Розвиток гендеру та соціальні підходи до нього

Наскільки відомо на сьогоднішній день, розвиток жіночих статевих органів і всієї їхньої репродуктивної системи не залежить від виробництва якого-небудь гормону, і цей факт отримав позначення «принцип Єви». Якщо SRY -ген відсутня, так що чоловічі гормони не виробляються, зародкові статеві залози стають яєчниками, а Мюллерова протоки перетворюються в матку, фаллопієві труби і частина піхви. Без тестостерону, стимулюючого їх розвиток, вольфови протоки просто зникають. Проте виявлення гена DAX -1 в Х-хромосомі поставило під сумнів припущення, що розвиток плода за жіночим типом відбувається в певному сенсі «за замовчуванням» при відсутності SRY -гена.

З 10-го тижня розвитку плоду відбувається статева диференціація на трьох різних рівнях - внутрішніх статевих органів, зовнішніх статевих органів і головного мозку. Розвиток чоловічого організму в основному відбувається під впливом тестостерону. І яєчники, і яєчка спершу розвиваються в черевній порожнині; потім яєчники перемішається в область тазу, а яєчка опускаються в мошонку.

Відхилення при статевої диференціації

Переважна гендерна ідентичність

Наслідки внутрішньоутробної андрогенизации

Призначення гормональної терапії під час вагітності

Особи генетично жіночої статі (XX) зі збільшеним пенісоподобним клітором. Зазвичай піддаються хірургічної корекції і виховуються як дівчинки

Наслідки впливу діетілстілбестрол

Призначення діетілстілбестрол для запобігання викидня

У хлопчиків: менша розділеність функцій між півкулями головного мозку; зниження просторових здібностей; менша впевненість у собі. У дівчаток; за неперевіреними даними, може відзначатися Маскулінізірующіе ефект

У хлопчиків - маскулінні з можливістю розвитку фемінінних рис; у дівчаток - невизначена

Вроджена гіперплазія надниркових залоз

Генетичне порушення, при якому в організмі накопичуються андрогени

Маскулінізація геніталій у особин генетично жіночої статі (XX).

Навіть після хірургічної корекції і виховання какдевочек спостерігається тяга до маскулінних іграшок і паттернам поведінки, а також більш розвинені просторові здібності

Будь-яка, з тенденцією до наявності деяких маскулінних рис

Синдром нечутливості кандрогенам

Клітини тіла генетично чоловічого організму не здатні нормально реагувати на тестостерон

Генетично хлопчики (XY), народжуються з жіночими геніталіями і зазвичай виховуються як дівчатка. У період статевого дозрівання розвиваються грудей, але менструації відсутні. Як правило, демонструють жіночу поведінку

Синдром нестачі дигидротестостерона

Недолік ферменту, необхідного для нормально го розвитку чоловічих статевих органів

Генетично хлопчики (XY), народжуються з геніталіями, більше схожими на чоловічі. У період статевого дозрівання розвиваються чоловічі вторинні статеві ознаки. Згодом можуть жити як особини чоловічої статі

Також є ряд даних, що здібності до візуальної орієнтації в просторі, в нормі краще розвинені у хлопчиків, підвищені у дівчаток з вродженою адренального гіперплазію. Висловлювалося припущення, що саме ця обставина, а не вроджені особливості, викликані гормональними впливами, може мати природним наслідком перевагу ігор з іграшками для хлопчиків. Навпаки, хлопчики, які стикалися зі зниженим рівнем андрогенів в ході свого розвитку, як видається, проявляють порівняно ослаблені здатності до візуальної орієнтації в просторі.

Синдром нестачі дигидротестостерона. Є ще одне порушення, що дозволяє поглянути на роль гормонів і соціалізації у формуванні гендерної ідентичності під новим кутом зору. Це генетичне порушення, при якому у генетичних чоловіків відсутній фермент дигідротестостерон, необхідний для нормального розвитку у плода чоловічих зовнішніх статевих органів.

Хлопчики з синдромом нестачі дигидротестостерона народжуються з неопущеннимі яєчками і з недорозвиненим пенісом, який помилково може бути прийнятий за клітор, в той час як внутрішні статеві органи розвинені нормально. Іноді є частково сформований піхву, а мошонка може бути складена таким чином, що нагадує статеві губи. Дослідники виявили в Домініканській республіці 18 генетичних чоловіків, стать яких при народженні був помилково визначений як жіночий і які були виховані як дівчинки (Imperato - McGinleyet al. 1982). У період статевого дозрівання у цих дітей несподівано стали проявлятися чоловічі вторинні статеві ознаки, в тому числі збільшення м'язової маси, зниження тембру голосу і збільшення пеніса. Не сталося збільшення грудей або розвитку будь-яких інших жіночих ознак. Ці дівчатка-стають-хлопчиками піддавалися безлічі глузувань в своїх краях. Шістнадцять з них врешті-решт засвоїли чоловічі поведінкові патерни і, мабуть, проявляли сексуальний інтерес до жінок. Ці факти були пояснені на основі такої гіпотези. Оскільки в період внутрішньоутробного розвитку зародкові гонади цих хлопчиків, швидше за все, секретуватися тестостерон, а порушення торкнулося тільки формування зовнішніх статевих органів, то це дозволило дітям легше перейти до чоловічої гендерної ідентичності і чоловічої гендерної ролі.

Гормони і поведінка

Може виявитися, що пренатальні чинники готує умови для подальшого формування гендерної ідентичності і гендерної ролі.

Фактори дитинства і дитинства

Подання дитини про своє тіло. Підростаючи, діти піддаються подальшій соціалізації і засвоюють поведінкові патерни, які вважаються доречними для їх статі. У міру того як дитина все більше і більше усвідомлює себе, він починає реагувати на дії з боку оточуючих його людей і стає носієм помітною Я-концепції, що включає уявлення про себе як про хлопчика або дівчинку. Поступово дитина все виразніше усвідомлює підлогу свого тіла, наявність у себе чоловічих або жіночих статевих органів, і визначає їх як частину своєї сексуальної природи. Всі ці чинники ведуть до розвитку первинної гендерної ідентично з т і. Насправді ця гендерна ідентичність встановлюється так рано, що, за деякими винятками, будь-яка спроба переоцінки статі (в разі неправильного його визначення при народженні) виявляється психологічно дуже важкою вже після 18-20 місяців життя.

Диференціюються Соціалізація - розбіжності у ставленні до хлопчиків і до дівчаток в процесі їх виховання.

СІКДРОМ НЕХВАТКИ дигидротестостерону - стан, при якому генетично чоловічий організм має недорозвиненими статевими органами і може бути при народженні визначено як дівчинка. Однак в період статевого дозрівання у таких людей починають формуватися чоловічі вторинні статеві ознаки і, як правило, проявляються чоловічі поведінкові характеристики.

Вроджена гіперплазія наднирників - генетичне порушення, яке викликає маскулінізацію генетичних жінок, що виявляється також і в поведінці.

Синдром Морріса - стан плоду, що розвивається, при якому його клітини не реагують на андрогени, що призводить до розвитку жіночих зовнішніх статевих органів у генетичних чоловіків (XY). Надалі також спостерігається фемінізація поведінкових характеристик.

H - Y -антиген - речовина, що виробляється в ембріоні в разі наявності Y - xpo мосом. Відіграє важливу роль е перетворенні зародкових гонад в яєчка.

Антимюллерів ГОРМОН - гормон, що секретується яєчками плода і запобігає розвитку жіночих статевих структур з Мюллерова проток.

Внутрішньоутробного андрогенізація - стан, при якому прийом гормонів, прописаних в період вагітності, викликає маскулінізацію статевих органів генетично жіночого (XX) плода і, можливо, впливає на наступні поведінкові характеристики, навіть якщо дитина виховується як дівчинка.

Схожі статті