Самоаналіз уроку російської мови в 7 класі корекційної школи 8 виду. Тема уроку: Твір - опис по картині А.Пластова "Перший сніг". Різнорівневий підхід до написання твору.
I. Характеристика класу.
У класі 14 осіб, на даний момент-12 учнів (2 в лікарні). Рівень обученності- 63%
В даному класі виділяється три типологічні групи учнів залежно від засвоєння досліджуваного матеріалу (по В.В. Воронкової). Чисельний склад груп змінюється під час проходження різних тем з російської мови.
Більшість хлопців працюють по 2 рівню, по 1 рівня - 3-4 людини, по 3 рівня - 3 людини.
Рівень мотивації - середній.
II. Тема уроку: «Твір - опис».
III. Тип уроку: комбінований урок.
Мета: Навчити писати твір-опис за картиною.
Завдання уроку:
освітні:
- формування вміння вести щоденникові записи, складати висловлювання типу опису природи на основі твори живопису;
- формування вміння складати художній опис.
- формування вміння виділяти мікротеми в описі.
- вчити дивитися і бачити прекрасне в повсякденному; відчувати і сприймати, передавати свої почуття, емоції, настрої за допомогою слова;
- вчити відбирати потрібні для опису слова.
- корекція і розвиток зв'язного мовлення: поповнення і збагачення пасивного і активного словникового запасу, діалогічного мовлення, через опис природи на основі твори живопису.
- корекція і розвиток зв'язного писемного мовлення при роботі над твором.
IV. Структура уроку.
- Організаційний момент.
- Актуалізація опорних знань і умінь.
- Практична робота (написання твору).
- Підсумок уроку.
- Домашнє завдання.
V. Форми організації пізнавальної діяльності:
- общеклассной
- індивідуальна (з урахуванням психофізичних особливостей уч-ся.)
VI. Головним етапом уроку був третій етап: «Практична робота».
Дидактична задача: «Формування вміння складати художній опис картини»
Прийоми індивідуального і диференційованого навчання:
- виконання диференційованих завдань;
- використання додаткового матеріалу до завдання.
VII. Методи і прийоми, які використовуються на уроці:
1. Пояснювально - ілюстративний.
- демонстрація наочності.
- докладний інструктаж щодо складання плану, оформлення твори.
- пред'явлення питань полегшують розуміння.
2. Репродуктивний метод.
прийоми:
- опис об'єкта (картини)
- навідні запитання, які спонукають до активізації знань і способів дій.
3. Наочний метод.
- картина «Перший сніг»
- портрет А.А. Пластова.
- роздатковий матеріал.
YIII. Реалізація цілей.
IX. Оцінка учителем результативності.
Даний урок відповідав інтересам учнів, рівню їх навчальної підготовки і розвитку (індивідуальним здібностям), тому діяльність на уроці була адекватною.
Основні вимоги до уроку були виконані.
- Всі поставлені завдання уроку були взаємопов'язані між собою і реалізовані.
- Урок був спрямований на корекцію усного та писемного мовлення.
- Урок носив практичну спрямованість.
- Сприяв розвитку мовлення, творчих здібностей.
Повний текст матеріалу Самоаналіз уроку російської мови в 7 класі корекційної школи 8 виду дивіться у скачуваної файлі.
На сторінці наведено фрагмент.
Часто при створенні навчальних презентацій вчителі змушені витрачати багато часу на пошук відповідного оформлення презентації: підбирають рамки, фони, кольори і т.д. Цей конкурс покликаний зібрати воєдино готові рішення для освітніх презентацій, щоб будь-який бажаючий міг використовувати шаблони в своїй роботі.
Відповідь у дошки - ситуація, знайома кожному школяреві. Тільки поводяться діти в цій ситуації по-різному. Для одних вийти на загальний огляд нескладно і навіть приємно. Їм подобається увагу оточуючих до власної персони. Вони прекрасно відповідають на запитання вчителя, навіть не володіючи знаннями по предмету. Інші відчувають дискомфорт і невелике хвилювання, з яким легко справляються без сторонньої допомоги. А деякі, почувши своє прізвище, відчувають розгубленість і страх. Їх не видно, плутаються в словах і, врешті-решт, геть-чисто забувають вивчений матеріал. Що ж робити, якщо дитина відмовляється відповідати біля дошки?
Залишити відгук до матеріалу:
Для підтвердження автентичності виданих сайтом документів зробіть запит до редакції.
Про роботу з сайтом
Ми використовуємо cookie.
Якщо ви виявили, що на нашому сайті незаконно використовуються матеріали, повідомте адміністратору - матеріали будуть видалені.