Розгляньте основні частини мікроскопа: механічну, оптичну і освітлювальну.
До механічної частини відносяться: штатив, рухливий предметний столик, тубус, револьвер, макро- і мікрометричні гвинти.
До оптичної частини відносяться: окуляри і об'єктиви.
Цифра на верхній поверхні окуляра вказує на кратність його збільшення (× 7, × 10, × 15). У нижній частині тубуса знаходиться револьвер, в якому є три гнізда для об'єктивів. Розрізняють об'єктиви малого збільшення (8), великого збільшення (40) і іммерсійний об'єктив (90) для вивчення найбільш дрібних об'єктів. Загальне збільшення мікроскопа дорівнює добутку від множення збільшення окуляра на збільшення об'єктива.
Освітлювальна система мікроскопа складається з обертового дзеркала, конденсора і діафрагми.
Правила роботи з мікроскопом
Поставте мікроскоп на робочий стіл штативом до себе.
Наведіть об'єктив малого збільшення в робоче положення, повернувши револьвер до клацання. При цьому об'єктив займе середнє положення по відношенню до предметного столика. Вивчення будь-якого об'єкта слід починати з малого збільшення.
Макрометріческім гвинтом підійміть об'єктив над столиком приблизно на 0,5 - 1,0 см.
Покладіть на предметний столик микропрепарат покривним склом вгору. Об'єкт препарату повинен знаходитися в центрі отвору предметного столика.
Переведіть очей з окуляра на об'єктив і за допомогою макрометріческого гвинта повільно опустіть тубус, щоб фронтальна лінза об'єктива перебувала на відстані близько 2 - 3 мм від препарату.
Для вивчення об'єкта при великому збільшенні обертанням револьвера переведіть об'єктив великого збільшення в середнє положення.
Під контролем зору з боку (дивитеся не на окуляр, а на об'єктив збоку) опустіть тубус майже до зіткнення з покривним склом препарату.
Дивлячись в окуляр, підійміть (повільно!) Тубус до появи в поле зору зображення.
Для тонкої фокусування користуйтеся мікрометричним гвинтом, обертаючи його не більше ніж на півоберта.
При замальовці препарату дивіться в окуляр лівим оком а на альбом - правим.
Після закінчення роботи з мікроскопом об'єктив переведіть в мале збільшення, приберіть препарат з предметного столика.
Техніка приготування тимчасового препарату
Візьміть з чашки Петрі чисте предметне скло, тримаючи його за бічні грані, помістіть в центрі скла в краплі води об'єкт. Потім візьміть (обов'язково за бічні грані) покривне скло і покладіть його зверху на об'єкт.
Практична робота 2
Учень повинен знати клітинний рівень організації живої матерії і структурно-функціональну організацію тканини.
Учень повинен вміти виготовляти тимчасовий микропрепарат, описувати основні структурні елементи клітини і розрізняти прокариотические і еукаріотичні клітини.
На вивчення теми відводиться 6 годин. З них 2 години - лекції, 2 год практичні заняття і 2 години - на самопідготовку.
Таблиця 8. Порівняльна характеристика прокаріотів і еукаріотів
Завдання 3. Вивчіть будову рослинної клітини на прикладі клітин плівки цибулі.
З внутрішньої сторони м'якої луски цибулі відокремте тонку прозору плівку. Невеликий шматочок цієї плівки помістіть на предметне скло в краплю розчину Люголя, накрийте об'єкт покривним склом і розгляньте під малим збільшенням мікроскопа. На препараті видно тісно прилягають один до одного клітини прямокутної форми. У них є округле велике ядро жовто-коричневого кольору.
Вивчіть препарат під великим збільшенням. Оболонка клітини товста, цитоплазма зерниста. Ядро іноді зміщене до оболонки і містить одне-два ядерця. Цитоплазма деяких клітин має як би порожнечі - це вакуолі.
Замалюйте кілька клітин і позначте: 1 - оболонка клітини; 2 - цитоплазма; 3 - ядро з ядерця; 4 - вакуоль.
Завдання 4. Розгляньте органели рослинної клітини.
а. Хлоропласти в клітинах листа Елоді.
Зріжте ножицями лист Елоді і помістіть в краплі води на предметне скло. Розправте лист препаровальной голкою, накрийте покривним склом і розгляньте препарат під малим і великим збільшенням мікроскопа. Знайдіть в цитоплазмі клітин тільця овальної форми, що мають зелений колір. Це пластиди - хлоропласти. Ядра в клітці не видно, так як в неокрашенной клітці показники заломлення ядра і цитоплазми майже однакові.
Розгляньте рух пластид уздовж стінок клітини.
Замалюйте кілька клітин і позначте: 1 - оболонка клітини; 2 - цитоплазма; 3 - хлоропласти.
б. Включення крохмалю в лейкопластах клітин бульби картоплі.
Тонкий зріз бульби картоплі помістіть на скло в краплю води і накрийте покривним склом. Розгляньте тимчасовий микропрепарат під малим і великим збільшенням мікроскопа. При великому збільшенні видно великі прозорі клітини багатокутної форми. У цитоплазмі клітин видно зерна крохмалю різного розміру. Нанесіть на край покривного скла краплю розчину Люголя - зерна крохмалю забарвляться в фіолетовий колір.
Замалюйте кілька клітин і позначте: 1 - оболонка клітини; 2 - цитоплазма; 3 - крохмальні зерна.
Завдання 5. Розгляньте на постійних мікропрепаратах під малим і великим збільшенням мікроскопа і замалюйте представників одноклітинних, вказавши видимі клітинні структури.
Завдання 6. Розгляньте і замалюйте поверхневий апарат клітини (рис. 4.).
Питання для самоконтролю.
1. Які основні положення клітинної теорії? Сучасний стан клітинної теорії?
2. Як влаштовані про- і еукаріотичні клітини?
3. Що таке органели, яка їхня роль в клітці?
4. Що відноситься до клітинних включень? Яка їхня роль?
5. У чому подібність і відносне розходження між рослинної і тваринної клітиною?
6. Яка молекулярна організація універсальної біологічної мембрани?
7. Які функції ядра в клітині?