1 Сучасні засоби оцінювання результатів навчання
2 Результат навчання Традиційне навчання Розвивальне навчання Особистісно орієнтоване навчання Способидеятельності ОбогащеніелічностногоопитаПредметниезнанія
6 Функція оцінки контролює освітня яка виховує
7 Виявлення З. У. Н. і визначення готовності до подальшого навчання. Виявлення З. У. Н. і визначення готовності до подальшого навчання. контролююча
8 Функція оцінки контролює освітня яка виховує
9 Осмислення знань і розвиток пізнавальної мотивації Осмислення знань і розвиток пізнавальної мотивації Освітня
10 Функція оцінки контролює освітня яка виховує
11 Формування відповідальності, самостійності і самооцінки учня Виховує
12 Засоби оцінки результатів навчання традіціонниеінноваціонние
13 Засоби оцінки результатів навчання традіціонниеінноваціонние
14 Опитування Контрольна робота Залік Традиційні засоби
15 Засоби оцінки результатів навчання традіціонниеінноваціонние
16 Тестування Навчальний портфоліо Рейтинг Рейтинг Інноваційні засоби
17 Тестування Навчальний портфоліо Рейтинг Рейтинг Інноваційні засоби
18 Тестування - одна з найбільш технологічних форм проведення автоматизованого контролю з керованими параметрами якості Тестування - одна з найбільш технологічних форм проведення автоматизованого контролю з керованими параметрами якості
19 Тестування Навчальний портфоліо Рейтинг Рейтинг Інноваційні засоби
20 Рейтинг (від англійського «rating») - це оцінка, деяка чисельна характеристика якої-небудь якісного поняття. Зазвичай під рейтингом розуміється «накопичена оцінка» або «оцінка, що враховує передісторію» Рейтингова система ефективна завдяки тому, що вона: враховує поточну успішність учня, що активізує його самостійну роботу протягом семестру враховує поточну успішність учня, що активізує його самостійну роботу протягом семестру більш об'єктивно і точно оцінює знання учня за рахунок використання дробової 100-бальної шкали оцінок; більш об'єктивно і точно оцінює знання учня за рахунок використання дробової 100-бальної шкали оцінок; створює основу для диференціації учнів, що особливо важливо при переході на профільну систему навчання; створює основу для диференціації учнів, що особливо важливо при переході на профільну систему навчання; дозволяє отримувати детальну інформацію про хід засвоєння знань кожним учнем і підвищує об'єктивність оцінки. дозволяє отримувати детальну інформацію про хід засвоєння знань кожним учнем і підвищує об'єктивність оцінки.
21 Тестування Навчальний портфоліо Рейтинг Рейтинг Інноваційні засоби
23 Портфоліо з математики Мета навчання математіке- розвиток математичного мислення і прикладних математичних умінь, формування вміння розв'язувати задачі. Навчальний портфоліо Роботи самого учня (класні, домашні, самостійні) Нотатки вчителя, батьків, однокласників
25 Портфоліо з математики Мета навчання математіке- розвиток математичного мислення і прикладних математичних умінь, формування вміння розв'язувати задачі. Навчальний портфоліо Роботи самого учня (класні, домашні, самостійні) Нотатки вчителя, батьків, однокласників
27 від невдачі до успіху!