Варяги ми. Вільні чайки. Душа наша російська піч, де в круглої кедрової корчазі зварили МИ РОСІЙСЬКУ МОВУ! Ю.Мансуров
У минулій своїй статті (див. «Шоста раса» № 7) ми розповіли про спосіб і деяких словахобразах. похідних від нього і службовців нам духовнонравственнимі орієнтирами. слідуючи яким можна знайти і пройти гідний Шлях.
А тепер спробуємо зрозуміти, як працювати з образами.
родовий маєток
Для прикладу візьмемо дуже хвилююча і близьке нам за духом поняття "Родовий маєток".
Чому воно? Так просто до сих пір ніде немає виразного визначення, що ж це таке, для чого дано і успішно існує в нашій мові.
Всі міркування про те, що ж це таке, як правило, зводяться до рівня побудови життя в хорошій садибі, дачі, в кращому випадку екопоселенні з головним принципом: "не нашкодити" Природі.
Це, звичайно ж, все добре, АЛЕ (!) Явно не достатньо, для успішної реалізації Образа, закладеного спочатку Анастасією в визначення "Родовий маєток".
Зрозуміло, що ключове визначальне слово тут "РІД". Давайте ж "розпакуємо" це, життя визначає ємне слово:
"РІД" "Він (О) розвиває (Д) і відновлює людини (Р)".
Іншими словами РІД це якась високодуховна структура, що створює людині умови для саморозвитку і самоідентифікації в цьому світі, що дозволяє людині зрозуміти: навіщо він прийшов в цей світ і допомагає самореалізуватися.
Саме тому людина повинна знати своє родове коріння, бо без коренів навіть будь-яка рослина не розвивається. Інше питання: чи бере ці закладені потенційні можливості Рода людина? Адже для того, щоб взяти і застосувати, треба знати і правильно розуміти, ЩО закладено в цьому Образі. Якщо ж в це слово вкладається тільки фізіологічний сенс, що має на увазі тільки продовження роду, то це, м'яко кажучи, невірно, оскільки для позначення цієї функції існує інше слово: "плем'я". Саме тому ми і говоримо про ту чи іншу людину, що він без роду і племені, а також про родоплемінних зв'язках.
Повертаючись до усвідомлення Образу "родовий маєток", і озброївшись відання, що ж таке Рід, можна абсолютно ясно вникнути і в це словосполучення.
Отже, Родовий маєток "це (О) оберігається місце (маєток), де відбувається розвиток (Д) і відновлення Людини (Р)". Сподіваюся зрозуміло, що мова йде перш за все про духовний розвиток і становлення.
Відаючи слово "РІД", легко осмислити і сакральний образ таких человекоформірующіх потужних слів, як: "РОДИНА" і "НАРОД". Навіть не зведемо легко помітити, що слова ці розрізняються місцезнаходженням в слові складу "НА" це підказка. А ось як дорогий читачу декодує внутрішній сакральний сенс таких знайомих слів, я сподіваюся дізнатися з Ваших листів до редакції і, якщо хочете, вважайте це домашнім завданням, який змушує думати і наближає Вас до витоків.
Бачите куди ми прийшли, відштовхнувшись від Образа, як прояснилися такі важливі словавехі, як: Рід, Добро, Образ, Освіта, Обряд і ін., Смислове розуміння яких допомагає людині в реальному житті. Звідси випливає єдиний висновок потрібно робити все, що допомагає розвинутися образного мислення і починати необхідно з самого раннього дитинства. Яким чином? Ось вам і відповідь в самому питанні: ЧИНОМ. Уточнюю: вчитися жити, створюючи і розвиваючи образи. З чого почати?
Не поспішайте купувати дитині купу іграшок
Для початку не поспішайте купувати дитині купу іграшок, оскільки це вже готові образи, далеко не завжди несуть правильну інформацію. Візьмемо наприклад ляльку Барбі. Це образ дорослої дівчини і вираженими статевими ознаками, покликаними пробуджувати певний інтерес, але вся заковика в тому, що в віці ігор з ляльками це зовсім, підкреслюю, зовсім не потрібно. Це прийде з часом, коли людина досягне іншого віку, а в такому малому він повинен прожити життя з іншими образами, що розвивають відповідні цього віку центри. Це приклад розмивання правильного способу за допомогою іграшки, що згубно для дитини з його економікою, що розвивається психікою.
Це не плавне розвиток, не еволюція образів, а спроба перестрибування через сходинку, причому і сама сходинка ця поміщається на інший сходах, що ведуть в іншу сторону. Для того, щоб уникнути подібної ситуації, давайте спробуємо змоделювати якусь стратегію поведінки дорослого в грі з маленькою дитиною, щоб гра ця перетворилася в ліпка образів тобто несла освітніх сенс.
Уявімо: ось ми виїхали з дітьми на Природу і починаємо грати в "будинок". Нічого з собою не взяли (що дуже важливо!) І нам належить все сделатьпрідумать самим. Чотири підібрані палиці це стіни, огороджувальні нам простір будинку, в якому повинні поміститься всі гравці. Ось цей величезний лист лопуха, покладений на пеньок, буде столом. Листочки подорожника поменше і вони будуть тарілочками, соломинки замінять ложки і виделки, якщо їх розщепити на кінці.
Шкаралупа торішніх горіхів замінить нам посуд для перших страв, які (до речі!) Вже готові, залишилося тільки зачерпнути в них водічкісупа з найближчого потічка або річки. На друге кашамалаша, тому що "суп і каша - їжа наша!".
Посуд складаємо і беремо з шафи дупла. Після обіду разом вирішуємо "подивитися" мультик, для цього беремо ще один величезний лист того ж лопуха робимо в ньому чотирикутне отвір, через яке нам доброволець розповідає добру стару казку, і т.д. т.п. Все залежить від уяви грають, у яких буде ВСЕ (!), Якщо вони тільки зможуть ЦЕ уявити тобто втілити в Образи! Звичайно можна взяти мішок або коробку з готовими іграшками, посадити в нього дітей, а самим зайнятися шашликами та іншими "розвагами", пов'язаними з походом або виїздом на природу, але тоді ваша дитина не отримає можливості хоч трішки (!) Просунутися в розвитку образного мислення , яке йому дуже навіть стане в нагоді в майбутньому.
Ігри з дітьми
Чи багато хто дорослі здатні так грати з дітьми? Звичайно ж одиниці! Ось тому ми і живемо в такому суспільстві по підсовують нам готовим зміненим образам і вважаємо це нормою, що найстрашніше.
Слово можна порівняти з камінчиком в руках дитини, який у нього є те столиком, то ліжечком, то скелею, за якою ховаються ляльки, то молотком і ще многомного ніж. Ось це "многомного" і є образи і чим їх більше, тим у дитини більш розвинене образне мислення. А ми, замість того щоб похвалити або хоча б підтримати: "Кинь камінь! Підбираєш всякий мотлох! Іди, мій руки після цього! Що мало іграшок?" Впізнаєте?
І не розуміємо, роблячи ці дурні зауваження, що готові іграшки це вже сформований кемто (!) Образ і він вже не може бути чимось іншим.
Камінчик ж це матеріал, який ще тільки готується стати чимось, і тому він різноманітний і багатофункціональний і в цьому все його незаперечну перевагу і гідність.
Проведіть простий експеримент: дайте дитині глину і готову, виліплену з цієї ж глини кухоль, подивіться з чим він буде довше займатися? Звичайно ж з глиною, оскільки з неї, крім гуртки можна виліпити все що душа забажає.
Навіть не виліплює нічого, просто пом'яти вже цікаво! Ось вам і приклад розвитку образного мислення і гарантія того, що в майбутньому, ставши дорослим, ця людина не буде шукати якихось шаблонних шляхів розвитку, а буде цікавий, унікальний, самобутній і, природно, щасливий, оскільки це його Шлях.
При роботі з образами необхідно враховувати важливість вибору основного стратегічного образу, тобто того, навколо якого будуть утворюватися всі інші допоміжні. Бажано щоб цей основний образ був творчим.
Наприклад, при виборі ігор не бажана гра в "війну", оскільки більшість образів, пов'язаних з цим словом, несуть руйнівний характер. Якщо ж без цієї гри ніяк не обійтися, то необхідно пояснити, що слово "ЗБРОЯ" спочатку несло неагресивний сенс і, швидше за все, створювалося з метою захисту: Зброя воно (О) захист (РУ) навколишнього (Е) гармонійної (І) життя (Ж). Це в подальшому зброю перетворилося із засобу захисту, в засіб нападу, зазнавши інверсію, як і многоемногое інше.
Насправді ж відсутність ігор, що розвивають образне мислення дитинстві, веде до великих проблем в подальшому дорослому житті, оскільки втрачається изза незатребуваності код доступу до живородних Образам.
Для підтвердження висловленої думки наведемо ілюстрацію з дорослого життя, взявши для прикладу розвиток бізнесу грунтується на здоров'я людей, а саме організації аптек. Зараз цих самих аптек в кожному маломальски великому місті стало, як раніше булочних на кожному розі. І всі вони як близнюки сестри схожі один на одного і зовнішнім виглядом і внутрішнім наповненням. Чому це відбувається? Правильно! Це і є відсутність образного мислення. Тому що людина з образним мисленням, щоб щиро допомогти людям піде при створенні аптеки зовсім іншим шляхом. При формуванні образу цієї нової аптеки він відштовхне від такої істини, як: людина це частина природи, значить все що йому треба їсти в цілому, тобто в природі, отже всі ліки треба брати з природи, висаджуючи лікарські рослини і пропонуючи їх або насіння людям, які можуть в свою чергу висадити їх на своїй ділянці, балконі і користуватися на благо. І це буде вже образ не просто тривіальної аптеки, а Зеленої аптеки або, якщо хочете, аптекарського Городу. При цьому в інших відділах цієї зеленої аптеки можна купити все те, що продається в звичайних аптеках. Іншими словами в цьому випадку даетсялюдям можливість вибору. що і було спочатку, а значить правильно. Ось вам приклад практичного застосування образного мислення в бізнесі.
Але найголовніше, людині без розвиненого образного мислення важко боротися зі своїми вадами, якими він, живучи в нашому суспільстві споживання, обростає постійно, як корабель черепашками. Така людина не може правильно і, головне переконливо, створити Образ свого пороку і тому у нього не виходить з ним боротися. Посути, він веде бій з тінню пороку, а не з ним самим. Таке невміння, в свою чергу, гальмує духовний зріст людини. оскільки духовне вдосконалення це перш за все звільнення від своїх вад, які і приносяться в жертву на жертовний вогонь при справлянні обрядів, з яких і складається Традиція. А Образ Традиції ми отримуємо знову з самого слова, змушуючи його світитися зсередини:
ТРАДИЦІЯ це те, що дає "Сталий тверде (Т) відновлення (Р) і розвиток (Д) спрямованому вгору (І) людині (ЦІ) яви (Я)".
Але Традиція це чудова, але вже інша історія і привід для написання іншої статті, що продовжує порушену тему. Тут же я ще раз підкреслю, що тільки звільняючись від пороків, людина може піднятися до рівня Богів і, наконецто, зайнятися Созидания. а не споживанням і руйнуванням тобто тим, чим ми займалися досі і що привело нас в глухий кут.
Бути добру! Ігор вишині.