Презентація на тему - експеримент - по психології

Будь-яка наука заснована на фактах. Вона збирає факти, зіставляє, робить висновки, встановлює закони тієї області діяльності, яку вивчає. Специфіка наукової психології полягає в тому, що вона для накопичення своїх даних використовує цілий арсенал наукових методів. При вивченні особистості в психології використовуються Неекспериментальні і експериментальні методи. Експериментальний підхід від неекспериментального відрізняється тим, що ситуація дослідження створюється самим дослідником, як випробувачем, експериментатором, причому він може в неї активно втручатися. Існують різні типи експерименту, які цікавили вчених протягом довгих років життя, і залишаються значущими і до цього дня. Кожен експеримент має свої переваги і недоліки, кожен з них потрібно організовувати певним чином.

Що таке експеримент

Відомі психологи - експериментатори П. Кресс і Ж. Піаже писали: «Експериментальний метод - це форма підходу розуму, що має свою логіку і свої технічні вимоги. Він не терпить поспіху, але натомість повільності і навіть деякою громіздкість дарує радість впевненості, часткової, може бути, але зате остаточної »Д. Кемпбелл писав:" Експериментом ми називаємо ту частину дослідження, яка полягає в тому, що дослідник здійснює маніпулювання змінними і спостерігає ефекти, вироблені цим впливом на інші змінні "

Особливості експерименту, як методу дослідження

В експерименті розкривається причинно-наслідковий зв'язок, тобто залежність досліджуваного явища від відомих контрольованих умов. Експеримент передбачає активне втручання вченого в процес дослідження, управління цим процесом тому умови змінює сам учений. Використання, як мінімум, двох методик вимірювання. Одна з яких вимірює умови протікання процесу, а інша методика фіксує зміни, що відбуваються в досліджуваних об'єктах. Необхідна наявність гіпотези, тобто припущення про характер досліджуваної зв'язку, яку повинен підтвердити або спростувати експеримент.

Поняття експерименту в педагогіці і психології

Експериментом в науці називається зміна або відтворення явища з метою вивчення його в найбільш сприятливих умовах. Характерною рисою експерименту є заплановане втручання людини в досліджуване явище, можливість багаторазового відтворення досліджуваних явищ в варійованих умовах.

Основне завдання психологічного експерименту

Гідності й недоліки

Приклад лабораторного експерименту

Приклад природного експерименту

Американський психолог І. Сарасон, для з'ясування того, які фактори сприяють зниженню страху перед іспитами, провів кілька серій дослідів безпосередньо перед іспитами. Випробовуваних розділили на три групи, в кожній були студенти, що бояться іспитів, і пов'язані з ним спокійно. У першій групі експериментатор зізнавався, що сам боїться іспитів, описував свої переживання, які заважають йому зосередитися на відповіді. У другій - він додавав до цього, що вміє долати свій страх, і пропонував деякі конкретні способи і прийоми. Нарешті, в третій - говорив, що ніколи не боявся іспитів. Критерієм була успішність випробовуваних на іспиті. З'ясувалося, що студенти, які боялися іспитів, найгірше виконували завдання в першому випадку, коли експериментатор лише повідомляв їм, що теж боїться іспитів. Найкращих результатів вони досягали тоді, коли їм пропонувалися способи подолання страху. У цьому випадку вони навіть випередили студентів, не відчували ніякого занепокоєння з приводу іспитів.

Характеристика експериментальної процедури

Вимоги до експерименту

Гіпотеза повинна містити незалежні і залежні змінні. Експериментальна вибірка повинна бути репрезентативною. Кількість піддослідних повинно бути статистично значущим (середнім) Достовірності - повинні бути знайдені абсолютні і відносні похибки всіх визначених в експерименті кількісних величин при заданій довірчій ймовірності або, що те ж саме, проведено интервальное оцінювання визначених величин. Максимальної спільності - отримана інформація повинна охоплювати якомога ширше коло об'єктів. Прикладом високого ступеня спільності є закон всесвітнього тяжіння Ньютона. Мінімальною спільністю будуть володіти результати експериментального дослідження на об'єкті, якщо вони справедливі тільки для цього об'єкта. Однак експеримент можна поставити і так, що його результати будуть годитися для цілого класу подібних об'єктів (наприклад, для всіх товстолистових прокатних станів). Мінімального числа дослідів при отриманні заданого обсягу інформації. Деякі експерименти дуже дорого коштують; інші - дуже тривалі (в агротехніці), і тому велика кількість дослідів може зробити проведення досліджень недоцільним. Керованість. на об'єкт впливають як керовані, так і неуправляемиефактори - так званий «шум» експерименту. Відтворюваність.

Спотворення експериментальних даних

По суті, основне призначення експерименту полягає в достовірному виявленні наукових фактів і закономірностей. Егорезультати повинні бути незалежні від особливостей особистості дослідника. У той же час, переважна більшість експериментів можна розглядати як ситуації опосередкованого спілкування випробовуваних і вченого. При цьому важливо не допустити проявів деяких спотворюють достовірність висновків комунікативних ефектів, званих зазвичай артефактами (від лат. «Штучно зроблений»).

Яким чином дослідники намагаються уникати впливу на результати спотворень?

Дезінформування випробовуваних. Маскування незалежної змінної. Метод «прихованого» експерименту. «Подвійний сліпий метод». Неінформування особи, яка проводить експеримент, щодо його цілей, гіпотези і очікуваних результатів.

ВИСНОВОК

Метод експерименту є основним в психології. Його перевага перед іншими методами полягає в тому, що дослідник сам викликає явища, які його цікавлять, а не чекає їх появи. Метод експерименту вважається найнадійнішим засобом отримання можливої ​​інформації. Під ним у психології розуміється організоване дослідником взаємодія між досліджуваним чи групою досліджуваних, і експериментальною ситуацією, з метою встановлення закономірностей цієї взаємодії та змінних, від яких вона залежить. Успіх дослідження в значній мірі залежить від правильного вибору експерименту, тому важливо не тільки знати які існують типи експериментів, а й враховувати їх організацію, планування і створення відповідних умов для його проведення

Подивитися всі слайди

Схожі презентації

Схожі статті