У 1955 році в СРСР населення перевищило, той рівень, який був ще на передвоєнному рівні. Уже в 1959 році кількість місцевого населення було нарівні з сільським населенням, але в 1960 році кількість місцевого населення, все-таки обігнало за кількістю сільське населення. Уже в 1950 роках СРСР виконав поставлені перед ним завдання, побічно пов'язані з індустріалізацією, позаду залишилися тільки одні протиріччя. Але, тим не менше, продукти харчування які виходили від сільського господарства, збагатили себе лише на 16%, з огляду на те, що промисловість окупила себе на 62%, а будівництво на 10%. Головною необхідністю Хрущова, полягала в тому, щоб рівень життя був підвищений. Реформи, який провів Сталін, дали величезні результати не тільки в плані боротьби з США, але вони змогли підвищити рівень життєдіяльності. Хрущов був завжди за те що, щоб в країні підвищувалася працездатність.
Мета випередження США в промислової і сільськогосподарської діяльності, виникла у Хрущова в 1959 році, коли стався 25-з'їзд КПРС. Це була його головною мрією, щоб США опинилася позаду від СРСР.
Всі розрахунки Микити Сергійовича були засновані на звіті тих річних рівнів, які були в мирний час. Однак дані рівні знаходилися на стороні СРСР. Виконані їм розрахунки враховували всіх рівні, навіть рівні американської економіки. Але СРСР не міг зосереджуватися на будь-якої задачі, тільки тому, що перед ним стояло множина задач, які було необхідно виконати, а то і зовсім перевиконати. Величезна кількість сил забирала гонка озброєнь між СРСР і США, і рівні космічного напряму. Велика частина коштів і ресурсів йшла на розвиток сільського господарства, цей фактор був головним для підвищення якості та рівня життєдіяльності в сільській і міській місцевості. Побічно розвивалася хімія і електроніка, а так само збільшення отримання добування нафти замість вугілля. Але найголовнішою проблемою в СРСР послужила нестача житлових місць, які видаються міському населенню. В СРСР неабияк попрацювали над даною проблемою і в періодах 1956-1963 року, будівельники звели велику кількість житлових місць, в порівнянні з тим періодом, який був 40 років тому.
Для нововведеній економіки, вже не підходили методи управління, які існували ще, при сталінської епохи. Підприємства вже не отримували кошти для подальшого розвитку з різних фондів, вони почали самі себе фінансувати.
В періоді 1957-1958 року Микиті Хрущову вдалося зробити три реформи. Ці реформи були пов'язані з промисловою діяльністю, сільським господарством і системою освіти. У Микити Сергійовича вже була інша мета, пов'язана з децентралізацією підпорядкування промисловості. Згодом через кожен рік, йому ставало важче розпоряджатися підприємствами, які були на периферії. Микита Хрущов прийшов до вирішення того щоб кожні окремі підприємства знаходяться на будь-якій іншій території мали своїх правителів, ними стали місцеві органи. Тим самим Хрущов, намагався розумно використовувати ресурси, а так само прибрати ту ізоляцію, яка мала місце бути. Проти такого рішення, яке висунув, Микита Сергійович була величезна кількість противників, які вважали це рішення неправильним, і малообдуманним. В реальності раднаргоспи не могли коректно виконувати поставлені ним завдання, і стали простими міністерствами. Тим самим реформа перейшла до бюрократичної перебудови. Величезну роль у виробництві зіграли перетворення, які були виконані в сільському господарстві. Нині колгосп став отримувати виключно важливі завдання, що стосуються заготовок. У нього вперше з'явилася можливість того, куди можна витратити ті чи інші ресурси або кошти заощаджень. Микита Сергійович намагався збільшити кількість радгоспів, і при цьому зменшити кількість колгоспів. Особливо незаможні колгоспи поступово переходили в об'єднання для перетворення їх в подальшому в радгоспи. Ці рішення були висунуті Микитою Сергійовичем, для того щоб почалося підвищення сільськогосподарського виробництва, тільки за рахунок малозабезпечених сіл. Різниця між колгоспом і радгоспом полягала виключно в управлінні машинно-тракторними станціями, а так само їх виробничого процесу.
Система освіти була порушена в третій реформу Хрущова. У ній знаходилися два основних заходи.
Микита Сергійович, усунув систему «трудових резервів», цим вважалося все те, що пов'язано з воєнізованими училищами, які в ті часи перебували на державному забезпеченні.
Головною метою створення воєнізованих училищ ще перед війною, полягали виключно в підвищенні кваліфікації робітників.
Часу через училища були замінені звичайними професійними училищами, надходження в які мало можливість тільки після повного закінчення сьомого класу. Політехнічний профіль отримала виключно середня школа, що мала на увазі об'єднання з трудовою діяльністю, з тим, щоб учень міг би отримати ще кілька професій на вибір, або мати уявлення про будь-якої професії.
Проте брак коштів, була головною перешкодою для обладнання школи нинішнім обладнанням, а в підприємствах не спостерігалося жорсткої педагогічного навантаження.