Російська мова та культура мови як предмет вивчення

У сучасному суспільстві стали актуальними питання культури мови. Діловий світ побудований на спілкуванні, контактах. Уміння правильно викласти свої думки в усній або письмовій формі, бути успішним в спілкуванні, вміти виступати перед аудиторією - це необхідні складові сучасної професійної та громадської діяльності. Удосконалювати свої мовні навички необхідно кожній сучасній людині. В.В. Виноградов писав: «Висока культура розмовної і письмової мови, добре знання і чуття рідної мови, вміння користуватися його виразними засобами, його стилістичним різноманіттям - найвірніше підмога і найнадійніша рекомендація для кожної людини в його громадської і творчої діяльності». (В.В. Виноградов, 1984, с. 275).

У сучасному словнику іноземних слів відзначається кілька значень цього слова. Для нас важливі його перші два значення: 1) сукупність матеріальних і духовних цінностей, створених людським суспільством і характеризують певний рівень розвитку суспільства. 2) рівень, ступінь розвитку, досягнута в якій-небудь галузі знання, діяльності (к. Праці, к. Мови і т.д.). (СІС, 1988, с.266).

Таким чином, культура - це сукупність цінностей, рівень, ступінь розвитку чого-небудь. Вона невіддільна від найбільш вдалого вибору, обробітку та доведення до рівня досконалості. Це процес усвідомлений і цілеспрямований, в ньому є прийоми і правила ефективної діяльності. Культура являє собою процес особливого спілкування людей по створенню та збереженню духовних цінностей. Цей вислів людських відносин в предметах, вчинках, словах, яким люди надають значення, сенс. Те, що має значення, перетворюється в знак. Знаковість - головна ознака культури. Він пов'язаний з іншою характеристикою її - діалогові, так як знак розрахований на розуміння, сприйняття. Діалог можливий між двома в чому-небудь відмінними суб'єктами. Різні культури вступають у взаємодію, відбувається відбір кращих зразків, тому, формування культурних цінностей безперервно.

У мові є кілька культурних пластів: просторіччя, діалект, жаргон, сленг, літературну мову. Вони вступають у взаємодію. Відбувається оцінка того, що слід культивувати, а що необхідно виключити.

Культура багатошарова, багатоаспектна. вона контекстна. Кожен факт культури сприймається не ізольовано, а у взаємозв'язку з іншими. Культура має структуру. В оцінці розрізняють різні рівні культури: низький, середній, високий. Кожен текст, усний чи письмовий, розглядається з цієї точки зору.

Для розуміння лінгвістичного змісту поняття культура мови необхідно усвідомити загальне його визначення і властивості: знаковість, діалогові, безперервність, багатошаровість, многаспектность, контекстность.

Що таке культура мови і культура мовлення. Відповідаючи на це питання, необхідно розрізняти поняття мова і мовлення. Кожин А.Н. в книзі «Функціональні типи російської мови» дає таке визначення двох понять: мова - це система знаків. використовувана в процесі спілкування; мова - це діяльність. пов'язана з функціонуванням знаків мови. (Указ. Изд. С. 17). Отже, культура мови - це знання його закономірностей, відмінностей його варіантів, граматики і лексики. Культура мови - це вміння зробити правильний вибір кращих способів і форм вираження думки.

Говорячи про мову, ми маємо на увазі знання основних розділів науки про російською мовою, рівнів мови, його одиниць. Сюди входять фонетика (звуки), словотвір (морфеми), морфологія (частини мови), лексика і фразеологія (слова і стійкі сполучення), стилістика (функціональні стилі). Культура мови займається відповіддю на питання як краще сказати? Предмет вивчення наукової дисципліни культура мови - вибір в мові найкращих варіантів для побудови мови. Дослідження в цій області зачіпають проблеми зміни літературної норми, суспільного розвитку та стану мови. Ця дисципліна сприяє вивченню самого російської мови, так як питання культури мови вирішуються через вивчення його законів і закономірностей, правил.

Культура мови безпосередньо пов'язана з предметом російську мову. Прийнято розрізняти дві сторони культури мовлення: правильність і майстерність. Правильність - відсутність мовних помилок, майстерність - виразність мови, її комунікативна успішність. Ці дві сторони перетинаються з двома аспектами культури мовлення: нормативність і комунікативність. Нормативність - дотримання норм літературної мови, тобто відсутність мовних помилок. Комунікативність - досягнення успіху в спілкуванні за допомогою мови.

1. Що означає слово культура?

2. Які основні аспекти мовної культури?

3. Як розрізняються поняття культура мови і культура мовлення?

4. З якими дисциплінами пов'язаний предмет культура мови?

Схожі статті