Психологія в перекладі з грецького - вчення, знання про душу. Це наука, перш за все про закономірності виникнення, формування, розвитку, функціонування та проявів психіки людей в різних умовах і на різних етапах їх життя і діяльності.
Структурні параметри, характеристики сучасного суспільства
Номінальні параметри: стать, раса, етнічна приналежність, віросповідання, місце проживання, область діяльності, політична орієнтація, мова.
Рангові параметри: освіта, дохід (заробітна плата), багатство (спадок або накопичення), престиж, влада, походження, вік, адміністративна посада, інтелігентність.
В даний час існує велика кількість моделей класових структур, причому, соціологи, зараз приходять до думки, що в сучасному суспільстві основа цих структур залишається незмінною, а змінюються лише окремі структурні одиниці залежно від культурних, економічних, структурних та інших особливостей кожного суспільства. При цьому визначення класових позицій індивідів здійснюється за допомогою складних індексів, які оцінюють позиції індивідів за багатьма вимірами (в нашому випадку це статусний профіль).
Серед моделей стратифікації, прийнятих в західній соціології, найбільш відомої слід вважати модель Уотсона, яка стала результатом досліджень, проведених в 30-х роках в США. Слід сказати, що всі сучасні західні моделі класової структури суспільства в тій чи іншій мірі містять елементи моделі Уотсона.
Модель класової структури
При проведенні дослідження Уотсон і його колеги спочатку орієнтувалися на досить просту триланкову систему класового поділу суспільства: вищий клас, середній клас, нижчий клас. Однак результати дослідження показали, що доцільно всередині кожного з цих укрупнених класів виділити проміжні класи. У підсумку модель Уотсона придбала такий остаточний вигляд.
2.Нізшій - вищий клас складають банкіри, відомі політики, власники великих фірм, які досягають вищих статусів в ході конкурентної боротьби або завдяки різним якостям. Вони не можуть бути прийняті до вищого - вищий клас, так як - небудь вважаються вискочками (з точки зору представників вищого - вищого класу), або не мають достатнього впливу у всіх областях діяльності даного товариства. Зазвичай представники цього класу ведуть жорстоку конкурентну боротьбу і залежать від політичної та економічної ситуації в суспільстві.
3.Висшій - середній клас включає в себе процвітаючих бізнесменів, найманих керуючих фірмами, великих юристів, лікарів, видатних спортсменів, наукову еліту. Представники цього класу не претендують на вплив у масштабах держави, проте в досить вузьких областях діяльності їхнє становище досить міцно і стійко. У своїх областях діяльності вони володіють високим престижем. Про представників даного класу зазвичай говорять як про багатство нації.
5.Висшій - нижчий клас складають в основному наймані робітники, які створюють додаткову вартість в даному суспільстві. Будучи у багатьох відношеннях залежним від вищих класів щодо отримання коштів для існування, цей клас протягом усього часу свого існування боровся за поліпшення умов життя. У ті моменти, коли його представники усвідомлювали свої інтереси і гуртувалися для досягнення цілей, умови їх існування поліпшувалися.
6.Нізшій - нижчий клас складають жебраки, безробітні, бездомні, іноземні робітники та інші представники маргінальних груп населення (особистість маргінальна - індивід, що займає проміжне положення на кордоні між двома або більше культурами, частково асимільований в кожну, але повністю - ні в одну з них).
1. «загальноросійські елітні групи», що з'єднують володіння власністю в розмірах, порівнянних з найбільшими західними статками, і засобами владного впливу на загальноукраїнському рівні.
2. «Регіональні та корпоративні еліти», що володіють значними за російськими масштабами станом і впливом на рівні регіонів і секретів економіки.
В кінці вісімнадцятого і в дев'ятнадцятому століттях в російському селі, а також в НЕ яких міщанських шарах ідеалом жіночої краси вважалася досить повна, ширококоста жінка з «пишними формами», рум'янцем на обличчі, пашить здоров'ям, яка в достатній мірі функціонально підходила до сільської роботи і роботі по дому. У той же час ідеалом жіночої краси у дворянства була тендітна, витончена жінка, трохи нервова, з тонкими пальцями і блідим обличчям. Очевидно, що така жінка просто не могла постійно займатися фізичною працею і своєю «цікавою» блідістю нагадувала жителів Петербурга - столиці Росії того часу.
Типовий дитина з середнього класу живе в оточенні освічених, культурних людей, які правильно говорять по-російськи (без застосування нижчих діалектів і нецензурних виразів), насолоджуються серйозною музикою, купують цікаві книги, їздять в цікаві подорожі і мають досить витончені захоплення. Ця дитина оточений особистостями з певними, досить високими амбіціями, особистостями які працюють, не думаючи про заробітну плату, які борються за свій престиж. Його знайомлять з успіхами батьків, бабусь, дідусів, передають йому зв'язку і друзів. Це для дитини стає природним, він прагне домогтися подібного положення в світі. Коли така дитина йде в школу, то бачить там вчителі, чия мова, одяг, манери і норми поведінки відповідають тим, до яких він звик. В ході навчання дитина має справу з давно знайомими предметами: картинами, книгами, географічними картами, тому легше освоює шкільні предмети. Вчителі вважають його тямущим і здібним учнем, і дитина ставиться до школи як до цікавого і цілком гідного місця. Крім того, він бачить приклад власних батьків і родичів, які отримали гарну освіту і зробили кар'єру. Таким чином, дитина легко і природно засвоює норми поведінки та ідеї своєї класової субкультури.
Провівши тест з групою людей складається з трьох чоловік і підрахувавши сумарне число балів можна зробити висновок. У всіх членів цієї групи високий і дуже високий рівень стресостійкості. Вони впевнені в собі, рідко бувають, агресивні, іноді не терплять критики, але намагаються бути лідером, де це можливо. У них немає, безсоння і рідко хворіють. Ці особистості протистоять стресів і намагаються уникати конфліктних ситуацій або вирішити їх мирним шляхом. Тест показав їх слабкі і сильні сторони характеру.