• Задум написання роману відноситься до 1836 року - героєм роману повинен стати молодий гвардійський офіцер на тлі столичного життя.
• Роман Лермонтов писав в період 1837-1840 рр.
Точного датування написання окремих глав немає. Імовірно повісті, що входять в роман, з'являлися в такій послідовності:
1. «Тамань» - осінь 1837 р надрукована в «Вітчизняних записках» (1840 р № 2)
2. «Фаталіст» - надрукована в «Вітчизняних записках» (1839 р № 11)
3. «Бела» - надрукована в «Вітчизняних записках» (1839 р № 3)
2. Сюжет, композиція, жанр
• Роман складається з п'яти самостійних повістей, які об'єднані спільними героями і загальною назвою.
• Кожна з п'яти повістей має свій жанр. Наприклад: «Тамань» - гостросюжетна і в той же час лірична повість; «Княжна Мері» - щоденник; «Фаталіст» - записки, зроблені героєм після деякого часу після описуваних подій.
■ Порушення хронології викликано необхідністю співвіднесення героя з іншими персонажами, які повинні з'являтися в романі в певній послідовності: «дика черкеска», «добрий штабс-капітан», «чесні контрабандисти», «водяне суспільство», «друзі - Вернер, Віра, княжна Мері », а потім сама« пані доля ».
■ Порядок проходження глав обумовлений і тим, від чийого особи ведеться розповідь. Вибір оповідача в кожній частині роману невипадковий і служить загальному задуму роману.
■ Композиція роману підпорядкована одній меті: всебічно і глибоко розкрити образ героя свого часу, простежити історію його життя.
3. Система оповідачів у романі
Зміна оповідачів у романі дозволяє читачеві побачити героя як би з трьох точок зору.
(Розповідає про Печоріна в повісті «Бела»)
Який оповідач (коротка характеристика)
Цей людський тип характерний для Росії першої половини XIX століття: це людина честі, воїн-ського боргу, дисципліни. Він простодушний, добрий, щирий
Утворений офіцер, який вже дещо знає про такому дивному чоло-столітті як Печорін. Свої спостереження і висновки будує з урахуванням того, що йому відомо про дивацтва і суперечать-чіях характеру героя. За рівнем офі-цер і Печорін набагато ближче, тому деякі речі, незрозумілі Максиму Максимович, він може пояснити.
Людина, який розмірковує про сенс життя, про собст-венному призначенні, пи-танучих зрозуміти проти-воречівость свого харак-тера, Печорін сам себе судить і карає.
Яким представлений герой
З розповіді Максима Максимович Печорин перед- постає перед читачем як таємничий, загадковий чоловік, якого не можна зрозуміти і вчинки якого не можна пояснити.
«Адже є, право, Еда-кі люди, у яких на роду написано, що з ними повинні траплятися різні незвичайні речі».
«. Всі ці зауваження прийшли мені на думку, може бути, тільки тому, що я знав деякі подробиці його життя, і, може бути, на друго-го вид його справив би зовсім різне враження. »
Трагічна сповідь героя.
«Історія душі людської. корисніше історії цілого народу, особливо коли вона - наслідок спостереження розуму зрілого над самим собою і коли вона написана без тще-славного бажання порушити участь або здивування ».
Такий розподіл ролей між оповідачами невипадково: все починається з зовнішнього, який засуджує і не дуже проникливого погляду Максима Максимович, потім максимально об'єктивна оцінка мандрівного офіцера. І, нарешті, останнє слово за самим Печо-ріним - його щира і трагічна сповідь.
Печорін приносить нещастя і страждання Максиму Максимовичу, Белі. Він ними не зрозумілий:
■ Намагається щиро любити, поважати, дружити, але не знаходить у своїй душі сил для довгого, постійного відчуття,
■ На зміну любові приходить розчарування і охолодження.
■ На зміну дружньому розташуванню - роздратування і втома від постійної опіки.
Як складаються взаємини героїв:
«І точно, вона була хороша: висока, Тонен-кая, очі чорні, як у гірської сарни». Бела страждає від протиріччя, яке живе в ній з того самого моменту, коли вона оказ-ється полонянкою Печоріна. З одного боку, Печорін їй подобається ( «він часто їй мариться уві сні. І жоден чоловік ніколи не вироб-дил на неї такого враження»), а з іншого - вона не може його полюбити, так як він іновірець.
Що штовхає Печоріна на викрадення Бели? Егоїзм або бажання випробувати почуття любові, яке їм вже забуто?
Печорін «наряджав її, як лялечку, пестив, плекав». Белі було приємна така увага, вона покращала, відчувала себе щасливою.
Чотири місяці тривали ніжні відносини між героями, а потім відношення Печо-рина до Белі змінюється. Він почав тікати надовго з дому, замислювався, сумував.
«Я знову помилився: любов дикунки трохи краще любові знатної панночки, неуцтво і простосердечие однієї так само набридають, як і кокетство інший».
Печоріна привертає цілісність, сила і природність почуттів гірської «дикунки», черкески. Любов до Белі - це не примха і не примха з боку Печоріна, а спроба повернутися в світ щирих почуттів.
Спроба наблизитися до людини іншої віри, іншого способу життя, дізнатися Белу ближче, знайти якесь гармонійне рівновагу у відносинах з нею закінчується трагічно. Печорін - людина, яка живе «з цікавості», він каже: «ціла моє життя було тільки ланцюг сумних і невдалих протиріч серцю чи розуму».
Повість «Максим Максимович»
1. Ставлення до минулого, яке пов'язувало героїв
Зустріч Максима Максимович з Печоріним принесла штабс-капітана розчарування, вона змусила бідного старого страждати і засумніватися в можливості щирих, дружніх відносин між людьми. Пояснення такої поведінки Печоріна ми знаходимо в його ж словах: «Послухайте, Максим Максимович. у мене нещасний характер: виховання чи мене зробило таким, бог мене створив, не знаю; знаю тільки те, що якщо я причиною нещастя інших, то і сам не менш нещасливий. Зрозуміло, це їм погане втіха - тільки справа в тому, що це так ».
Печорін і «чесні» контрабандисти. Печорін молодий, недосвідчений, почуття його палкі і стрімкі, вразливий і романтичний, шукає пригод, готовий ризикувати.
Ставлення Печоріна до персонажів повісті:
На початку повісті
В кінці повісті
«Довго я дивився на нього з мимовільним со-ужалення, як раптом ледь помітна посмішка пробігла по тонких уст його, і, не знаю чому, вона справила на мене найнеприємніше враження». Пове-дення хлопчика викликає подив і пробуджує цікавість - як сліпий хлопчик усюди ходить один, і при цьому спритний і обережний.
«Сліпий хлопчик точно плакав, і довго, довго. Мені стало сумно".
Доля хлопчика викликає співчуття, не дивлячись на те, що він обікрав Печоріна.
«Дивна істота. На обличчі її не було ніяких ознак божевілля, на-проти, очі її з Бойком проникливий-ністю зупинялися на мені, і ці очі, здавалося, були обдаровані якоюсь магнетичної владою. Вона була так-леко не красуня. У ній було багато породи. Хоча в її непрямих поглядах я читав щось дике і підозріле. »
«Човен захиталася, але я впорався, і між нами почалася запекла боротьба; сказ додавало мені сили, але я скоро помітив, що поступаюся моєму проти-нику в спритності. надприродним зусиллям повалила мене на борт. »
Передчуття Печоріна оправдапось: ун-Діна виявилася не зовсім простою дівчиною. Вона наділена не тільки незвичайною зовнішньо-стю, але і має сильний, рішучий, майже чоловічий, характер в поєднанні з таки-ми якостями, як підступність і лицемірство.
Вчинки Печоріна в повісті «Тамань» можна пояснити його бажанням проникнути в усі таємниці світу. Як тільки він відчуває наближення будь-якої таємниці, відразу ж забуває про обережність і стрімко рухається назустріч відкриттям. Але відчуття світу як таємниці, інтерес до життя змінюються байдужістю і розчаруванням.
Схожі документи:
Історія створення роману «Геройнашеговремені» Роман «Геройнашеговремені» був задуманий Лермонтовим в кінці 1837. роману вже під назвою «Геройнашеговремені» вийшло в 1840 р 1830-1840-ті роки в історії Росії - похмурі.
Печорін? »Урок-епілог до роману Лермонтова« Геройнашеговремені »Мета: створити умови. основних проблем в головному герої Лермонтова «Геройнашеговремені»; сприяти формуванню умінь і. людей! Настав 1840 рік. У світ вийшов роман Лермонтова. На.
в якому в першу чергу просвічується Лермонтовський роман «Геройнашеговремені» як основний претекст, хоча в творі. людей властивого йому типу ». Якщо в 1840-х роках люди, подібні Нікітіну, «майже.
лермонтовское спадщина, включаючи і роман "Геройнашеговремені", переповнене романтичними шаблонами і. створення - в романі "Геройнашеговремені" (1838-1840). 3 Роман "Геройнашеговремені" - перший в російській літературі психологічний роман. і один.
романтизм в російській літературі 1800-1840-х років: етапи, проблема типології. сучасної науки. білет4 1. роман «Геройнашеговремені»: проблема методу, особливості психологізму. художні процеси в російській ліриці 1840 -1880 років (Некрасов.