Сатирична спрямованість комедії Д. І. Фонвізіна «Недоросль»
1. Комедія Фонвізіна як екскурс в минуле. 2. Образи головних героїв. 3. Торжество справедливості.
Фонвізін в своєму творі показує, що сучасне йому суспільство дуже далеко від ідеального. Якщо молоді дворяни отримують таке виховання, про який прогрес, про який Освіті можна говорити? Пороки часу в наявності. І читач розуміє це при одному лише погляді на сім'ю Митрофана.
Митрофанушка не з'явилася сама по собі. Він є закономірним продуктом виховання, яке їм було отримано. Фонвізін говорить про середовище, в якій відбулося становлення цього героя. І картина виходить прямо-таки гнітючою. Вина середовища в наявності. І вина батьків Митрофана дуже велика. Владна і недалека мати, слабкий і безвольний батько - все це стало причиною формування такого характеру, як у Митрофана.
Він так само безвілля і безініціативний. У нього немає жодних - то інтересів, крім найпримітивніших. Він грубий і неосвічений, він мамин синочок, але в той же час він не поважає своїх батьків. Митрофан бажає «не вчитися, а одружуватися», він пихатий, грубий, невихований. Він з презирством ставиться до всіх оточуючих. Наприклад, свою виховательку Вереміївну кличе «старої каргою». Його власне життя влаштовує Митрофана якнайкраще. Адже йому не доводиться ні про що піклуватися.
Освіта, яку він отримує, в дусі того часу. Більшість дворянських дітей вчиться за такою ж схемою. Митрофан, зрозуміло, через свою тупості і убогості не може відрізнити справжнє від уявного, тому те, чому його вчать, його цілком влаштовує.
Окремого опису заслуговують педагоги, які займаються навчанням недоростка. Вони, безумовно, є яскравим прикладом нікчемності і власної неосвіченості. «Французом» є німець Вральман. «Математиком» - відставний сержант Цифіркін. А «граматик» - це семінарист Кутейкин, звільнений від «будь-якого вчення». Чого можуть навчити ці люди? Зрозуміло, нічому. Адже вони і самі зовсім нічого не знають, крім Цифіркіна, який чесно намагається навчити чогось Митрофана.
Пані Простакова заявляє про дивовижну освіченості Митрофана. Насправді дурніші її сина важко знайти кого-небудь. Фонвізін підкреслює, наскільки небезпечна така ситуація. Адже якщо в країні молоді дворяни будуть такими дурнями, яке майбутнє може бути у держави? Адже молоді дворяни - це цвіт нації, і вони, по крайней мере, повинні бути розумними й освіченими.
Письменник достовірно пояснює нам, звідки беруться такі, як Митрофан. Основна «заслуга» в їх вихованні -
Це вплив матері. А мати Мнтрофана - особа владна, недалека, жорстока і користолюбна. Всі ці якості є і у сина. Митрофан нікого не любить і не поважає, в тому числі, і свою матір. Але і Простакова, і Митрофан згодні плазувати перед тим, хто сильніший їх.
Простакова дуже хитра. Однак однією лише хитрощі аж ніяк недостатньо для того, щоб домогтися бажаного. До пори до часу їй вдається отримувати те, що вона хоче. Однак з боку краще видно всі біди і протиріччя в окремо взятому сімействі. Наприклад, Стародум говорить: «Марно кликати лікаря до хворих бити. Тут лікар не поможе, хіба сам заразиться ».
Виходить, що з боку все розуміють, наскільки трагічна ситуація. І сатира є лише допоміжним засобом письменника. Завдяки сатиричним прийомів Фонвізін показує, що Простаковим рано чи пізно доводиться пожинати плоди своїх дій. Було б неправильним вважати їх нешкідливими дурнями, загрузлими в дурості і свинстві. Ні, не такі нешкідливі Простакова. Досить згадати, на що вони були готові - хотіли насильно видати Софію заміж за Мнтрофана. Добре, що їм це не вдалося.
Якщо говорити про Простакової, то їй доводиться отримати покарання за свої гріхи від власного сина. Улюблений Митрофан, заради якого Простакова була готова переступити через всіх оточуючих, каже матері: «Та відчепися, матінка, як нав'язала. ». Зрозуміло, жалості до Простакової ні у кого не виникає. Але все таки.
Якщо говорити про Митрофану, то спочатку він здається дурнем, не заслуговує на увагу. Але якщо уважніше придивитися, то така людина не може не здаватися небезпечним. Адже він не знає доброти, і навіть до близьких людей він безжалісний. Він так само не відає таких якостей, як чесність, вірність, відданість. Страшно, якщо в державі буде багато таких Митрофанушок.
Однак в комедії є і позитивні герої. І на тлі їх негативні здаються слабкими і безсилими. Ми бачимо Стародума, Правдіна, Софію, Милона. І розуміємо, що майбутнє за ними. Як би не силкувалися Простакова, їм не впоратися з позитивними героями.
Твір Фонвізіна буде привертати увагу читача в усі часи, адже проблеми, що стосуються виховання, будуть завжди актуальні.