для дітей 5-7 років
«Бджілки - невтомні працівниці»
Руденко Аліна В'ячеславівна
«Бджілки - невтомні працівниці»
Всі хлопці знають про мед, про те, що його дають бджоли, але не знають нічого про життя цих корисних комах. Дошкільнята часто не замислюючись, вбивають їх, знаючи про те, що вони можуть вкусити, але не думають про те, що це неправильно.
^ Тому основними завданнями проекту буде.
Розширити знання і уявлення дітей про особливості і життя бджіл.
Виховувати у дітей старшого дошкільного віку дбайливе ставлення до природи,
гуманне ставлення до комах. Збагачувати словниковий запас, розвивати зв'язне мовлення дітей.
З метою розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку застосовуються такі методи.
Пояснювально-ілюстративний. це бесіди, розповідь, презентація, розглядання дидактичних картинок, ілюстрацій про природу.
За допомогою даних методів не тільки повідомляються нові знання, а й створюється у дітей певний емоційний настрій, роблячи тим самим їх активними співрозмовниками по тій чи іншій темі.
Репродуктивний: включає спільні дії педагога і дошкільнят. створення книг -самоделок, образотворча діяльність (Малювання, ліплення)
^ Евристичні і пошукові методи: з метою розвитку творчих здібностей дітей.
Основні напрямки проекту: Робота з дошкільнятами
Робота з батьками
Робота з дошкільнятами включає в себе:
^ 1. БЕСІДА «Бджілка - невтомний працівниця»
Мета: Викликати інтерес, розширювати знання та уявлення дітей про життя бджіл. Збагачувати словниковий запас, зв'язне мовлення дітей. Вчити дітей давати повні відповіді на питання по тексту.
Ви любите мед? Мед дають бджоли. З усіх комах вони найближчі друзі людини. Люди називають бджіл клопотун, трудівниця. Вони давно приручили бджіл і будують для них спеціальні будиночки - вулика. А місце, де стоять вулики, називається пасікою.
Знаєте з чого виходить мед? З солодкого соку квітів - нектару. Бджола збирає його своїм хоботком.
Бджоли живуть в своїх будинках сім'ями. З воску, який виділяється у бджіл на черевці, вони будують стільники - великі пластини з осередками. В одних осередках бджоли зберігають мед і пилок, в інших знаходяться бджолині яйця або личинки.
Головна в сім'ї бджолина цариця - матка. Вона весь час відкладає яйця, з яких виводяться молоді бджілки. Всі бджоли зайняті справою. Робочі бджоли літають за нектаром, будівельники ліплять нові стільники, бджоли - няні доглядають за маткою і личинками. Спостерігаючи за бджолами, люди дізналися, що у них є своя мова. Прилетівши у вулик, робоча бджола розповідає іншим бджолам, де є багато хороших квітів. Тільки каже вона це не голосом, а танцем, кружляючи на стільниках. Якщо вона робить кола, то квіти близько. Якщо вісімки - значить далеко. Іншими фігурами танцю вона показує бджолам, куди потрібно летіти. Бджоли весь час працюють, запасають мед. Цим медом вони годуються всю зиму. Вони запасають його так багато, що люди - бджолярі можуть його брати, а бджолам все одно вистачить.
Бджоли приносять велику користь людям. Вони запилюють рослини. Кажуть: «Квіти без бджіл, а бджоли без квітів не живуть». Крім меду, бджоли виробляють віск, прополіс. Прополіс допомагає загоєнню ран. Навіть бджолина отрута застосовують в медицині як ліки від багатьох хвороб.
З настанням осені вулики переносять з пасіки в теплі сараї на зимівлю. Взимку бджоли не сплять, але стають повільними. Турботливі бджолярі утеплюють вулики і залишають своїм помічникам медку, щоб вони були ситі довгої, морозною зимою.
Задати питання дітям:
Чим харчуються бджоли?
Як живе бджолина сім'я?
Як називається бджолиний будиночок, який будує людина для бджіл?
Що дають бджоли людині?
Хто любить бджолиний мед?
^ 2. Розгляд ілюстрацій
Запропонувати дошкільнятам розглянути ілюстрації, картинки, енциклопедії, репродукції картин із зображенням бджіл.
^ 3. БЕСІДА: «ЯКІ БУВАЮТЬ КОМАХИ»
Мета: Систематизувати знання дітей про розмаїття комах. Виховувати інтерес до комах, дбайливе ставлення до них. Як можна назвати одним словом жуків, метеликів, бабок, бджіл? (Комахи) Де живуть комахи? Як вони пересуваються? (Повзають, літають, плавають, стрибають, бігають) А чим харчуються комахи? Як же комахи рятуються від ворогів? (Мають захисну або відлякує забарвлення, жало, жорсткі волоски, виділяють їдку рідину.) Які комахи приносять лісам, і людині користь? (Бджоли, метелики, мурахи, сонечка)
^ 4. СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА БДЖОЛАМИ.
Мета: Ознайомити з комахою, його способом життя, умовами для життя. Поспостерігати з дітьми, як бджоли обстежують квітка, забираються глибоко всередину за нектаром. Розповісти про користь, принесеної бджолами: протягом літа вони запилюють величезну кількість квітів. Спостерігати за бджолами дуже цікаво, але при цьому треба бути обережним, тому що бджілка може боляче вжалити. Коли бджола кусає людину, вона не може витягнути жало і гине. Можна задати дітям питання:
-Чим харчуються бджоли?
-Яка користь від них і шкода?
-Що необхідно їм для життя?
^ 5. ХУДОЖНЄ СЛОВО