Найближчим часом у Верховній Раді буде розглянуто законопроект, що стосується реформи шкільної освіти, що просувається міністром Лілією Гриневич
Згідно з її заявами, новації повинні розвантажити шкільну програму, перевести її на сучасний, європейський рівень. Чи так це насправді?
Скорочення предметів і перехід на 12-річне навчання.
При цьому загальний термін навчання штучно розтягнутий на 12 років. Повна загальна середня освіта буде поділено на початкову освіту (1-4 клас), базову середню освіту (5-9 клас); профільне середню освіту (10-12 клас). На останньому етапі, який вважається підготовкою до ВУЗу учні самостійно оберуть собі профіль: математичний, гуманітарний або природознавчий. Втім, з огляду на таке масштабне скорочення програми, зовсім неясно, як буде реалізовуватися «профільне» навчання і багато критики вказують, що 12-річка може перетворитися в «протирання штанів» за шкільною партою.
Ще одним суттєвим аспектом реформи є насильницька українізація: викладання має вестися лише українською мовою. А мови нацменшин, до яких відносять і російську мову залишаться лише в молодших і трохи в середніх класах.
Це призведе до повного зникнення російськомовних шкіл і класів, а також шкіл для національних меншин. Подібні нововведення суперечать ст. 10 Конституції, яка гарантує «вільний розвиток, використання і захист російської, інших мов національних меншин» та ст. 53, яка дає нацменшин «право на навчання рідною мовою чи на вивчення рідної мови державних і комунальних навчальних закладах».
Якщо депутати парламенту затвердять проект, то ущемленими в своїх правах будуть не тільки значна більшість російськомовних українців, а й компактно проживають представники інших народів (болгари Бессарабії, угорці Закарпаття, румуни Буковини).
Нез'ясованих поки до кінця залишається питання, як відіб'ється скорочення програми на вчителів, багато педагогів побоюються низки звільнень. Передбачається, що всі вчителі повинні будуть пройти процедуру «сертифікації», підтвердивши свою профпридатність, після чого їм підвищать зарплату. Критики вважають, що подібне може привести до відходу найбільш кваліфікованих педагогів і кадрового дефіциту. У Міносвіти хочуть передбачити зарплату вчителям не менше 4500 грн, а на освіту виділяти не менше 7% ВВП. Але грошей на такі витрати немає, що визнали в Мінфіні. Але прем'єр-міністр Гройсман висловлює великий оптимізм і сподівається на зовнішні запозичення.
«Щоб зробити повноцінну реформу освіти нам потрібно 87 млрд грн. Ми будемо все робити для того, щоб знайти ці кошти як всередині країни, так і з зовнішніх джерел. Наше завдання робити реформу освіти. Ми без неї не зможемо рухатися вперед. Освіта - інвестиції в наших дітей і молодь. Це найкраще, що ми повинні зробити », - сказав прем'єр.
Ідеї реформаторів сильно розкритикували в Національній академії наук, особливо щодо зменшення викладання природничо-наукових дисциплін.
«З гріхом навпіл дітей хоч вчили фізики та хімії. Тепер це зайве. Як в гімназіях 18 століття викладатимуть природознавство і словесність. І це неминуче. Якщо в основі державності лежать національні ідеї двохсотлітньої давності, а їх носії виряджаються в етнографічні сорочки, то архаїзація освіти настане », - вважає екс-депутат Одеської міськради Ігор Димитрієв.
Таким чином, реформа шкільної освіти призведе до деградації школи як такої і суттєвого зменшення розумового потенціалу учнів, головне більше «патріотизму». Мабуть, освічені й думаючі люди не потрібні країні, якої підготували роль «аграрної наддержави».