Місцем для оформлення наочної педагогічної інформації в групі є роздягальня кімната, де майже щодня бувають батьки. Щоб батьківські куточки в дитячому садку дійсно виконували свої функції, необхідно дотримуватися наступних простих правил.
1. Вибираємо статті невеликі за обсягом, але дають вичерпну інформацію і викликають у батьків бажання продовжити спілкування з педагогом по цій темі.
2. Не використовуємо незрозумілі для батьків терміни.
3. При оформленні наочного матеріалу дотримуємося наступних правил:
1. Постійний інформаційний стенд «Для Вас, батьки».
2. Візитна картка групи. Стенд «Це ми». Оновлюється фотографіями в міру проведення різних заходів.
3. Тематичний рюкзачок з інформацією по темі програми дитячого садка.
4. Правила для батьків.
5. Сітка безпосередній освітньої діяльності.
6. Папки - пересування.
7. Виставка: "Зробіть разом з дітьми".
8. Куточок творчості дітей.
9. Картотека добрих справ батьків.
10. Медичний куточок "Про здоров'я".
12. Куточок забутих речей.
13. Рівень умінь (що повинен вміти дитина даного віку)
15. Вивчайте з нами.
16. Поради та рекомендації для батьків.
На стенді «Для вас, батьки» пропонується короткий інформаційний матеріал з основних розділів Програми з конкретними порадами та рекомендаціями щодо виховання, розвитку та навчання дітей у сім'ї. Тут же представлено режим дня.
«Візитна картка» включає: назву групи; відомості про педагогічних кадрах, які працюють в груп е.
«Сітка» НСД представлена відповідно до розкладу НСД, затверджена завідуючої дитсадка.
Завжди привертає увагу батьків куточок «Творчості дітей» з малюнками, аплікаціями і, звичайно, колективними роботами. Падалка дітей з паперу та картону, природного матеріалу, з глини та пластиліну демонструються на спеціально відведеному місці. У куточку «Здоров'я» представляємо: «Особливості розвитку організму дітей»; «Простудні захворювання та їх профілактика». Тільки разом з батьками ми можемо домогтися гарних результатів у роботі з дитиною. Така взаємодія сприяє розвитку педагогічної освіти батьків і їх співпраці з педагогами.