Проект наше місто

Тривалість проекту: 1 місяць, середньостроковий,

Вид проекту: пошуково-пізнавальний, практичний, творчий.

Учасники проекту: вихователі групи, вихованці, батьки. музичний керівник, інструктор з фізичної культури.

Вік дітей: Старший дошкільний.

Форма проведення: Групова.

Старовинна мудрість говорить:

«Людина, яка не знає свого

минулого, не знає нічого »

Втрата культурних цінностей народу і байдуже ставлення до досвіду минулих поколінь пояснюється відсутністю знань і нерозвиненістю почуттів дітей. що призвело до емоційної глухоти, бездуховності. На важливості патріотичного виховання підкреслюється в державних документах в галузі освіти і є пріоритетом.

Діагностика дітей показала, що у більшості досліджуваних недостатньо сформовані знання про історію свого міста. На жаль у дітей відсутні уявлення краєзнавчого характеру. діти не знають історію рідного міста, не можуть назвати назв вулиць рідного міста. не знають з якими подіями пов'язані пам'ятні місця.

  • Формування патріотичних почуттів дітей на основі прихильності і любові до рідного міста, на основі ознайомлення зі сторінками героїчної історії Вітчизни.
  • Ознайомлення дітей з історією м Наро-Фомінськ, його вулицями і пам'ятками.
  • Ознайомити дітей з історією краю. минулим і сьогоденням, історією виникнення міста, пам'ятними місцями військових подій, відомостями про подвиги земляків на фронті і в тилу.
  • Долучити до історії м Наро-Фомінськ. пов'язаної з подіями що відбуваються під час Великої Вітчизняної війни, бойовими традиціями.
  • Ознайомити дітей з героїчною історією міста. з визначними пам'ятками, вулицями і пам'ятниками міста Наро-Фомінськ.
  • Будити інтерес до військової історії міста. як частини Вітчизни.
  • Розкривати історичне значення міста Наро-Фомінськ, як міста військової та трудової слави.
  • Виховувати почуття гордості і любові до рідного міста.
  • Ознайомити батьків з темою. цілями. завданнями і актуальністю даного проекту.
  • Забезпечити взаємодію з батьками, яке реалізується в процесі різноманітних видів дитячої діяльності.
  • Мотивувати батьків до ресурсного забезпечення проекту.
  • Залучити батьків в пошуково-пізнавальну діяльність зі збору наочного і пізнавального матеріалу про рідне місто для поповнення групового куточка краєзнавства (фотовиставка).
  • Оформлення папок-передвіжек «Наро-Фомінськ вчора, сьогодні, завтра», «Як розповісти дитині про свято Перемоги».
  • краєзнавчий музей, (екскурсія з батьками)
  • віртуальні екскурсії по визначних пам'ятках міста,
  • проведення акції «Подаруй листівку ветеранові»
  • Розповідь батьків про воєнний час (про партизанів, про родичів, які брали участь у ВВВ, про охорону природи, про талановитих людей міста, читання по темі.)
  • Спонукати до спільної діяльності з дітьми по темі проекту,
  • Запропонувати взяти участь в конкурсі на кращу листівку до 90-річчя Наро-Фомінськ «Моє улюблене місто».
  • Виховання дбайливого ставлення до рідного дому, місту, краю.
  • Виховання почуття гордості за героїв земляків - захисників Вітчизни.
  • Формування прагнення до збереження пам'яток. прагнення піклуватися про рідну природу. зробити місто чистішим.
  • Виховання почуття гордості за місто трудівник, місто військової слави.
  • Поглиблення знань і відомостей про вулиці, пам'ятки і історії рідного міста.

Читання художньої літератури:

  • «Наша Батьківщина - Росія»
  • "День Перемоги",
  • «Герб і прапор Наро-Фомінськ»,
  • «Подвиги земляків в тилу і на фронті»,
  • «Наро-Фомінськ 1941-1945»,
  • «Наро-Фомінськ сьогодні»,
  • «Подорож по вулицях Наро-Фомінськ»
  • «Яким я хочу бачити своє місто?»,
  • «Улюблені місця рідного міста».
  • «Діти і війна»
  • "Георгієвська стрічка"

НСД. Формування цілісної картини світу:

Цілі: Ознайомити дітей з історією міста. пам'ятками, вулицями, виховувати у дітей почуття любові і гордості за рідне місто. дати дітям знання і поняття про роль г.Наро-Фоминска в роки Великої Вітчизняної Війни.

  • Консультація для батьків на тему «Як розповісти дитині про День Перемоги?».
  • Виготовлення папки-пересування «Наро-Фомінськ вчора, сьогодні. завтра »
  • Анкетування батьків на тему. «Чи знаєте ви своє рідне місто?»
  • Залучення батьків до збору матеріалу для проекту.
  • Залучення батьків до пошуково-пізнавальної роботі з дітьми екскурсії по місту).
  • Проведення конкурсу на кращу листівку «Моє улюблене місто».
  • Проведення акції «Подаруй листівку ветеранові»

Виставка виробів в групі, оформлення тематичного та книжкового куточка,

Участь в конкурсі творчих виробів і малюнків «Моє улюблене місто»,

Конкурс на кращу листівку до дня народження міста Наро-Фомінськ,

Показ презентації за проектом,

Проведення підсумкового тематичного заходу - спортивно-фізкультурний дозвілля «Шукачі скарбів» вулицями нашого міста.

Схожі статті