З появою дитини наш будинок стає схожим на поле бою. Скрізь є іграшки, кубики (ох уже ці кубики) та інше. Ми прибираємо, а вони з'являються. А ще одяг. Вона всюди. І залишки дитячої творчості. Та й багато ще іншого. І ми все це прибираємо. Потім знову прибираємо. І знову, і знову ... Може, пора вселити дитині думка, що потрібно прибирати за собою?
І знаєте, цю думку потрібно вселяти з того самого моменту, як малюк починає усвідомлювати свої дії. Пограв? Прибери. Прокинувся? Молодець, давай умиватися і заправляти ліжко. А знаєте що найголовніше? Чи не відбивати охоту до праці. Згадайте, як часто ви відбирали у дитини віник. Або роздратовано вихоплювали з рук сина подушку, коли він намагався заправити ліжко? Відійди, не заважай, я поспішаю, у тебе все одно не виходить ... Ах, які надихаючі фрази. А потім ми дивуємося, чому дитина взагалі не підтримує порядок.
Отже, якщо ви хочете, щоб ваша дитина була акуратним, господарським і домовитим, пам'ятайте кілька простих правил.
- Не змушуйте дитину робити занадто важку або неприємну роботу. Особливо, в якості покарання. Завинив - йди мій підлогу в туалеті. Це не правильно. Так ви виховаєте тільки огиду до будь-якої прибирання.
- Допомагайте, якщо бачите, що дитина не справляється. Тільки без роздратування, а спокійно і доброзичливо. Запропонуйте свою допомогу і разом ви всю роботу зробите веселіше і швидше.
- Не поспішайте. Ну да, нам вічно не вистачає часу. Але ж це ваша дитина, і він хоче вам допомогти. Так, невміло. Так, неакуратно. Так, неякісно. Але він допомагав. Тому не потрібно ось таких фраз: «Відійди, не заважай!», «Луше я сама це зроблю, у тебе все одно не вийде!» І так далі. Подякуйте дитини і похваліть. Ви де самі не народилися вже спритними і умілими, правда? А перемити посуд після дитини можна і трохи пізніше.
- Чи не погрожуйте. Найпростіше - це сказати: «Не будеш прибирати іграшки - викину їх в сміття». Можливо, це ефективно. Але неправильно. Не потрібно бути агресором по відношенню до власної дитини. Іграшки - друзі вашого малюка. Правда, вони не люблять, коли про них не піклуються і одного разу можуть просто піти. Але потім повернутися - після того, як дитина пообіцяє про них піклуватися.
- І - хваліть. Хваліть з самого початку. Протер підлогу рушником? Гаразд, рушник можна випрати, зате дитина вам допоміг. Поясніть йому, що для цих цілей є ось ця симпатична ганчірочка (вона ж симпатична, що не заяложена, не в дірках?). Заправив ліжко? Молодець. Подумаєш, подушка лежить не так і ковдру зім'ятою. Підросте - навчиться. Частіше показуйте, що і як робити, і все вийде. Головне - це бажання. А вміння прийде.