Що чекає суспільство від учителя
Професійно-особистісні якості, притаманні педагогу
Чи можливо протиріччя між особистими, моральними і професійними якостями педагога.
У педагогіці є аксіома: інтелект відточується інтелектом, характер виховується характером, особистість формується особистістю.
У своїй педагогічній діяльності вчитель повинен об'єднувати свої професійні та моральні якості. Без цієї єдності працю вчителя буде марний.
Якщо розглядати особистісні якості вчителя, то вони повинні мати професійну значущість. Так для вчителя особливо важлива не тільки спеціальна підготовка і загальна ерудиція, а й гнучкість мислення, вміння творчо підходити до вирішення пізнавальних і практичних завдань. Можливість стежити за думкою вчителя, виробляючи у школярів культуру мислення.
Якщо знову звернутися до висловлювань великих людей, то згадуються слова Бєлінського: мета виховання - людяність, засіб любов.
Виходячи з цієї думки, стає зрозуміло, що протиріччя між особистими, моральними і професійними якостями педагога просто неможливо. У зворотному випадку, досягнення позитивного результату просто неможливо.
Престижна професія педагога
Професію вчителя називають вічною. З моменту свого існування людина завжди відчував потребу вчити - передавати досвід молодшому поколінню і вчитися - опановувати свідомо, цілеспрямовано досвід життя.
Основоположник наукової педагогіки великий слов'янський педагог Ян Амос Коменський, який жив більше 400 років тому, описував професію вчителя такими словами: «їм вручена чудова посаду, вище за яку нічого не може бути під сонцем».
Великий російський педагог К.Д. Ушинський так оцінив професію вчителя: «Справа вчителя, скромне по зовнішності, - одне з найбільших справ історії».
В. Г. Бєлінський пояснював значущість професії вчителя такими словами: «Як важливий, великий і священний сан вихователя: в його руках доля цілого життя людини».
Всі вище наведені висловлювання, говорять про те, що в ті часи праця вчителя була престижний, вчителям завжди опинявся шану і повагу. Чи так це сьогодні, в наш сучасний час?
Я думаю, що зараз, після невеликого забуття, праця вчителя знову починається цінуватися. Поступово повертається престижність даної професії. За якими критеріями про це можна судити, напевно, перш за все, про це свідчить те, що в даний час, знову багато студентів почали вибирати професію вчителя при надходження, а після закінчення університету прагнуть потрапити в школу.
Якщо раніше, педагогічний склад у багатьох школах був в своєму більшість представлений викладачами, які продовжували працювати після виходу на пенсію, не тільки тому, що їм подобалася ця професія, а й їх місце не поспішала займати молодь. Зараз же у багатьох школах сформований молодий колектив.
Праця вчителя знову став добре оплачуємо, а адже в наш час тільки престижні і необхідні професії можуть похвалитися високою оплачувані праці.
Чому я вирішив стати вчителем
7. Чи існує особлива вчительська мораль.
Тема 1 Тема 215