1 тема «Краса російського народного костюма» Урок образотворчого мистецтва в 6 класі
2 Цілі і завдання: познайомити учнів з особливостями російського костюма, з різноманітністю і повсюдним поширенням національного костюма як символу народу, країни; закріпити навички створення художнього образу в декоративної композиції, володіння графічними матеріалами; зміцнювати міжпредметні зв'язки. Обладнання: для вчителя - методичні таблиці, дитячі роботи, комп'ютер, презентація «Російський народний костюм». Для учнів: графічні матеріали, гуаш, туш, акварельні Фарби. Зоровий ряд: репродукції В, Васнецова «Оленка», »Три дівиці підземного царства», Ф. Малявін «Вихор», Ф.Левіцкій «Портрет Агаш в російській костюмі», А.Венеціанов «Весна. На ріллі », В.Суріков« Бояриня Морозова »,« Сибірська красуня ». Літературний ряд: фольклор, загадки.
3 Хід уроку 1.Організація класу. 2.Беседа по темі уроку. Учитель. Розгляньте ілюстрації із зображенням російського національного костюма. Російські красуні в жіночих нарядах нагадують героїнь російських народних казок «Лебедушка, утушка-голубонько, красна-дівиця» - так ласкаво називали в народі прекрасних російських жінок, оспівуючи їх в піснях і казках. А обладунки російських воїнів, вільна старовинна чоловічий одяг підкреслює їх силу, міць, доброту. Як символічно описаний костюм в народі: Змова-закляття Піду ль я в чисте поле-Під червоне сонце, Під світлий місяць, Під польотні хмари, Стану я в чисте поле На рівне місце, хмарами убрався, Небесами припала, главу свою кладу Червона рута , Подпояшусь світлими зорями, Обтичуся частими зірками, Що гострили стреламі- Я від кожної злої недуги.
4 -Можете ви вгадати, чим в реальності стали «червоне сонце» на голові, «часті зірки», якими «обтичуся», «хмари і небеса, куди зодягнувся»? -Ви, напевно, бачили такі одягу, бачили в музеях, в театральних виставах, кінофільмах, на ілюстраціях в книгах. Особливо ретельно підбирали вбрання, які за старих часів робили вручну і передавали з покоління в покоління. Одяг був повсякденного та святкового, з незапам'ятних часів мала складне декоративне оформлення, де важливу роль відігравала вишивка і мереживо. Ось чому на Русі по сталому здавна звичаєм дівчинку змалку починали навчати цим непростим, але захоплюючим видів творчості.
6 Російські народні костюми (чоловічі) Чоловічий костюм складався з рубахі- косоворотки з невисокою стійкою або без неї і нешироких штанів з полотна або крашенина. Сорочку з білого або кольорового полотна носили поверх штанів і підперізували ременем або довгим вовняним поясом. Декоративне рішення косоворотки вишивка по низу вироби, низу рукавів, горловині. Вишивка часто поєднувалася зі вставками з тканини іншого кольору, розташування яких підкреслювало конструкцію сорочки (пайові шви переду і спинки, ластовіци, обшивка горловини, лінія з'єднання рукава з проймою). Верхнім одягом служив сіряк або каптан з домотканого сукна, заорюється на ліву сторону, з застібкою на гачки або гудзики, взимку овчинні Нагольний шуби. Чоловіче взуття чоботи або постоли з онучами і волоками.
7 Російські народні костюми (жіночі) Жіночий костюм в північних і південних областях відрізнявся окремими деталями, розташуванням обробки. Головним же розходженням було переважання в північному костюмі сарафана, в південному поневи. Основними частинами жіночого народного костюма були сорочка, фартух, або фіранка, сарафан, понева, нагрудник, шушпан. Жіноча сорочка, як і чоловіча, була прямого крою, з довгим рукавом. Біле полотно сорочки прикрашали червоним візерунком вишивки, розташованої на грудях, оплечье, внизу рукавів і по низу вироби. Найскладніші, багатофігурні композиції з великим малюнком (фантастичні жіночі фігури, казкові птахи, дерева), що досягали в ширину 30 см, розташовувалися по низу вироби. Для кожної частини сорочки було своє традиційне орнаментальне рішення. Російський народний селянський костюм
8
9
10
11
12
13
14