1. Емоційно-вольові інтереси
2. Психічні стану
Список використаних джерел
1. Емоційно-вольові інтереси
Пізнаючи дійсність, людина так чи інакше відноситься до предметів, явищ, подій, до інших людей, до своєї особистості.
У психології емоціями називають процеси, що відображають особисту значимість та оцінку зовнішніх і внутрішніх ситуацій для життєдіяльності людини у формі переживань.
Емоції, почуття служать для відображення суб'єктивного ставлення людини до самої себе і до навколишнього світу. Різноманітні прояви емоційного життя людини діляться на афекти, власне емоції, почуття, настрої і стрес.
Афект - сильне, бурхливе і відносно короткочасне емоційне переживання, повністю захоплююче психіку людини і зумовлює єдину реакцію на ситуацію в цілому.
Власне емоції - триваліші стану. Вони - реакція не тільки на події відбулися, але і на ймовірні або згадувані. Емоції бувають позитивні, негативні і нейтральні.
Почуття - ще більш, ніж емоції, стійкі психічні стани, що мають чітко виражений предметний характер: вони виражають стійке ставлення до будь-яких об'єктів (реальним або уявним).
Настрій - найтриваліше емоційний стан, фарбувальний вся поведінка людини.
У своїй фундаментальній праці "Основи загальної психології" (1946) С.Л. Рубінштейн розглядає три основні рівні емоційних переживань.
Перший - це рівень органічної афективно-емоційної чутливості. Ці стани можуть виступати в якості емоційного забарвлення окремого процесу відчуття або висловлювати розлите органічне самопочуття індивіда.
Другий рівень складають предметні почуття, відповідні предметного сприйняття і предметного дії. Опредмеченному почуття означає більш високий рівень його усвідомлення.
На цьому рівні почуття є вираженням в усвідомленому переживанні ставлення людини до світу. Диференціація почуттів відбувається в залежності від предметної сфери, до якої вони належать. Їх можна поділити на інтелектуальні, естетичні та моральні почуття.
На третьому рівні знаходяться узагальнені почуття, які виражають більш-менш стійкі світоглядні установки особистості. Сюди можна віднести почуття гумору, почуття піднесеного і т.п. Почуття переживається і виявляється в конкретних емоціях.
В результаті досліджень чуттєвого розвитку більшість вчених зробило висновок про те, що існує кілька рівнів у розвитку чуттєвої сфери людини.
Найпростіші емоційні процеси виражаються в органічних, рухових, секреторних змінах і належать до числа вроджених реакцій.
Експериментальні дані свідчать також про диференційованості почуттів щодо умов їх виникнення, при цьому більшість психологів передбачає подвійну обумовленість почуттів: з одного боку, потребами (мотивацією), а з іншого - особливостями впливу (ситуацією).
У нормі функціонування емоційної сфери характеризується великою різноманітністю емоційних відгуків на події навколишнього середовища, досить швидким чергуванням емоцій різної модальності.
Один з видів емоційних порушень полягає в зміщенні спектру емоційного реагування в сторону одного з полюсів: у людини протягом тривалого часу домінують або емоції позитивної модальності (маніакальне, гипертимический стан), або емоції негативної модальності (депресивний, гіпотимічних стан).
У людини, що знаходиться в маніакальному стані, постійно радісний, піднесений настрій.
Він переживає прилив душевних і фізичних сил. Радісне почуття супроводжується порушенням, підвищеною активністю, відсутністю почуття втоми, що оточуючими кваліфікується як "заразливе веселощі".
Якщо для маніакального стану характерна заразлива веселість, то ейфорії властиві благодушність, безтурботність, переживання тихої радості, достатку, зниження самокритичності.
При гіпотіміі, в депресивному стані, навпаки, домінує пригнічений, пригнічений настрій. Людина відчуває "тяжкість на душі", переживає непереборне душевне страждання, захоплений почуттям безперспективності існування, безнадійності свого становища, все навколишнє бачить в похмурих тонах, не доступний позитивним емоціям.
Такий стан емоційної сфери проявляється в руховій загальмованості, зниженні апетиту, поєднується з втратою інтересу до навколишнього, ослабленням пам'яті, порушеннями сну.
В якості особливих станів зниження настрою розглядаються дистимия і дисфорія. Дистимия - це минуще пригнічення настрою внаслідок незадоволеності базисних біогенних, психогенних і соціогенних потреб. При дисфории погіршення настрою набуває відтінок дратівливості, похмурого невдоволення оточуючим, озлобленості, вибуховості, підвищеної чутливості до будь-якого зовнішнього подразника.
Емоційна лабільність і слабкість відносяться до числа порушень, які характеризуються патологічними змінами часових параметрів протікання емоційних процесів.
При емоційної лабільності відзначається підвищена легкість виникнення емоцій, переважно негативних, швидка їх зміна.
Незначне стомлення, скільки-небудь тривала концентрація уваги викликають поверхневий і неглибокий гнів, злостивість або астенічні емоції: образу, досаду.
Про легкодухості або емоційної слабкості говорять тоді, коли має місце нестійкість настрою, різкі його коливання - від ейфорії до глибоких розладів, супроводжуваних сльозами.
Одні й другі виявляються нестійкими і швидко змінюють один одного: випадкове гіркий спогад негайно викликає сльози, а саме поверхневе розраду заспокоює і веселить. На відміну від емоційної лабільності при легкодухості емоції глибокі.
Воля є свідоме регулювання людиною своєї поведінки і діяльності, пов'язане з подоланням внутрішніх і зовнішніх перешкод. Воля як характеристика свідомості і діяльності виникла разом з виникненням суспільства, трудової діяльності.
Воля є важливим компонентом психіки людини, нерозривно пов'язаної з пізнавальними мотивами і емоційними процесами.
Вольові дії бувають прості і складні. До простих вольових дій відносяться ті, при яких людина без коливань йде до наміченої мети, йому ясно, чого і яким шляхом він буде домагатися, тобто спонукання до дії переходить в саму дію майже автоматично.
Для складного вольового дії характерні наступні етапи:
1) усвідомлення мети і прагнення досягти її;
2) усвідомлення ряду можливостей досягнення мети;
3) поява мотивів, які стверджують або заперечують ці можливості;
4) боротьба мотивів і вибір;
5) прийняття однієї з можливостей як рішення;
6) здійснення прийнятого рішення;
7) подолання зовнішніх перешкод, об'єктивних труднощів самої справи, всіляких перешкод до тих пір, поки прийняте рішення і поставлена мета не будуть досягнуті, реалізовані.
вибір мотивів і цілей;
регуляція спонукань до дій при недостатній або надлишковій їх мотивації;
організація психічних процесів у систему, яка адекватна виконуваної людиною діяльності;
мобілізація фізичних і психічних можливостей при досягненні поставлених цілей в ситуації подолання перешкод.
До типів порушення волі відносяться:
абулія - патологічне безвольність, втрата бажань, відсутність прагнень і спонукань до діяльності;
Гіпербулія - посилення вольової активності: підвищена діяльність, поpивістость, говоpлівость, рухливість;
гіпобулія - зниження вольової активності;
парабулія - перекручення вольової активності, що супроводжується відповідною діяльністю: негативізмом, імпульсивністю, химерністю рухів і т.д.
За К. Леонгардом акцентуації - це індивідуальні людські риси мають тенденцією до переходу в патологічний стан. При більшій вираженості цих рис вони накладають відбиток на особистість як таку і, нарешті, можуть набувати патологічний характер, руйнуючи структуру особистості.
Особистості, що позначаються Леонгардом як акцентуйовані, не є патологічними.
П.Б. Ганнушкіна вдалося дати довгий час залишалися найбільш чітким визначення психопатій, що включає:
1) природжені патологічних особливостей;
2) те, що патологічні особливості відображаються на всій душевного життя, "накладають владний відбиток на весь душевний склад, тоді як наявність лише окремих чорт не дає права визнати їх носія психопатом";
3) ці особливості такі, що їх носії знаходяться на кордоні душевного здоров'я і хвороби.
В "Клініці психопатій ..." їм відмежовані два типи патологічних розвитків - конституційний і ситуаційний. При ситуаційному типі розвиток виразно починається від травми, і на початку його завжди можна відзначити певний якісний зсув, після якого нерідко встановлюється більш-менш стаціонарна картина.
Існують наступні види важких психічних станів:
Стрес - "загальний адаптаційний синдром" - неспецифічна генералізована реакція організму у відповідь на будь-який несприятливий вплив навколишнього середовища на людину
Тривожність - психічний стан емоційної напруги, настороженості, занепокоєння, тяжкого душевного дискомфорту в ситуації очікування невизначеності, передчуття неясної загрози особистості.
В основі тривожності - підвищена вразливість, низька самооцінка, почуття провини. Психофізіологічний механізм тривожності - посилення рівня активації нервової системи.
Агресивність (домінантне стан) - властивість особистості, що полягає в готовності і перевазі використання насильницьких засобів для реалізації своїх цілей.
Фобії - нав'язливі страхи. Ознаками фобії можна назвати регулярне уникнення ситуації, в якій виникає відчуття страху, і наступ нападів паніки.
Шляхи виходу з важких психічних станів: аутотренінг (самонавіювання), зміна діяльності, твереза переоцінка ситуації.
Здатність людини до саморегуляції стану, психічної перебудови забезпечує і його ефективну адаптацію в навколишньому світі.
До технікам саморегуляції стану відносяться: нервово-м'язова релаксація, роботи з образами, аутогенне тренування та ін.
2. Психічні стану
Психічні стани є відносно стійкою інтеграцією всіх психічних проявів людини при певній його взаємодії з дійсністю. Психічні стани виявляються в загальній організованості психіки.
Психічний стан - це загальний функціональний рівень психічної активності в залежності від умов діяльності людини і його особистісних особливостей.
Психічні стани можуть бути короткочасними, ситуативними і стійкими, особистісними.
Всі психічні стани підрозділяються на чотири види:
1. Мотиваційні (бажання, прагнення, інтереси, потяги, пристрасті).
2. Емоційні (емоційний тон відчуттів, емоційний відгук на явища дійсності, настрій, конфліктні емоційні стани - стрес, афект, фрустрація).
3. Вольові стани - ініціативності, цілеспрямованості, рішучості, наполегливості (їхня класифікація пов'язана зі структурою складної вольової дії).
4. Стани різних рівнів організованості свідомості (вони виявляються в різних рівнях уважності).
Психічні властивості особистості - типові для даної людини особливості його психіки.
До психічних властивостей особистості відносяться:
3) здатності і
Кожна особистість має неповторні сполучення психічних особливостей - психічний склад; це і складає її індивідуальність.
Психічні процеси, стани і властивості людини - це єдине прояв його психіки.
У людини в процесі його суспільно-трудової діяльності виникає і досягає високого рівня розвитку принципово нова сигнальна система.
Завдяки другу сигнальну систему (слову) в людини більш швидко, ніж у тварин, утворюються тимчасові зв'язки, бо слово несе в собі суспільно вироблене значення предмета.
Тимчасові нервові зв'язки людини стійкіші і зберігаються без підкріплення протягом багатьох років.
Слово є засобом пізнання навколишньої дійсності, узагальненого і опосередкованого відображення істотних її властивостей.
Друга сигнальна система має дві функції - комунікативну (вона забезпечує спілкування між людьми) і функцію відображення об'єктивних закономірностей.
Список використаних джерел
2. Гіппенрейтер Ю.Б. Введення в загальну психологію. Курс лекцій. М. МГУ, 1988.