Проблеми дитини 6 років повинні вирішуватися спільно з батьками. Психологія дитини 6 років дуже складна, малюка важко зрозуміти, але важче сприйняти і підтримати. У вихованні потрібно враховувати особливості дітей 6-7 років.
До шести років дитина стає більш свідомим і дорослим. Але все ж залишається дитиною, він запам'ятовує тільки те, що йому цікаво, а не те, що намагаються закласти в нього батьки.
Діти в цьому віці не посидючіші, вони не можуть займатися одним і тим же більше 15 хвилин. У процесі навчання у батьків виникають додаткові труднощі. У безлічі дітей виділяється завищеною самооцінкою і батькам важко з цим боротися.
Проблеми дитини 6 років повинні вирішуватися спільно з батьками. Вони повинні стати для свого малюка не тільки мамою і татом, але і вірними друзями. Потрібно навчитися правильно пояснювати дитині що непотрібно робити і як правильно вчинити або сказати. У 6 річному віці діти особливо вперті і ліниві, у них часто прокидається сої «я», вони буває не слухняними. Але це всього лише перехідний вік. Малюкові потрібно дати можливість висловитися, навчитися його вислухати і зрозуміти.
Від того, як батьки будуть вести себе зі своїм чадом залежить те, як він буде себе вести. Багато батьків починають вести себе досить агресивно, в подальшому дитина буде вести себе так само і не варто дивуватися - все діти копіюють своїх батьків.
Психологія дитини 6 років дуже складна, малюка важко зрозуміти, але важче сприйняти і підтримати. У цьому віці у дітей з'являється інтерес до творчості. Він готовий вчитися і пізнавати світ, завдяки накопиченому досвіду в дитячому саду. Йому цікаво бути залученим в колективні справи, домагатися результату.
Діти в 6 років стають вельми наполегливими, у них спостерігається прояв волі і терпіння. Він може висловлювати чуйність, співчуття, дбайливість і бажання допомогти. Дуже важливо батькам заохочувати малюка за ці якості. Дитина здатна усвідомлювати свої досягнення, можливості, вчитися оцінки своїх або чужих вчинків.
У вихованні потрібно враховувати особливості дітей 6-7 років. У цьому віці закінчується найважливіший етап особистісного розвитку. Він допитливий і активний. Дитина прагнути дати пояснення різних явищ без допомоги дорослих, що свідчить про новий етап розвитку малюка.
У цьому віці малюк переходить від пізнавальних ігор до безпосередньо вченню. Головне завдання батьків не упустити моменту становлення малюка як особистість.