Презентація до уроку - потішні ий лубок

Потішні картинки. Русский лубок.
Урок образотворчого мистецтва 2 клас.

В одному царстві-державі жив-був царевич Олексій. Колись було царя-батюшки займатися своїм сином, весь свій час він витрачав на справи державні. Ось і засумував царевич. Як тільки не намагалися мамки і няньки його розсмішити - нічого не виходило.
Кинув тоді цар клич: хто розсмішить і потішить царевича, того він щедро нагородить. Стали до палацу приходити скоморохи і мандрівні актори, тільки царевичу все їх пісні, жарти і танці не подобалися, не хотів він їх слухати.

Цар уже зовсім зневірився, коли до палацу прийшов один дідок з торбинкою. Здивувався цар: ні музичного інструменту, ні яскравого костюма у дідка не було.
- Як же ти розсмішиш царевича? - запитав він.
- «потішні листами», - сказав старий і дістав з торбинки кольорові картинки.
Побачив їх царевич і розреготався. Зрадів цар і запропонував дядькові залишитися, щоб той створював для царевича нові картинки, але старий відмовився, правда, обіцяв, що тепер царевичу все місто буде «потішні картинки» носити. Так і сталося. І купці, і бояри, і прості селяни щодня приносили нові картинки царю, а той не скупився, за кожну по копійці платив.

Формулювання проблемного вопоса

Чому картинки розсмішили царевича і як їх створювали?

Що вас здивувало в цій казці?

Чи потрібно бути професійним художником, щоб створювати такі картинки?

Ці картинки називали по-різному: то «потішними листами», то «потішними картинками», виявляється, у них є ще одна назва. Ця назва походить від лубу. Так називали тверду деревину липи.
Як ви думаєте, яке відношення липа мала до «потішної картинці», до лубка?

Лубок - це розфарбована народна гравюра з кумедною або повчальною підписом. Лубочні картинки прикрашали будинки російських селян і ремісників.
Перші лубки друкувалися з дерев'яних дощок. Нерідко над їх виготовленням працювали цілими сім'ями. Потім цією справою стали займатися міські ремісники, професійні різьбярі. Пізніше лубки стали друкувати з мідних дощок. Ця техніка дозволяла виконати дуже тонкий малюнок. Тому сюжети картинок стали різноманітніше, а тексти - довше.

Розгляньте лубочні картинки, порадившись в парах і дайте відповідь, що їх відрізняє від звичайних малюнків?

Які вибирали кольору? Ці кольори теплі або холодні?

Як зображували шерсть тварин?

Сюжетами лубочних картинок служили релігійні сцени і сценки народного життя, російські билини і казки.
Головне образотворче засіб у лубке - це лінія, яка чітко окреслює фігури. Штрихи часто нагадують геометричний орнамент. Яскраве розфарбування.
Майстри лубка любили теплі кольори: червоний, жовтий і оранжевий, які надавали картинкам життєрадісне і святковий настрій. Техніка виконання лубка була цікава.

- на липовій дошці майстер вирізав картинку і виходив лубок;
- на лубок наносили фарбу;
- прикладали папір і притискали, щоб відбився малюнок.

Такий спосіб називають гравюрою.

Розгляньте лубочні картинки сучасної художниці Марини Русанової, кожна з яких ілюструє російську прислів'їв.

Алгоритм виконання роботи

1. олівцем намалювати контур тварини, рослинності.

2. Шерсть намалювати штрихами.

3. Заповнити кольором в техніці акварелі

4. Обвести чорним фломастером або маркером штрихи і контур.

5. Додати текст.

Алгоритм малювання ведмедя і кішки

Алгоритм малювання курочки

Намалюйте в альбомі яка-небудь тварина або рослина, наслідуючи майстрам лубка.

- Що нового ви сьогодні дізналися, чому навчилися?
- Що вас здивувало на уроці?
- Чи знадобиться в житті те, чого ви сьогодні навчилися?
Домашнє завдання
Принести альбом, прості олівці м'які і напівм'які, добре відточені, ластик, маленький дерев'яний брусок або дерев'яну лінійку для очищення гумки.

Потішні картинки. Русский лубок. Урок образотворчого мистецтва 2 клас.

В одному царстві-державі жив-був царевич Олексій. Колись було царя-батюшки займатися своїм сином, весь свій час він витрачав на справи державні. Ось і засумував царевич. Як тільки не намагалися мамки і няньки його розсмішити - нічого не получалось.Бросіл тоді цар клич: хто розсмішить і потішить царевича, того він щедро нагородить. Стали до палацу приходити скоморохи і мандрівні актори, тільки царевичу все їх пісні, жарти і танці не подобалися, не хотів він їх слухати.

Формулювання проблемного вопоса

Чому картинки розсмішили царевича і як їх створювали?

Цар уже зовсім зневірився, коли до палацу прийшов один дідок з торбинкою. Здивувався цар: ні музичного інструменту, ні яскравого костюма у дідка НЕ било.- Як же ти розсмішиш царевича? - запитав він «потішні листами», - сказав старий і дістав з торбинки кольорові картінкі.Увідел їх царевич і розреготався. Зрадів цар і запропонував дядькові залишитися, щоб той створював для царевича нові картинки, але старий відмовився, правда, обіцяв, що тепер царевичу все місто буде «потішні картинки» носити. Так і сталося. І купці, і бояри, і прості селяни щодня приносили нові картинки царю, а той не скупився, за кожну по копійці платив.

Чи потрібно бути рофесспіональним художником, щоб створювати такі картинки?

Що вас здивувало в цій казці?

Ці картинки називали по-різному: то «потішними листами», то «потішними картинками», виявляється, у них є ще одна назва. Ця назва походить отлуба.Так називали тверду деревину ліпи.Как ви думаєте, яке відношення липа мала до «потішної картинці», до лубка?

Пізніше лубки стали друкувати з мідних дощок. Ця техніка дозволяла виконати дуже тонкий малюнок. Тому сюжети картинок стали різноманітніше, а тексти - довше.

Розгляньте лубочні картинки, порадившись в парах і дайте відповідь, що їх відрізняє від звичайних малюнків.

Які вибирали кольору? Ці кольори теплі або холодні?

Як зображували шерсть тварин?

Сюжетами лубочних картинок служили релігійні сцени і сценки народного життя, російські билини і казки. Головне образотворче засіб у лубке - це лінія, яка чітко окреслює фігури. Штрихи часто нагадують геометричний орнамент. Яскраве розфарбування. Майстри лубка любили теплі кольори. червоний, жовтий і оранжевий, які надавали картинкам життєрадісне і святковий настрій.