Презентація на тему - «важкі» діти - як соціально-педагогічна проблема - завантажити презентації

Гіперактивний дитина Прояви гіперактивності. неуважність, відволікання, імпульсивність, підвищена рухова активність Причини Генетичні чинники Особливості будови і функціонування головного мозку Родові травми Інфекційні захворювання, перенесені дитиною в перші місяці життя

Агресивний дитина. Це властивість особистості. Агресивні люди характеризуються напористістю, схильністю до суперництва, бажанням перевершити інших, нетерпінням, високим рівнем ворожості. Причини Соматичні захворювання Захворювання головного мозку Сцени насильства Ігнорування особистості дитини вчителем і батьком Величезна роль - виховання в сім'ї

Зовнішні прояви Агресія Гіперактивність Страхи Неуспішність і пропуски занять в школі Ізоляція в класі Крадіжка Вихід з будинку

Причини відхилень у поведінці: проблемна сім'я: порушення взаємної прихильності батьків і дітей, педагогічна і психологічна некомпетентність батьків, алкоголізм та ін .; акцентуації характеру; формування стійких негативних якостей особистості дитини; погіршення його становища в групі однолітків.

Для цього він повинен рости в атмосфері любові і поваги. Саме в такій атмосфері виростають впевнені в собі і здатні на багато що в житті люди.

Провина необхідно розглядати в трьох площинах Причинна (чому ти це зробив?) Цільова (навіщо?) Ціннісно-смислова (заради чого?)

На закінчення Дорослим необхідно пам'ятати, що в основі багатьох проблем дитини лежить його занижена самооцінка. Позитивне ставлення до себе є основою його психологічного виживання, і тому дитина постійно шукає і навіть бореться за нього. Дитина чекає підтвердження, що його люблять, що він хороший.

Працюючи з дитиною ми усуваємо найчастіше наслідок, а не саму причину.

ЗРОЗУМІТИ, ВЗЯТИ, ПОМОЧЬ- основа психолого-педагогічного підходу до «важкого» дитини

Психолого-педагогічна допомога важким підліткам 1. Установка на прийняття підлітка таким, яким він є. 2. Наявність комунікативної толерантності (терпимості, переносимості). 3. Оптимістичний погляд на підлітка. 4. Прагнення проявляти підкреслена увага до особистості, яка потребує психолого-педагогічної допомоги. 5. Готовність педагога ставитися до підлітка не менше шанобливо, ніж до себе. 6. Доброзичливість і щиросердність.

8 клас - 5 Поведінка, незібраність, сміх - без видимої причини, упертість, неуважність, важко змусити щось зробити 9 а клас-3 Завищена самооцінка, необов'язковість, фіксація на себе коханого, не справляється з навчанням 9 б клас -6 некерованим, вільний, нетерпимий, складний характер, брехливий, настирливий, лукавих, з неблагополучної сім'ї 10 клас - 5 Погано йде на контакт, проблеми в родині (3), не вчиться

Опитування класних керівників «Важкі» учні Чому 1 клас -4 Обстоює своє «Я», важко в кол-ве, соромиться, немає дорослості 2 клас-1 Нічого не робить і не хоче 3 а клас -3 Примхлива, не вчить і не відповідає усні предмети, хоча є здібності, замкнутий 3 б клас-4 Страждає поведінку, не вчать усні предмети, сильно відволікається на уроках, важко навчається 4 клас - 1 важко знайти контакт, зарозумілий, не хоче підкорятися дорослим, лається, бере чужі речі, злий , агресивний. 5 клас -4 Збігають з уроків, не встигають з предметів, грублять, б'ються, обзиваються, порушують дисципліну на уроках 7 б клас -5 Вся проведена робота не має результатів, закритий, низька мотивація до навчання, заходи впливу короткочасні, необов'язковість

Діти - ізгої Це: Надмірно опіками в сім'ї Ті, хто не може постояти за себе Із зовнішніми недоліками Занадто агресивні Занадто неохайні або навпаки Ті, хто занадто погано вчиться, часто пропускає заняття, або любимчики вчителів Базіки, або ті, хто не вміє спілкуватися Ябеди

Крадіжка Причини Сильне бажання володіти сподобалася річчю, всупереч голосу совісті Недостатня розвиненість моральних уявлень і волі Приклад друзів - так звана крадіжка «за компанію» З ревнощів З почуття помсти