Світлана Фадєєва
Проект: «Моя національність»
Розмовляючи з дітьми про те якою мовою розмовляють вони вдома, які традиції є в їх сім'ях багато важко було у відповідях, а деякі знаючи якої вони національності соромилися розповідати про це.
Формувати основи національної самосвідомості і любові до Батьківщини через взаєморозуміння, повагу і дружбу між людьми різних національностей.
1. Ознайомити дітей з традиціями, звичаями і культурою різних народів.
2. Виховувати патріотів, які знають і поважають традиції своєї сім'ї, краю, Батьківщини.
3. Виховання толерантності по відношенню до людей різних національностей.
Тип проекту. довгостроковий, творчий
Система заходів в рамках проекту:
Збір інформації - розглядання сімейних альбомів, розгляд ілюстрацій народних костюмів, робота з енциклопедією, відвідування місцевого музею.
Результат. створення скарбнички пізнавальної інформації.
Вибір теми для пізнавального повідомлення:
Анкета для батьків «Наша сім'я і національні традиції».
Результат. Мотивація батьків на майбутню діяльність.
Складання плану - повідомлення.
Учасники. діти і вихователь.
Оформлення папок. «Традиції, ігри і кухня мого народу». приготування страв національної кухні.
Учасники. батьки, вихователь, діти
Захист проекту. «Традиції нашого народу»
Учасники. батьки, діти, вихователь
О. О. Комунікація
Бесіда на тему. «Завжди у нас в пошані був національний костюм». складання оповідань. «Національність моєї сім'ї»,
Гра - вправа. «Загадай ми відгадає». порівняння національних костюмів.
О. О. Читання художньої літератури
Татарські казки. «Водяна». «Чарівне кільце». «Гульчечек».
Чуваські казки. «Іван - батир». «Лисиця і дятел». «Лисиця - танцюристка».
Російські народні казки. "Василіса Прекрасна". «Золотий кінь»,
«Як мужик гусей ділив».
Мордовські. «Лисиця і ведмідь»,
«Сирі - Варда». «Опудало в пір'ї».
Читання віршів. «Російська сім'я» В. Степанов, «Краще багатство» О. Александрова, «Звідки ти родом»
Гра - вправа. "Вгадай слово". Дидактична гра. «Чий візерунок». розглядання елементів костюмів, розглядання фотографій і сімейних альбомів.
О. О. Художня творчість
Аплікація. «Хоровод дружби». «Лялька в національному костюмі». «Світ національних візерунків». «Декоративний розпис сорочок»
О. О. Фізична культура
Чуваські гри. «Бої півнів». «Горобці і кішки». «Голка, нитка, вузлик».
Мордовські гри. «Лапта»
Татарські гри. «Вгадай і догони» (чітанме, бузме, «Скок - перескок» (Кутчі - кум)
Російські народні ігри. «Рибалки і риби». «Змійка». «Горілки».
Робота з батьками
Анкета для батьків: «Наша сім'я і національні традиції». збір інформації для створення папок. «« Традиції, ігри і кухня мого народу ».
Конспект презентації проекту
Формувати основи національної самосвідомості і любові до Батьківщини через взаєморозуміння, повагу і дружбу між людьми різних національностей.
1. Ознайомити дітей з традиціями, звичаями і культурою різних народів.
2. Виховувати патріотів, які знають і поважають традиції своєї сім'ї, краю, Батьківщини.
3. Виховувати шанобливе, доброзичливі почуття до людей різних національностей.
Устаткування. альбоми «Традиції, ігри і кухня національностей». Національний одяг. приготовані національні блюда батьками.
Хід презентації:
Хлопці в якій країні ми з вами живемо? Наша країна велика, сильна і красива. Але країна - це перш за все люди, які в ній живуть. Ми з вами Росіяни. Наша країна сильна дружбою різних народів, що її населяють. А народів цих дуже багато. Хто мені підкаже які народності ви пам'ятаєте? Росіяни, чуваші, мордва, башкири, татари - живуть в середній смузі Росії. Кожен народ говорить своєю мовою, має свою історію, культуру, традиції.
Сьогодні ми з вами познайомимося з народами середньої смуги Росії. Наші хлопці познайомлять нас з традиціями, кухнею і іграми свого народу.
Розповідь про національну культуру татарського народу.
У татарського народу є свої свята. Сабантуй - це свято закінчення посівних робіт, дуже красивий, добрий і мудрий свято.
Ураза - байрам - свято поста. Корбан - байрам свято жертвопринесення. У свята з привітаннями обходили будинки родичів і сусідів. Особливо важливим було відвідування рідного дому. У дні Корбан - байрам - свята жертви намагалися пригостити м'ясо якомога більше людей.
Разом з мамою ми спекли нашому національне блюдо «Чак - чак». Для цього ми взяли 2 яйця, борошно, олію, мед, цукор, сіль, горіхи за смаком. Замісили тісто з борошна та яєць. Від тесту відривали шматочки і обсмажували в маслі. Обсмажені шматочки тіста залили медом і зробили гірку. Смачного!
А також я хочу запропонувати вам пограти в татарську гру. «Скок - перескок».
Розповідь про чуваської культурі.
У чувашских сім'ях до людей похилого віку - батькам і до батька - матері ставилися з любов'ю і повагою. З особливою любов'ю і пошаною ставилися до матері. Стародавні чуваші вважали, що найстрашніше прокляття - материнське. Всі проблеми в сім'ї вирішують, радячись один з одним, обов'язково прислухаються до думки людей похилого віку. Найважливішим вихованням чуваші вважають трудове, вже з 5-6 років дитина трудився - допомагав своїй сім'ї.
Свято Акатуй - весняне свято, присвячений землеробства. Це свято триває кілька днів. Готують їстівні припаси, фарбують яйця, печуть коровай.
Разом з мамою ми приготували сирники. Для цього ми взяли сир, яйця, манну крупу, цукор, все ретельно перемішали. Зробили круглі форми, обваляти в борошні і смажили з двох сторін до золотистого кольору. Ми ще додали горіхи. Дуже смачно!
Я пропоную вам пограти в чувашскую гру. «Бої півнів»
Розповідь про мордовської культури.
Мордва займають 7 місце за чисельністю серед народів Росії. Мордва займаються скотарством, вирощують ячмінь, просо, жито, горох, льон. Жили мордва в дерев'яних будинках. Всередині була піч, лавки.
Обряди мордви хрестини - варили пшоняну кашу, вважається символом родючості. До весілля пекли головний пиріг - з кислого житнього тіста або пшеничного борошна.
Ми з мамою приготували національний напій. «Чапамо - ловсо» (кисле молоко)
Для цього взяли молоко і поставили в духовку поки вона не стала світло - кремового кольору, потім охолодили і додали кисле молоко і поставили в тепле місце.
Фотографії до презентації
