Не буду спростовувати чиїхось думок про любов. Уявлення про кохання, як і уявлення про реальність взагалі, у конкретної людини, залежить від його особливостей та особливостей його досвіду. З цього випливає правота всіх таких уявлень. І при цьому будь-який досвід пізнання любові буде в якійсь мірі обмеженим, що розуміє і сама людина, якщо не боїться бути чесним із самим собою.
Багато і багато великих розумів людства намагалися осягнути велику таємницю любові, головну загадку людського життя. Філософи і психологи, релігійні мислителі, представники всіх творчих сфер діяльності намагалися прояснити це питання. До сих пір не існує прийнятного для всіх визначення любові. Таємниця в філософському сенсі - це не те, що десь заховано, не те, що рано чи пізно можна відкрити, таємниця - це те, що лежить на поверхні, всім видиме і, тим не менше, недоступне. Але це не означає, що всі зусилля виявилися марними. Людині і неможливо знайти таку відповідь на "вічні питання", який би задовольнив усіх представників людства. Йому важливо знайти відповіді на свої життєві питання. І цього буде досить для досягнення щастя, гармонії і повного задоволення.
У любові, як і в мистецтві, не потрібно говорити того, що було сказано іншими: потрібно говорити те, що відчуваєш; і той, хто поспішає говорити, коли йому ще нічого сказати, дуже ризикує ніколи нічого не сказати. "Ромен Роллан
Чому взагалі деякі люди присвячують себе дослідженню психології або дослідженню "вічних проблем"? Чому не живуть "як всі" (хоча я особисто не зустрічав жодної людини, що живе "як все")? Може, психологами стають ті, у кого серйозні особисті проблеми? А математиками - ті, у кого проблеми з обчисленнями; культурологами - невиховані і дуже неприємні хами. Цю тему можна розвивати далі, перебравши дослідників всіх сфер пізнання, дійшовши до нешкідливих ентомологів і тихо посміхнувшись :) Але насправді, людям просто виявилося дуже важливим і цікавим знати відповіді на деякі питання.
Пояснення феномена - перший крок до оволодіння ім. Люди споконвіку намагаються боротися з невизначеністю світу, витягувати з хаосу гармонію, систематизуючи його. Володіючи пояснювальній системою, навіть не змінюючи ситуацію в зовнішньому світі, людина отримує зміну свого стану і світовідчуття. Більш того, отримавши доступ до знання, ми можемо краще орієнтуватися в навколишній дійсності і отримуємо можливість впливу, якщо не на всі події, то на власне сприйняття цих подій і зможемо адекватно реагувати. Тому і ведуться дослідження в різних сферах, в тому числі і психології кохання. Ці знання можуть полегшити життя людям. Тим більше, що, на думку багатьох великих мислителів минулого і сьогодення, - любов - це найважливіше в житті.
Мабуть, справжня любов зустрічається не часто, і величезна більшість людей такої любові не переймаються, а задовольняються лише життям з "елементами любові", рідкісними проблисками. Але і ці елементи допомагають нам тим, що відкривають для нас завісу таємниці кохання. Любов багатолика і її світ невичерпний, тому що кожна людина любить по-своєму. Любов - це особисте переживання, яке кожен може пережити тільки сам і для себе; навряд чи знайдеться хоч хтось, хто не мав або не має цього переживання хоча б в малому ступені. Ці проблиски любові дають нам сили і досвід в пізнанні таємниці кохання. Любов - це і є та сама Жива вода, з якою не порівняється ніщо інше.
Але, незважаючи на це, багато, з поважних причин, розчаровуються в любові. Народженому повзати потрібно ще навчитися літати. Нездатність відчувати, втрата розуміння один одного і боязнь близькості призводить до того, що любов здається неймовірною рідкістю, ілюзією. Реальністю нашого життя стають відчуження, відстороненість, повна байдужість і самотність людини, єдиним способом подолання яких є любов.
Тільки в любові людина стає людиною в повному розумінні цього слова
Любов - це стан, в якому людина здатна відчути і пережити свою абсолютну незамінність. У любові людина може відчути сенс свого існування для іншого і сенс існування іншого для себе. Любов допомагає людині проявитися, виявляючи, збільшуючи, розвиваючи в ньому хороше, позитивне, цінне. Це вищий синтез сенсу існування людини. Тільки люблячи, віддаючи себе іншому і проникаючи в нього, я знаходжу себе, я відкриваю себе, я відкриваю нас обох, я відкриваю людину (Еріх Фромм).
Любов є засіб соціалізації людини, залучення його в систему суспільних зв'язків. Педагогічний енциклопедичний словник під ред. Б.М. Бім-Бада (ректор УРАО) трактує любов як "вища почуття, що виявляється в глибокій емоційній прихильності особистості до іншої особи або персоналізованому об'єкту". Без цієї глибокої прихильності і інтересу неможливо пізнавати оточуючих. А навіщо? Тому проблеми в цій найважливішій сфері призводять до проблем у всіх сферах взаємодії людини і світу. Любов дозволяє побачити перспективу, відкриває унікальні можливості людини, яку любиш. Любов - це єдиний спосіб зрозуміти іншу людину в його найглибшій сутності (Еріх Фромм). Тільки в любові і через любов людина стає людиною. Без любові він неповноцінне істота, позбавлене справжнього життя і глибини і не здатне ні діяти ефективно, ні розуміти адекватно інших і себе.
Любов є найвищим рівнем усвідомлення самого себе як особистості та найвищої ступенем заглибленості в іншого (Ролло Мей). У служінні справі або любові до іншої людини людина здійснює себе сам, - підтверджує Віктор Франкл. Чим більше він віддає себе справі, чим більше він віддає себе своєму партнеру, тим більшою мірою він є людиною і тим більшою мірою він стає самим собою. Таким чином, він, по суті, може реалізувати себе лише в тій мірі, в якій він забуває про себе.
Бажання міжособистісного злиття - найбільш потужне прагнення в людині. Це найбільш фундаментальне потяг, це сила, яка змушує триматися разом членів людського роду, клану, сім'ї, суспільства. Невдача в його досягненні веде до руйнування себе і інших. Чи не кожне досягнення міжособистісного злиття можна назвати любов'ю. Злиття може бути досягнуто різними способами. Зріла любов - це активна сила в людині, сила, яка руйнує стіни, що відокремлюють людину від її ближніх; яка об'єднує його з іншими; любов допомагає йому подолати почуття ізоляції і самотності; при цьому дозволяє залишатися самим собою, зберігати свою цілісність.
Потреба в любові
Прагнення відшукати і здійснити справжню любов, закладено в самій сутності людини. Ця потреба властива кожній людині з самого раннього дитинства. Нормальне задоволення цієї потреби веде до розвитку здатності любити. Від колиски і до кінця життя все ми шукаємо того, хто буде любити нас і кого б могли любити ми. І дійсно, любов просто необхідна, вона життєво важлива. Без неї ми втрачаємо волю до життя, наші розумові здібності і фізична енергія слабшають, опірність падає, пропадає і сенс того, чим ми займаємося, для чого живемо. Все це сильно позначається і на стані нашого тілесного здоров'я. Невгамована спрага людської прихильності не дасть нам спокою. І чим сильніше ми прагнемо закритися від неї, тим важче стає наше життя. Любов - це та сила, що рухає світом, і якщо нам не вдається задовольнити свою потребу в любові, від цього страждає все в нашому житті. (Данте).
У житті кожної людини бувають такі моменти близькості і єднання з іншими, які підживлюють в ньому спрямованість до іншого. У моменти близькості людина відчуває абсолютно особливий стан - коли раптом пропадає час, і все тимчасове раптом зникає, і вічність неначе стосується душі. Людина в періоди, коли його стосується любов, виходить з кола простору і часу, залишається тільки одне відчуття найбільшої сили і благодаті. Такі проблиски любові залишають більш яскравий слід, ніж мільйони його думок, понять, звичок, почуттів, спогадів.
Буття неповноцінно і нестійкий, якщо не несе в собі прагнення до чогось що знаходиться за його межами. Любов - це зв'язок людей. Там, де з'являється такий зв'язок, життя окремої людини переростає рамки його власного, кінцевого, обмеженого існування. Живучи серед людей, людина вчиться любити, усім єством своїм розуміючи не тільки необхідність, неминучість іншої людини, але і глибоку осмисленість, благодатність цього факту: буття іншої людини.
Ми всі прагнемо любові, і потреба в ній безмежна; часом здається, що ми ніколи не наситишся. По суті, любов - це те, від чого залежить наше благополуччя. Під дією її цілющої сили ми здатні пережити гіркі моменти життя, перенести образи і жорстокість. Любов має найбільшу цінність ще й завдяки тому, що вона є одним з найсильніших джерел позитивних емоцій, задоволення, насолоди і радості. А значення позитивних емоцій важко переоцінити.
Вони підбадьорюють, мобілізують і, з іншого боку, пом'якшують дію життєвих випробувань.
мистецтво кохання
Любові потрібно вчитися. Це мистецтво, як називає любов Еріх Фромм, вимагає від людини певних психологічних витрат. Якщо я хочу опанувати мистецтво любити, я повинен дивитися на світ об'єктивно, розвивати "здатність бачити людей і речі такими, якими вони є, об'єктивно, і вміти відокремлювати цю об'єктивну картину від тієї, яка складається під впливом власних страхів і бажань". Здатність судити об'єктивно, - є емоційна установка, що стоїть за розумом, є установка скромності.
Любов - це діяльність людини, а будь-якої діяльності можна навчитися і творчо вдосконалюватися в ній, це дається накопиченням свого досвіду, засвоєнням досвіду людства, пізнанням, дослідженням, пробами і помилками, експериментуванням, дерзанням. Творчі люди зазвичай не чекають натхнення, а налаштовують себе, приводять себе до цього стану.
Про кохання важливо думати як про життєву позицію. Феномен любові не розкривається в рамках лише ставлення до іншого, пов'язаного з почуттями та емоціями; любов - це активна діяльність, безперервна робота, в основі якої екзистенціальна потреба з'єднання з іншою людиною.
Інтенсивність і якість любові пояснюється і визначається здатністю любити. Людина любить тому, що не може не любити. Так само і з тими, хто не любить. Люблячого переповнює величезна енергія, що вимагає виходу, він знаходиться в стані любові, в якій не тільки творить сам себе як людини, а й допомагає бачити іншим. Тому для вміє любити людини не буде проблеми з вибором собі гідного партнера. У цьому сенсі любов до ближнього, до людини є творчість, випромінювання творчої енергії. Любов не пояснюється ні фізичними, ні фізіологічними, ні психологічними умовами людського існування. Немає таких законів природи, за якими ми повинні любити один одного. Людина любить як метафізичне істота, коли він піднімається вище своєї природної стихії.
Найбільш цінне, що одна людина може дати іншій, - це дати себе, найдорожче, що має. Він дає йому те, що є в ньому живого, він дає йому свою радість, свій інтерес, своє розуміння, своє знання, свій гумор, свою печаль - все переживання і всі прояви того, що є в ньому живого. Цим даруванням свого життя він збагачує іншу людину, збільшує його почуття життєздатності. В акті дарування щось народжується, і обидва залучених в цей акт людини вдячні життя за те, що вона народжує для них обох. Безсилля - це неможливість породжувати любов.
Батьківські взаємини дуже сильно впливають на здатність до любові
Кожна людина хоче любити і бути коханими, мати щасливу сім'ю. Але існують якісь несвідомі механізми, закладені в дитинстві, сильно впливають на сприйняття навколишнього світу. Так, дитина, якого не любили батьки, завжди вважає себе негідним любові, і йому важко зрозуміти, що у його батьків може бути дефект здатності любити. Для маленької дитини, весь світ людських відносин представляють батьки або люди, які їх замінюють.
Важко заперечити те, що багато біди суспільства сягають корінням до негативних факторів, породженим подружніми конфліктами і розвалом сімей. Ми, самі того не помічаючи, вчимося бути чоловіком або дружиною у своїх батьків, з самого раннього дитинства переймаючи у них моделі поведінки, стереотипи відносин. У своєму дорослому житті ми продовжуємо жити за цими "батьківським приписами", не усвідомлюючи їх і рідко помічаючи їх прояви. З відносин батьків між собою ми вчимося ставитися до людини поруч з нами. Джеймс Макхейл, професор клінічної психології в Університеті Кларка, каже: "Кращі діти - ті, які відчувають тепле ставлення своїх батьків не тільки по відношенню до них, а й по відношенню один до одного".
Дитина сприймає і переймає не те, що в "хвилини виховання" намагаються закласти в нього батьки, а їхнє ставлення до людей, до себе, до життя, причому підсвідоме ставлення. Якщо потім виріс людина вважає (в силу свого негативного минулого досвіду), що кохання не буває, то її і не буде в житті цієї людини. Якщо вважає, що неможливо бути щасливим в такому світі, то і буде нещасним (поки не перегляне своїх поглядів). Недарма кажуть: хочеш бути щасливим, - будь ним.
Любов і повага людини до себе не може з'явитися просто з нізвідки. Точно так же, як дитина не може заговорити, якщо не почує мова інших людей, він не навчиться любити - ні себе, ні інших, якщо сам не буде любимо, якщо на його життєвому шляху не зустрічаються люди, здатні дарувати людське тепло. Любити своїх дітей так, щоб навчити їх любити світ, - це дуже важке завдання, але саме в цьому і полягає головне призначення батьків по відношенню до дітей. Тільки за умови доброякісної батьківської любові можна допомогти засвоїти дитині весь попередній досвід живуть на Землі людей, які не заглушаючи при цьому творчих можливостей нової людини.
Людське суспільство, незважаючи на тисячоліття свого культурного розвитку, не навчилося гарантувати психологічне благополуччя кожного свого члена. А це благополуччя залежить від психологічного клімату того середовища, в якій він росте, живе і працює. І ще - від емоційного багажу, накопиченого в дитинстві. А психологічний клімат в родині залежать від здатності самих батьків дарувати любов і людське тепло один одному і дітям. Потреба в приймаючому і підтримуючому спілкуванні, дотиках, інших знаках уваги і любові може виявитися незадоволеною і привести до страждання і руйнівним емоціям.
Ось що говорить російський професор психології Юлія Гіппенрейтер: "Загальний закон тут простий: у дитинстві ми дізнаємося про себе тільки зі слів і ставлення до нас близьких. У цьому сенсі у маленької дитини немає внутрішнього зору. Його образ будується ззовні; рано чи пізно він починає бачити себе таким, яким бачать його інші. Однак у цьому процесі дитина не залишається пасивним. Тут діє ще один закон всього живого: активно добивайся того, від чого залежить виживання. Позитивне ставлення до себе - основа психологічного виживання, і дитина по тоянно шукає його і навіть бореться за нього. Він чекає від нас підтверджень, що він хороший, що його люблять, що він може впоратися з посильними (і навіть трохи більше складними) справами ".
Незважаючи на різницю початкових умов, заданих при народженні, вихованні та освіті, будь-яка людина має всі шанси здійснити своє людське призначення. У кожного воно своє. І міра щастя найсильніше залежить від здійснення того, що задумано про дану людину.
Тільки в стані любові можлива справжня зустріч з внутрішнім існуванням світу. Те, що не пізнане серцем, взагалі не пізнано в точному сенсі слова, не впливає на глибин людини. Багато сучасні психологи і педагоги вибудовують терапевтичні взаємини, акцентуючи увагу на любові як основу цих відносин і гаранта позитивних результатів взаємодії. (Кен Керрі). Любов - єдиний реальний спосіб змінити життя (і свою, і оточуючих) на краще.