Розвага для старшої групи
До зали входять двоє дорослих Танечка і Вовочка. Вони вітаються один з одним носами, ногами, животами.
Вовочка. Слухай мої предки кудись зникли!
Танечка: І мої шнурки теж!
Танечка: Ось здорово! Тепер можна відпочивати, відриватися на всю котушку!
Вовочка: Нарешті ніхто не буде командувати! Ура!
Разом: Хай живе свобода! Ура!
Вовочка. Що будемо робити?
Танечка. Для початку давайте привітаємося!
Вовочка. А навіщо? І так піде!
Танечка. А раптом не піде? Правда, хлопці?
Придумано кимось просто і мудро
При зустрічі вітатися: «Доброго ранку!»
Вовочка. Нудно це якось!
Танечка. Хлопці, а давайте так привітаємося, щоб у нас покращився настрій!
Діти голосно і весело вітають Провідних.
Вовочка. Ой, здається, на душі потепліло. Як все-таки добре вітатися. Але щоб зробити наше вітання ще веселіше, уявіть, що до нас прийшли. Корови! (Собачки, козенята і т. Д.) Як би вони привіталися з нами? (Діти відповідають звуконаслідуванням).
Танечка. Ну ось, зовсім інша справа! Можна свято продовжувати.
Давай зберемо дві команди з дівчаток і хлопчиків!
Хлопчик свистить і викликає команду «Пацани».
Привітання команди хлопчиків:
- Є команда - пацани.
Хто побитися - це ми.
Гей, уболівальник, не сиди,
Нас трохи підтримай!
Дівчинка викликає команду дівчаток «Отривашкі».
Привітання команди дівчаток:
Хто завжди розумом багатий,
Хто прикольніше дівчат?
Немає на світі крутіше!
Ми хлопчаків краще!
Ми сміливі і веселі,
Всі ми симпатичні,
Гей, уболівальник, підтримай,
Ми виступимо відмінно!
Танечка. Скажи, що тобі мама забороняла найбільше?
Вовочка. Вона сильно засмутилася, коли я розфарбував нашого кота різними фарбами.
Танечка: Але ж сьогодні-то все можна! Може, спробуємо ще раз прикрасити наших котів?
Я бачив кота різнобарвного,
У ньому було сім різних кольорів,
І кінчик хвоста семикольоровій
Стосувався лілових лісів.
А спину свою різнокольорову
Над полем він вигнув дугою,
І лапи свої семикольоровій
Поставив він в ставок золотий.
Виблискували вуса різнокольорові,
Сяяла на сонечку шерсть,
І діти танцювали під веселкою
У вівторок без чверті шість.
Конкурс малювання «Прикрась кота»
(із зав'язаними очима)
Вовочка. Ну, а тобі що мама найбільше забороняла?
Танечка. Найбільше мені забороняли їсти варення без попиту. Його навіть ховали від мене.
Вовочка. Але ж сьогодні-то все можна!
Конкурс «Ласунка» - хто швидше з'їсть варення
Танечка. Хлопці, як мені подобається це свято! Можна робити все, що хочеш.
Вовочка. А що ти зараз хочеш робити?
Танечка. Я б зараз залізла в мішок і почала скакати. Але коли я починала це робити, вдавалися сусіди і лаялися.
Вовочка. Але ж сьогодні-то все можна!
Естафета «Біг в мішках».
Танечка. А що б ти зараз зробив?
Вовочка. А я б зараз влаштував дискотеку, адже мама мені не дозволяла танцювати, у неї від моїх танців боліла голова.
Танечка. Але ж сьогодні-то все можна!
«Різнобарвний танок» - танцювальна імпровізація
«Рожеве море» - імпровізований танець-гра з ароматними хустками
Розповісти дітям історію про море в Болгарії, на берегах якого ростуть троянди, і тому його називають рожевим.
«Різнокольорові вірші» - декламація
Діти читають вірші:
Весь ліловий новий будинок,
Весь ліловий кіт на ньому.
Кухні та столові
Теж все лілові.
Від труби і до коліс
Весь ліловий паровоз.
І бузковий букет
На ліловий став буфет.
І кому яке діло
-Я люблю ліловий колір.
І олівця іншого
У мене сьогодні немає!
Я зелений самоскид
На листку намалював,
Ліс зелений далеко,
Міст зелений на річці.
Поле, гай, небо, луг -
Все зелене навколо.
Вітер-задирака в осінньому лісі
Рудої вільхи заплітає косу,
Руда білка ворожить в думці:
«Чи скоро рижик підсохне до зими?»
Руді клени скребуть небосхил -
Руда осінь по лісі йде.
Через ліс біжить доріжка,
А на ній сіла кішка
І сидить під кленами,
Теж вся зелена.
Намалюю мишку Мурку -
Нехай в траві грають в піжмурки!
Ти - улюблений мій квітка!
Хто синє волошки?
Глиб небесної бірюзи?
Або спинка бабки?
Ні, про, немає ж. всіх синьої
Очки дівчинки моєї!
«Різнокольорові капелюхи» - комунікативна гра зі співом
(М / П - 6 -07, «Різнобарвний урок» Т. Е. Тютюнникова, с. 3 - 9)
В кінці конкурсів Вовочка і Танечка сідають на підлогу.
Танечка (хапаючись за голову, за живіт): Ой! У мене, здається, заболіла голова і розболівся живіт!
Вовочка. Не треба було скупитися і скакати! А у мене болить нога, і в горлі щось дере.
Танечка. Це тому, що хтось занадто багато стрибав і пив холодний лимонад!
Вовочка (тривожно): Що ж будемо робити?
Танечка. А давай пообіцяємо батькам у всьому їх слухати!
Вовочка і Танечка дають обіцянку, радять дітям теж завжди слухатися батьків.
Вовочка. Який чудовий свято! Ура!
Танечка. І нехай це свято один тільки раз -
Ми всі добре веселилися зараз.
Загальна пісня на мелодію
Цю пісню знають всі навколо,
І співають її і дорослі, і діти,
Тому що з пісенькою такий
Цікавіше жити, друзі, на білому світі!
Ось тому в кінці
Ми слова нагадаємо ті,
Що знайомі вам з пісні, без помилки:
«З блакитного струмочка
Ну а дружба починається з посмішки! »
«Різнокольорове щастя» - роздуми:
Танечка. Як ви себе зараз відчуваєте? Який у вас настрій? Весело вам? Чи можете ви сказати, що у вас сьогодні щасливий день?
- Якого кольору щастя? - запитав я у річки.
- Звичайно, блакитного, як річки, потічки.
- Якого кольору щастя? - запитав у липи я.
- Зеленого, звичайно, як все листя моя.
- Якого кольору щастя? - запитав у метелика.
- Воно, напевно, яскраве, веселе, завзяте.
І з золотом злегка.
Вовочка: Пропоную всім вибрати собі по квіточці такого кольору, який у вас настрій.
Щасливий фінал - «Смачне різнобарв'я»
Танець - «Різнокольорова гра»
Ритм-мозаїка - 1, № 6
Частування для дітей.