак Дієслово був постійним у своїх почуттях. Ось одного разу Хіба ж то й каже йому: "Я відповім тобі взаємністю, якщо доведеш, що жити без мене не можеш".
- Зітхнув Дієслово сумно і відправився поневірятися по словниках та підручниками. Коли ж він повернувся до своєї улюбленої, вона, як завжди, відскочила від нього з криком: "негідника! Ненавиджу!"
- І раптом завмерла від несподіванки: на цей раз Дієслово залишився поруч. Так він довів, що в деяких випадках, дійсно, жити без неї не може ".
- (Не) взяв, (не) хоче, (не) пустити, (не) навідь, (не) було, (не) був, (не) рівняти, (не) годовать, (не) слухати, (не) міг, (не) робив, (не) доумевал.
- «Занурте» кожне слово в потрібний для нього транспорт
- Чим пояснити помилки у вживанні дієслів в цих прикладах? Виправте пропозиції.
- Ми намітили відвідати міський музей і винести з нього все найцінніше, найцікавіше.
- На кожного члена гуртка «Юний технік» падає по п'ять-шість моделей.
- Петя мріє
- ... Якщо б мило Приходило Вранці до мене в ліжко І саме мене б мило - Добре б це було! Якщо б, скажімо, Мені Чарівник Подарував такий підручник, Щоб він би Сам би міг Відповідати будь-який урок ...
- Якщо б ручку мені на додачу, Щоб могла Вирішити завдання, Написати диктант будь - Все сама, Само собою! Якщо б книжки і зошити Навчилися бути в порядку, Знали всі Свої місця - Ото була б краса! От би життя тоді настала! Знай гуляй і відпочивай! Тут і мама б перестала Говорити, що я ледар ...
- Б. Заходер
- Якою частиною мови є виділені слова?
- Коридор додому і йди додому.
- Топила піч і стала піч.
- Сніжне покривало все поле покривало.
- Гостра пила -піла молоко
- Скло молоко - чисте скло
- Рой бджіл - рий яму
- Вірш вітер - вивчи вірш
- Залажу Дзвони ш Покласти
- Залазити Одягти на Одягнути
- Хочете Включи ш Хочеш
- Їдь Полегши ш Почався
- поїдь Тріть
- Зажжёшь Стріжёшь
- трьом
- Граки прилетіли! І потекли бурульки, затріщав лід, розповзлися снігу. Ось-ось зазеленіє земля, заголубеют води, задимляться ріллі. Граки прилетіли - весну принесли! Н.Сладков
- Сильний вітер раптово загудів у височині, дерева забушевалі, великі краплі дощу різко застукали, зашлёпалі по листю, блиснула блискавка, і гроза вибухнула.
- 1) .Хто вміє веселитися, (...)
- 2). Не плюй в колодязь - (...)
- 3). Не треба хвалитися, (...)
- 4). Хто любить трудитися, (...)
- 5). Хто хоче від життя толку добитися, (...)
- 6). Нічого того боятися, (...)
- 1) той повинен багато працювати.
- 2) який нічого не боїться.
- 3) коли не знаєш, як жито народиться.
- 4) тому без діла не сидиться.
- 5) того горе боїться.
- 6) стане в нагоді води напитися.
- Знайдіть кінець!
- Назвіть звуконаслідувальні дієслова: чірікать, гавкати, блеять, кукурікати ...
- аукціон знань
- В якому дієслові 100 заперечень?
- В якому дієслові 100 букв Й?
- Форма якого дієслова складається з 100 букв Ю?
- Хто говорить на всіх мовах?
- Як перетворити іменники віз, ніс, запал, побут, бувальщина, приклад?
- Складіть лінгвістичну казку
- 1) Розповідь про пригоди Глагола, який втратив обличчя.
- 2) Казка про себелюбному і егоїстичному суфікс -ся.
- 3) Навіщо Дієслову стільки видів?
- 4) Як багато часів у Глагола?
- 5) Бідний дієслово! Вік живи, вік відмінювати!
- 6) Нахил, яке звикло керувати!
- 7) Це мрійливе нахил.
- 8) Як види Глагола ділили чергуються голосні в корені.